本書(shū)基于作者劉瀾在北京大學(xué)匯豐商學(xué)院開(kāi)設(shè)的獨(dú)樹(shù)一幟的管理學(xué)課程，不追求面面俱到，而是集中火力重點(diǎn)突破，聚焦管理者需要關(guān)注的最重要的問(wèn)題，比如：管理者最重要的能力是什么？管理者管理什么？因?yàn)�，�?duì)這些問(wèn)題的回答，是構(gòu)建管理者心智模式的關(guān)鍵。本書(shū)將管理知識(shí)的精華，總結(jié)為學(xué)習(xí)心智、問(wèn)題心智、關(guān)系心智、要事心智四個(gè)專(zhuān)題，提出了管理者學(xué)習(xí)管理、解決問(wèn)題、管理關(guān)系、管理要事的重要模式。有些知識(shí)是我們思想的底層結(jié)構(gòu)，它們比其他知識(shí)更重要，這些知識(shí)就是心智模式。每個(gè)管理者都有自己的心智模式，比如，你可能認(rèn)為：有職

這是一本從架構(gòu)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維全流程講解如何進(jìn)行軟件可靠性工程建設(shè)的著作，它將幫助讀者構(gòu)建針對(duì)軟件可靠性工程的完整的知識(shí)體系、工程體系和理論體系。 本書(shū)作者是虎牙科技的SRE架構(gòu)師，他基于20余年的架構(gòu)、研發(fā)和運(yùn)維經(jīng)驗(yàn)，用4年時(shí)間反復(fù)打磨，代表中國(guó)的工程師總結(jié)了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的SRE方法和經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)得到了中國(guó)SRE奠基人、虎牙科技CEO以及華為、騰訊、阿里、B站、亞馬遜等企業(yè)的10余位技術(shù)專(zhuān)家高度評(píng)價(jià)并一致推薦。 本書(shū)參考傳統(tǒng)可靠性工程及軟件可靠性工程體系，把傳統(tǒng)可靠性工程中的六性（可靠性、維

這是一本漢字發(fā)聲書(shū)，涵蓋了近800個(gè)漢字，1500多個(gè)組詞。小手點(diǎn)按每個(gè)漢字旁的小喇叭就能發(fā)聲，輕松學(xué)習(xí)漢字。但這又不是一本普通的漢字發(fā)聲書(shū)。我相信你一定遇到過(guò)這樣的問(wèn)題：孩子記漢字慢沒(méi)效率，即使記住了沒(méi)過(guò)多久又忘了。其實(shí)根本問(wèn)題是：孩子沒(méi)有找到學(xué)習(xí)漢字的方法！本書(shū)一大特點(diǎn)就是，不單純教孩子認(rèn)讀枯燥的個(gè)體漢字，而是教孩子找到漢字之間的特點(diǎn)，通過(guò)這些特點(diǎn)總結(jié)歸納出漢字的規(guī)律，從而掌握漢字記憶法，提高學(xué)習(xí)效率，*終不止牢牢掌握了漢字，更是找到了開(kāi)啟漢字寶藏大門(mén)的鑰匙。例如，學(xué)習(xí)雪、雹、雷、震、霜、霧

本書(shū)主要介紹了數(shù)字圖像處理的基本概念、基本原理、常見(jiàn)方法和應(yīng)用案例，并且融入了近年來(lái)數(shù)字圖像處理領(lǐng)域的重要進(jìn)展。全書(shū)共11章，包括緒論、數(shù)字圖像處理基礎(chǔ)、圖像增強(qiáng)、圖像復(fù)原、彩色圖像處理、圖像壓縮、圖像形態(tài)學(xué)及其應(yīng)用、圖像分割、圖像特征提取、圖像識(shí)別、圖像處理的綜合應(yīng)用實(shí)例分析。本書(shū)注重理論和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，在講解理論的同時(shí)配以大量的行業(yè)應(yīng)用案例。本書(shū)可作為高等學(xué)校信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、自動(dòng)化、人工智能等專(zhuān)業(yè)本科高年級(jí)或研究生的教材，也可作為數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、機(jī)器視

本書(shū)精選Kubernetes的硬核知識(shí)，幫助讀者快速進(jìn)階和積累Kubernetes實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)共8章，主要包括認(rèn)識(shí)Kubernetes，快速構(gòu)建Kubernetes集群，Kubernetes核心對(duì)象使用，Kubernetes容器編排實(shí)踐，Kubernetes系統(tǒng)運(yùn)維與故障處理，構(gòu)建Kubernetes高可用集群，Kubernetes監(jiān)控與告警（PrometheusGrafana）和基于Kubernetes的CI/CD項(xiàng)目綜合實(shí)踐（GitLabHarborJenkins）。本書(shū)前三章可以幫助讀者

思維導(dǎo)圖是激發(fā)人去更好思考的工具，核心是激發(fā)思考。學(xué)齡前正是孩子思維啟蒙的黃金時(shí)期，讓孩子學(xué)會(huì)用這個(gè)工具建立一種科學(xué)高效的思考習(xí)慣至關(guān)重要。將思維導(dǎo)圖與拼圖結(jié)合正是絕佳的形式，可以讓孩子在玩拼圖的過(guò)程中沉浸式學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成思維習(xí)慣。本書(shū)包含四個(gè)思維導(dǎo)圖拼圖和一本訓(xùn)練手冊(cè)。思維導(dǎo)圖拼圖分別為玩具廳、文具廳、游戲廳和美食廳四個(gè)主題。訓(xùn)練手冊(cè)所有練習(xí)的設(shè)計(jì)都是緊緊圍繞專(zhuān)注力，依托思維導(dǎo)圖拼圖來(lái)完成的。書(shū)中為您列舉了非常有效果且適合家庭場(chǎng)景操練的記憶力訓(xùn)練題型。家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子使用的過(guò)程中還可以舉一反三，

如何在顧客心智中為你的產(chǎn)品創(chuàng)造更好的認(rèn)知？成為一個(gè)品類(lèi)的領(lǐng)導(dǎo)者。 如何成為一個(gè)品類(lèi)的領(lǐng)導(dǎo)者？創(chuàng)造一個(gè)新品類(lèi)。 里斯戰(zhàn)略定位咨詢(xún)?nèi)�球CEO張?jiān)苹ㄙM(fèi)15年的時(shí)間，為上百家不同行業(yè)、不同屬性、不同體量的企業(yè)提供了深度、長(zhǎng)期的戰(zhàn)略咨詢(xún)服務(wù)，從中總結(jié)出一套簡(jiǎn)單實(shí)用、卓有成效的戰(zhàn)略思維和方法里斯品類(lèi)創(chuàng)新思維模型，助力企業(yè)打造品類(lèi)之王。 里斯品類(lèi)創(chuàng)新思維模型分為五個(gè)步驟，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。發(fā)現(xiàn):品類(lèi)創(chuàng)新五大方向和新品類(lèi)三大洞察；設(shè)計(jì):新品類(lèi)設(shè)計(jì)4N模型；檢驗(yàn):新品類(lèi)五問(wèn)；推出:新品類(lèi)如何起步；成果:成為品類(lèi)

本書(shū)根據(jù)村莊保存的文本資料和筆者深入村莊內(nèi)部觀察、訪(fǎng)談與體驗(yàn)得到的真實(shí)素材，復(fù)原了坎村互助基金會(huì)26年的歷程，解釋了村民何以能長(zhǎng)期合作，共同解決一個(gè)市場(chǎng)、政府和志愿機(jī)制等外部力量都不愿涉足或無(wú)法有效治理的領(lǐng)域——村民信貸資金需求問(wèn)題；探究了利益輸送怎樣引導(dǎo)村民合作以及如何以利益輸送為契機(jī)組建村民長(zhǎng)期合作治理組織的問(wèn)題；分析了這個(gè)內(nèi)生于村莊社會(huì)的治理組織穩(wěn)健成長(zhǎng)的要件和實(shí)踐的學(xué)理意義；回答了組織者怎樣將對(duì)村民的資源和利益支持轉(zhuǎn)變?yōu)榇迩f治理能力的問(wèn)題。

本書(shū)“數(shù)字?jǐn)⑹屡c國(guó)家形象塑造”專(zhuān)欄，重點(diǎn)關(guān)注對(duì)外傳播中國(guó)家敘事戰(zhàn)略的實(shí)踐形態(tài)、國(guó)家形象建構(gòu)實(shí)踐中數(shù)字?jǐn)⑹碌膬?yōu)勢(shì)與應(yīng)用前景、國(guó)家形象塑造的新興話(huà)語(yǔ)方式“重述神話(huà)”、冬奧會(huì)期間海外運(yùn)動(dòng)員的“他者”敘事等內(nèi)容；“前沿觀察”欄目聚焦粉絲共同體建構(gòu)、情感勞動(dòng)等網(wǎng)絡(luò)亞文化現(xiàn)象，并對(duì)人工智能時(shí)代輿情分析研究的新取向——“案例推理”進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)研究；“學(xué)術(shù)沙龍”欄目，側(cè)重于從多領(lǐng)域、多視角關(guān)注新媒體與社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域問(wèn)題；“個(gè)案研究”則基于對(duì)在華留學(xué)生的深度訪(fǎng)談，探討了中國(guó)故事對(duì)外傳播的“他者”實(shí)踐問(wèn)題。

《實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重大問(wèn)題研究》首先從產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效和生活富裕五個(gè)方面對(duì)當(dāng)前我國(guó)實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”所取得的成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)價(jià)。同時(shí)，在加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展、科技創(chuàng)新支撐鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)融合發(fā)展、新型鄉(xiāng)村建設(shè)戰(zhàn)略與推進(jìn)策略、鄉(xiāng)村振興環(huán)境綠色發(fā)展、鄉(xiāng)村治理發(fā)展等重大戰(zhàn)略問(wèn)題研究基礎(chǔ)上，研判和分析實(shí)施鄉(xiāng)村振興面臨的相關(guān)問(wèn)題，提出“鄉(xiāng)村振興2035年愿景、預(yù)期目標(biāo)與戰(zhàn)略重點(diǎn)”，以及“2050年農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化指標(biāo)體系”等重要內(nèi)容，指明推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地應(yīng)保障的若干重大工程，提出保