《中國(guó)電子政務(wù)發(fā)展報(bào)告（2024）》是由中共中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）高端智庫(kù)資助的重點(diǎn)課題，是反映我國(guó)電子政務(wù)最新進(jìn)展、研究分析電子政務(wù)領(lǐng)域重要理論和實(shí)踐問(wèn)題的第17部年度報(bào)告。 本報(bào)告將“堅(jiān)持以人民為中心”這一進(jìn)一步全面深化改革的原則作為出發(fā)點(diǎn)，聚焦企業(yè)和群眾辦事的滿意度、獲得感，從注重行政效能提升、強(qiáng)調(diào)面向公眾需求、體現(xiàn)公眾參與的過(guò)程等方面展開(kāi)研究，通過(guò)比較分析法，縱向追溯我國(guó)政務(wù)服務(wù)創(chuàng)新和政民互動(dòng)的演化軌跡和變化趨勢(shì)，橫向分析我國(guó)各地在政務(wù)服務(wù)創(chuàng)新中的積極探索與顯著成效，涵蓋基層治理、醫(yī)療

本書分析了我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在新時(shí)代背景下的新形勢(shì)、新要求與新任務(wù)，并從高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍、高校服務(wù)平臺(tái)、社會(huì)服務(wù)平臺(tái)、“雙創(chuàng)”賽事、“雙創(chuàng)”培訓(xùn)、“雙創(chuàng)”訓(xùn)練計(jì)劃、成果轉(zhuǎn)化等多個(gè)層面進(jìn)行調(diào)研分析，探討我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景、現(xiàn)實(shí)困囿及應(yīng)對(duì)策略。同時(shí)通過(guò)收集整理相關(guān)政策文件，從政策發(fā)展脈絡(luò)、重點(diǎn)領(lǐng)域、政策工具、執(zhí)行情況等不同維度對(duì)我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析�；�于對(duì)全國(guó)萬(wàn)余名教師、學(xué)生、企業(yè)家連續(xù)三年的調(diào)研數(shù)據(jù)展開(kāi)分析，較真實(shí)地反映了當(dāng)前我國(guó)高校體育產(chǎn)

醫(yī)療社會(huì)史研究長(zhǎng)期受到國(guó)際學(xué)術(shù)界的關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著SARS、H7N9、埃博拉等疾病的全球傳播與蔓延引發(fā)嚴(yán)重的全球公共安全危機(jī)，醫(yī)療社會(huì)史研究愈發(fā)受到重視。為了加強(qiáng)與國(guó)際學(xué)術(shù)界的對(duì)話交流與合作，拓展歷史學(xué)研究的新領(lǐng)域、新史料與新方法，深化學(xué)科之間的交叉融通，上海大學(xué)歷史系創(chuàng)辦了《醫(yī)療社會(huì)史研究》（JournalofSocialHistoryofMedicine）輯刊，每年6月和12月各出版一輯。本書為第十八輯。 本輯為“醫(yī)療的時(shí)代變奏與跨域傳播”專題，分專題論文、書評(píng)兩個(gè)欄目，收入了多

本書構(gòu)建了中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展指標(biāo)體系，持續(xù)發(fā)布中國(guó)式現(xiàn)代化年度發(fā)展指數(shù)和研究熱點(diǎn)，全面研究市域中國(guó)式現(xiàn)代化總體情況，深度分析269個(gè)地級(jí)及以上城市的發(fā)展特征和地區(qū)差異；聚焦經(jīng)濟(jì)體制改革牽引作用，系統(tǒng)研究進(jìn)一步全面深化改革與推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)在邏輯和經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域改革重點(diǎn)；深入開(kāi)展調(diào)查研究和案例研究，持續(xù)關(guān)注各地中國(guó)式現(xiàn)代化典型案例，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ胶桶l(fā)展規(guī)律，積極為中央和地方提供決策咨詢。

“81192收到，我已無(wú)法返航，你們繼續(xù)前進(jìn)! 2001年4月1日，年僅33歲的海軍飛行員王偉在執(zhí)行對(duì)美國(guó)軍用偵查機(jī)跟蹤監(jiān)視飛行任務(wù)時(shí)，壯烈犧牲，用生命譜寫了一曲愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義的壯麗凱歌。 本書以獨(dú)特的視角，記錄了王偉烈士的成長(zhǎng)、成才歷程，展示了一名共產(chǎn)主義理想的忠實(shí)信仰者和堅(jiān)定踐行者平凡而偉大的一生，勾勒出王偉烈士忠誠(chéng)、堅(jiān)毅、果敢、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的當(dāng)代鐵血軍人形象。 本書首次公開(kāi)了王偉夫婦的50封家書、若干珍貴照片及15封群眾來(lái)信圖文并茂，通過(guò)大量鮮為人知的細(xì)節(jié)內(nèi)容，彰顯了王偉烈士的家國(guó)情

本書旨在厘清當(dāng)代中國(guó)公益組織與城市基層黨組織和基層政府的權(quán)責(zé)邊界；探索公益組織與其他社區(qū)治理參與主體之間的相互關(guān)系和互動(dòng)模式，尤其是其中的社區(qū)居民如何借助公益組織參與社區(qū)治理、培養(yǎng)協(xié)商民主意識(shí)并培育自治的能力與慣習(xí)；提出培育發(fā)展和規(guī)范管理公益組織參與城市社區(qū)治理的政策建議，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新城市社區(qū)治理模式以適應(yīng)和滿足這個(gè)充滿不確定性和快速變遷的復(fù)雜社會(huì)的需要。

“精神”問(wèn)題是建構(gòu)現(xiàn)代性的一個(gè)基本問(wèn)題。以現(xiàn)實(shí)的人的解放和自由全面發(fā)展為主題的馬克思主義，有著豐富的關(guān)于精神的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)和發(fā)展的思想資源與理論財(cái)富。與注重主觀體驗(yàn)和邏輯分析的精神理論不同，在以實(shí)踐為基石的歷史唯物主義論域中，馬克思開(kāi)辟了一條新的精神理論道路。研究精神問(wèn)題，如果脫離歷史唯物主義的整體性框架，就容易忽視實(shí)踐性、總體性和辯證法而片面拔高精神的地位或者迷失于精神世界的自我陶醉中。就此而言，素來(lái)重視德性和境界的中國(guó)傳統(tǒng)文化以及西方文化中的信仰、觀念論、浪漫主義等相關(guān)內(nèi)容，需要更多浸潤(rùn)歷史唯

本書由數(shù)十位血液凈化領(lǐng)域頂尖護(hù)理專家聯(lián)合編撰，系統(tǒng)整合國(guó)內(nèi)外最新指南及技術(shù)進(jìn)展，在2018年第1版基礎(chǔ)上全面更新。全書共18章，涵蓋血液透析、連續(xù)性腎臟替代治療、血漿置換/吸附、腹膜透析及腎移植等核心技術(shù)，新增高通量血液透析、抗凝劑規(guī)范化操作、免疫吸附及雜合血液凈化等前沿內(nèi)容，并針對(duì)危重癥及特殊群體的護(hù)理方案進(jìn)行深度拓展。本書突出三大特色：一是理論與實(shí)踐深度融合，每個(gè)模塊均配備標(biāo)準(zhǔn)化操作流程、典型案例解析及應(yīng)急預(yù)案；二是創(chuàng)新性地將“護(hù)理質(zhì)量提升”融入相關(guān)章節(jié)，引入PDCA循環(huán)、敏感指標(biāo)監(jiān)測(cè)等管理

本書基于政府間氣候變化專門委員會(huì)（IPCC）第六次評(píng)估報(bào)告（AR6）第三工作組報(bào)告和綜合報(bào)告有關(guān)結(jié)論、《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》（UNFCCC）進(jìn)程發(fā)展，從氣候變化問(wèn)題切入，介紹了全球氣候治理制度體系發(fā)展、行動(dòng)進(jìn)程，闡述了氣候變化與碳中和的關(guān)系及其背景，進(jìn)一步分析了全球碳排放趨勢(shì)，以及各國(guó)實(shí)現(xiàn)碳中和的政策措施和能源轉(zhuǎn)型路徑，最后從全球合作視角闡釋了全球可持續(xù)發(fā)展的愿景。

本書包括領(lǐng)導(dǎo)力理論解讀和提升路徑兩部分，共包括四篇八章。第一篇進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)概念、理論發(fā)展和提升路徑的解讀與理論闡述。第二篇～第四篇的領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑部分包括領(lǐng)導(dǎo)力的產(chǎn)生、領(lǐng)導(dǎo)力的開(kāi)發(fā)、領(lǐng)導(dǎo)力的提升等三階段成長(zhǎng)路徑，逐層深入地指導(dǎo)學(xué)習(xí)者理解和掌握領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)過(guò)程中影響他人、成就團(tuán)隊(duì)和育才做人的三階段目標(biāo)與方法。本書強(qiáng)調(diào)側(cè)重"理論與實(shí)踐結(jié)合"需求的學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)體驗(yàn)提升，注重通過(guò)多元學(xué)習(xí)工具的打造，助力各類經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的學(xué)生和跨行業(yè)學(xué)習(xí)者獲得領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)、塑造領(lǐng)導(dǎo)力思維與提升應(yīng)用能力。