世界權威性翻糖蛋糕大賽中周毅兩次獲得大獎西點這個屬于西方領域的賽事首次被中國人摘下了特等獎的桂冠其制作的翻糖人偶妙手天得，美不勝收11個作品1600多張步驟圖衣物、造型、上色、比例等細節(jié)都在書中全方位揭示讓你站在巨人的肩膀上迅速成為翻糖高手

這是一本歷史長篇小說，更確切說是一本關于明代歷史人物王廷表的人物傳記體小說。作為楊門六學士廷表，是活躍在明代弘治、正德和嘉靖年間的云南士子。本書以傳統(tǒng)的章回小說手法描寫了明代歷史人物王廷表(1490-1554年)，阿迷州(現(xiàn)今云南省開遠市)人，號鈍庵，字民望，生于明弘治三年(1490)三月五日，卒于嘉靖三十三年(1554)五月十二日，享年65歲。王廷表在浙江省臺州府推官之職七年，執(zhí)政清廉、秉公執(zhí)法、剛正不阿、辦案無數、破案迅速、結案，深受民眾喜愛。嘉靖二年，王廷表擢升為四川按察司僉士，從四品，掌

撲克牌對每個人來說都非常熟悉，但是你可曾想到，在經過專家的改編和設計以后，這種常見的撲克牌居然可以變身為訓練邏輯思維的工具。本書精心選取和設計了數百個撲克牌思維游戲，以記憶訓練、邏輯推理以及數學計算等為重點，幫助讀者通過游戲訓練和提高邏輯思維能力。這些有趣的撲克牌思維游戲，既可以在讀書時思考，又可以拿出撲克牌親自演練一番。相信這些游戲能夠讓讀者在輕松愉悅中提高思維能力，變得更加聰明。

本專著采用逐級遞進的結構體系，共分八章。第1章為北京構建高精尖技術產業(yè)背景，第2章為技術技能型人才需求與職業(yè)能力分析，第3章為高等職業(yè)技術教育與區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展，第4章為高等職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)模式分析，第5章為高職機電類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，第6章為高職機電類技術技能型人才培養(yǎng)專業(yè)群的構建，第7章為技術技能型人才培養(yǎng)的質量保障，第8章為技術技能型人才培養(yǎng)實證案例。

北京航天長征科技信息研究所，前身是國防部五局蘇聯(lián)專家工作室和國防部五院圖書情報資料室，經國防科工委批準，于1984年10月16日正式獨立建制，是面向航天運輸系統(tǒng)等領域的專業(yè)信息研究與服務機構。業(yè)務范圍涵蓋情報研究、圖書文獻管理、編輯出版、型號圖紙與檔案管理、標準化與知識產權研究、影像攝制與多媒體制作、照排印刷等多個專業(yè)領域。

在當前中國開啟十四五建設的新征程下，作為現(xiàn)代經濟體系的重要組成部分，資本市場廣受關注。中國權威媒體央視財經從1月4日至2月2日，連續(xù)30天在全網推出融媒體直播節(jié)目2021牛年投資大趨勢，節(jié)目在央視財經客戶端及全網13家平臺進行同步播出，直播觀看量超過1億人次，收獲了廣泛的影響力，廣受贊譽。《投資大趨勢》系列叢書即根據該節(jié)目的內容整理編纂而成。 本套叢書通過證券研究機構、公募基金和私募基金多位資深從業(yè)者的視角，以全球化的視野，回顧了中國資本市場過去30年波瀾壯闊的發(fā)展歷史，分析了當前資本市場的現(xiàn)狀

根據少年兒童、美術初學者學習的需要，精心編寫了《跟著艾老師學藝術（兒童畫）》，該書以兒童的視角為基點，尊重孩童的天性，選用了富于啟發(fā)性的趣味示范作品，以寓教于樂的形式讓孩子在玩樂中學會畫畫。讓孩子在學習的過程中培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，力求反映真實的童趣，提升兒童的色彩認知能力和組合能力。通過練習，使兒童在繪畫過程中提高眼、腦、手的協(xié)調能力，鍛煉孩子的觀察能力和思考能力，提高孩子的藝術修養(yǎng)。

本書采用項目導向、任務驅動的教學模式編寫。內容包括認識建筑場，建設工程招標，建設工程投標，建設工程開標、評標與定標，建設工程施工合同管理，建設工程施工索賠，國際工程合同條件7個項目。每個項目中均有需要學習和完成的任務，從而提高學生的學習興趣。每個項目均有針對性的實訓練習，“教、學、做”一體化，使學生具備編制招標文件、投標文件，簽訂施工合同及施工索賠的能力。本書可作為高等院校工程造價類及其他相關專業(yè)的教材，也可作為建設單位及有關部門的參考用書。

本書稿系一部散文隨筆集，分為“飛火流金”“越鳥南棲”“山長水遠”三輯。書稿內容主要是作者對生于斯長于斯的古城壽縣的抒情，對壽縣人民的生活和民俗的描寫以及對親情、愛情、友情的回憶和講述。作者敘述舒緩平淡，文字清麗，對家鄉(xiāng)的抒情、對逝去的親人的思念都顯出“有節(jié)制的美”，體現(xiàn)了作者將文學作為精神療救和安放靈魂的港灣。

本書分上下兩篇，上篇是段素社主任的脾胃病學術淵源，其中可以看到老師從中醫(yī)古籍汲取營養(yǎng)，創(chuàng)新理論方法，逐步形成自己學術成就的脈絡源流；下篇是老師脾胃病的專業(yè)論文和同道利用老師研制的方藥、老師對疾病的獨特認識去解決臨床問題的經驗總結。