本書以全科護(hù)理為基礎(chǔ)，結(jié)合臨床實(shí)踐，立足于基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)的介紹，突出了婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理闡述，涵蓋了宮頸癌、子宮肌瘤、盆腔炎、妊娠并發(fā)癥、自然分娩、剖宮產(chǎn)，以及兒童急性支氣管炎、急性感染性喉炎、口炎、腹瀉、消化性潰瘍、病毒性心肌炎、支氣管哮喘等疾病的護(hù)理。對(duì)急診護(hù)理有側(cè)重點(diǎn)地闡述。

本書將基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)及專科護(hù)理技術(shù)融為一體，以護(hù)理學(xué)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合臨床實(shí)踐，系統(tǒng)地介紹了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、骨科、麻醉科、兒科、皮膚科等常見疾病的護(hù)理技術(shù)知識(shí)，對(duì)急診科的各種應(yīng)急處理進(jìn)行了簡(jiǎn)要闡述。全書涵蓋了全科護(hù)理的常用護(hù)理技術(shù)，體現(xiàn)了全科醫(yī)學(xué)的全病種服務(wù)、全病程服務(wù)、全面性服務(wù)和全方位服務(wù)的特點(diǎn)。

本書主要對(duì)臨床常見急危重癥的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷和鑒別診斷及治療方案等進(jìn)行了詳細(xì)闡述。本書注重臨床實(shí)際應(yīng)用，重點(diǎn)講述急危重癥治療的關(guān)鍵內(nèi)容，使醫(yī)務(wù)工作者能夠把握疾病的側(cè)重點(diǎn)。

本書為“劉詩(shī)白選集”叢書的第七卷《轉(zhuǎn)軌期經(jīng)濟(jì)運(yùn)行研究》。收錄論文24篇、節(jié)選著作2部，主要經(jīng)濟(jì)研究轉(zhuǎn)型期遇到的問(wèn)題及對(duì)策。在本書中，劉詩(shī)白先生對(duì)轉(zhuǎn)型期的通貨膨脹、市場(chǎng)疲軟、緊縮調(diào)整時(shí)期的財(cái)政機(jī)制、就業(yè)形勢(shì)等問(wèn)題進(jìn)行了分析，并針對(duì)性地提出了應(yīng)對(duì)之策，他認(rèn)為啟動(dòng)有效需求、啟動(dòng)社會(huì)投資等策略對(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展有重要作用，對(duì)過(guò)剩經(jīng)濟(jì)、過(guò)剩運(yùn)行等問(wèn)題也提出了自己的看法。本書是劉詩(shī)白先生針對(duì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行的重要分析，其提出的多個(gè)設(shè)想與建議對(duì)于經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展有著重要的參考價(jià)值。

本書圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才目標(biāo)，按照項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方式組織內(nèi)容編寫，主要包括混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與構(gòu)造原理、結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀等內(nèi)容。全書共分6個(gè)項(xiàng)目、16個(gè)任務(wù)，分別為混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及識(shí)圖基礎(chǔ)(含3個(gè)任務(wù))、混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件及施工圖識(shí)讀（含4個(gè)任務(wù))、混凝土結(jié)構(gòu)整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工圖識(shí)讀(含5個(gè)任務(wù)）、混凝土結(jié)構(gòu)平法識(shí)圖(含2個(gè)任務(wù))、混凝土結(jié)構(gòu)識(shí)圖綜合訓(xùn)練（含1個(gè)任務(wù))、裝配式混凝土結(jié)構(gòu)及識(shí)圖（含1個(gè)任務(wù)）。每個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容按學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)介紹、相關(guān)知識(shí)、思考題等編寫，每個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)圍繞教

本書內(nèi)容包括：教師專業(yè)發(fā)展的理論回顧；教師專業(yè)發(fā)展的政策基礎(chǔ)；教師培訓(xùn)；老師繼續(xù)教育；“國(guó)培計(jì)劃”；校本培訓(xùn)；教師教研；教師專業(yè)發(fā)展未來(lái)展望。

高校是教育體系的重要組成部分，也是我國(guó)科技創(chuàng)新體系的三大主體之一，肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新等重任。在人才環(huán)流時(shí)代的國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)背景下，科學(xué)有效的評(píng)價(jià)高校投入與產(chǎn)出效率、合理配置有限的資源以及提高創(chuàng)新能力是關(guān)系著國(guó)家、社會(huì)及高校進(jìn)步的重要課題。我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化時(shí)代后，教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，國(guó)家和社會(huì)對(duì)高等學(xué)校的教育資源投入也日漸增加。

中藥是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)和特色,充分挖掘中藥資源,培育優(yōu)質(zhì)中藥材品種,開發(fā)成分明確、質(zhì)量可控又具我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中藥新藥,是促進(jìn)我國(guó)中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展和中藥國(guó)際化的一條捷徑。傳統(tǒng)的活血化瘀中藥紅花(CarthamiFlos)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中是預(yù)防和治療心腦血管疾病的重要中藥。本書是一部全面、系統(tǒng)闡述我國(guó)常用活血化瘀中藥紅花的生藥學(xué)研究成果的專著,主要基于作者團(tuán)隊(duì)多年對(duì)紅花系統(tǒng)的資源評(píng)價(jià)及開發(fā)利用的研究成果以及前人的研究基礎(chǔ)編寫而成。重點(diǎn)對(duì)我國(guó)紅花的應(yīng)用歷史和資源分布、藥材的質(zhì)量評(píng)價(jià)和種內(nèi)變異、重要性狀的分子標(biāo)記

《中華人民共和國(guó)史編年》（簡(jiǎn)稱《國(guó)史編年》）是以編年體形式全面反映中華人民共和國(guó)各個(gè)領(lǐng)域重大史事的資料書，旨在為研究中華人民共和國(guó)史提供翔實(shí)可靠的史料，同時(shí)也為國(guó)內(nèi)外讀者查閱有關(guān)中華人民共和國(guó)史的資料提供方便。舉凡涉及中華人民共和國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、衛(wèi)生、民族、社會(huì)、人口、宗教、疆域、地理、區(qū)劃、災(zāi)害、氣候、生態(tài)、資源、軍事、國(guó)防、外交、對(duì)外聯(lián)系和國(guó)際反應(yīng)等方面的大事，均在編寫之列。《國(guó)史編年》為多卷本，自1949年起，每年獨(dú)立成卷，采用綱目體編寫�！秶�(guó)史編年》一般由綱文、目文、文獻(xiàn)

本書稿為當(dāng)代詩(shī)歌評(píng)論家蘆葦岸的詩(shī)歌評(píng)論選集，分為三部分，第一輯《論道求真》，作者從宏觀上對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作與美學(xué)建構(gòu)發(fā)表了獨(dú)到的見解，并對(duì)一些當(dāng)代中國(guó)詩(shī)人的詩(shī)歌寫作進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)；第二輯《歌以詠志》，結(jié)合詩(shī)歌潮流，分別以詩(shī)群和個(gè)體詩(shī)人的角度，進(jìn)行了評(píng)價(jià)和分析；第三輯《序短情長(zhǎng)》，本輯收入作者為當(dāng)代一些詩(shī)人的詩(shī)作所作的序言；第四輯《文本導(dǎo)讀》，是作者為一些詩(shī)作所作的詳細(xì)文本解讀。