“我和我的翻譯”叢書遴選當代有影響力的多位翻譯家，以自選集的方式，收錄其代表譯著選段、譯作篇目，內容以文學經(jīng)典及首譯作品為主，集中反映中國當代翻譯家群體在譯介上取得的重要成果，亦可作為外語學習者的閱讀和練習語料，更將成為翻譯研究的寶貴歷史語料。本書由翻譯家楊武能自選其**代表性的作品，包括詩歌、散文、中短篇小說等，其中包括歌德的著名詩劇《浮士德》片段、托馬斯·曼的偉大小說《魔山》片段，以及歌德抒情詩選、海涅抒情詩選、里爾克抒情詩選等。

“我和我的翻譯”叢書遴選當代有影響力的多位翻譯家，以自選集的方式，收錄其代表譯著選段、譯作篇目，內容以文學經(jīng)典及首譯作品為主，集中反映中國當代翻譯家群體在譯介上取得的重要成果，亦可作為外語學習者的閱讀和練習語料，更將成為翻譯研究的寶貴歷史語料�！督褚怪形纾焊岛谱g文自選集》共分三個部分，包括“英譯漢”“漢、日譯英”以及“其他語種譯漢”，包括詩歌、散文、小說和劇本。其中，不僅收錄了莎士比亞的《可否把你比作夏季的一天》、龐德的《在一地鐵站里》、濟慈的《希臘古甕頌》等知名作品，也有國內鮮少讀者熟知的作品

本書是面向中學生的高考語文輔導書籍，共有三個分冊——《核心專題》《實戰(zhàn)訓練》《答案解析》�！逗诵膶ｎ}》按照專題分類，針對高考語文考試中所涉及的各類考點，每個專題都有導語引入，并分析近年考情，專題的主體部分是方法講解以及例題解析，其中不乏上清北教育研究院的原創(chuàng)題目�！秾崙�(zhàn)訓練》按照50天的訓練量劃分內容，題目出自歷年高考真題和各地模擬題，每一天的題型內容都有一定的編排思路，有利于鍛煉學生的答題思維和答題速度�！洞鸢附馕觥肥桥涮椎拇鸢竻R編，配有詳細解析，內容清晰明了。

本書是一本系統(tǒng)研究動畫素描的基礎教材，可以幫助學生對素描技巧進行掌握和應用，并通過針對不同對象的各種角度、動勢或動作的表現(xiàn)，達到準確表達對象的目的。全書內容如下：第1章為動畫素描概述；第2章為動畫角色素描造型基礎；第3章為動畫場景素描造型基礎；第4章為動畫道具素描造型基礎。這些內容都是動畫專業(yè)學生和愛好者進行動畫創(chuàng)作必須了解并應熟練掌握的專業(yè)基礎知識與技能。本書**的特點是圖文并茂，實例針對性強。本書適用于各類本科、�？圃盒�動畫專業(yè)、影視類專業(yè)的學生學習，也適用于動畫愛好者學習。

本套叢書是一部現(xiàn)當代文學大家的經(jīng)典散文集，以主題分類的形式收錄各位名家的經(jīng)典散文。每本書圍繞一個主題，精選名家散文集結成冊，從文字間感受人生百味，重現(xiàn)在時間長河中沉淀的經(jīng)典作品。在每一本書中，不僅讓讀者感受到這些名家們對于人生與世界的思考，也領略到了不同名家們的行文風格。本書以“萬物有靈”為主題，精選郁達夫、朱自清、老舍、鄭振鐸等現(xiàn)當代多位名家經(jīng)典散文，所選文章主要是關于動植物的散文，如花鳥蟲魚、山川草木等，萬物在作者的筆下皆有了生命。

“五四”以來，周作人傳播接受的過程是復雜的曲折的。在周作人傳播接受的讀者中，既有處于平行狀態(tài)的魯迅、胡適等兄長朋友輩對周作人的傳播接受，也有處于垂直狀態(tài)的晚輩廢名、沈從文、蘇雪林、司馬長風和張中行等對周作人的傳播接受。周作人的傳播接受，表面上主要是對其散文及其抒情小品文的接受，實際上，在具體的傳播接受中，還涉及了周作人的文學思想他文學中的思想啟蒙性，他對真善美的追求，以及他一生堅守的批評與自我批評的批判精神的傳播接受。研究周作人的傳播接受，是一種新的嘗試，也是一種不小的挑戰(zhàn)。它需要論者擁有較為開

本書收錄陸羽的茶學專著《茶經(jīng)》原文，配有相應譯文，每一章后配有茶詩詞十首。另收錄《陸文學自傳》和《茶具圖贊》�！恫杞�(jīng)》是中國乃至世界現(xiàn)存早、完整、全面介紹茶的部專著，被譽為茶葉百科全書。

這是一本集詩詞、譯文、賞析文章于一體的文化散文集。全書收錄了50首詩詞，以及作者對應的譯文和賞析散文，并配有10余幅古圖和30幅水彩手繪。內容分為面食飯粥羹禽畜肉蔬菜水產(chǎn)酒茶醬小吃11個大類。

本書就是基于中國式人情合伙的認知來分析如何讓合伙制模式在我國的企業(yè)中更好地推行和實施，如何先講好規(guī)則與制度，再去發(fā)展成談情不傷感情的合伙人制度；企業(yè)在實行合伙人制度時，如何做才能做到有效激勵而不喪失控制權；不同的企業(yè)如何采用適合自己的合伙模式，等等問題在本書稿中都進行了詳盡分析和解讀。

商務精英禮儀大解密，社交達人技巧大公開 商務場合怎么穿？ 商務會面怎么聊？ 商務宴請怎么吃？ 如何禮貌拒絕勸酒？ 如何輕松回應質疑？ 如何辨別客套話？ 如何聽懂潛臺詞？ 如何才恰當？ 高情商贊美有技巧 迎來送往有講究 ……