本書對可持續(xù)產品、可持續(xù)產品的特點、可持續(xù)產品設計、可持續(xù)產品創(chuàng)新設計類型、可持續(xù)產品創(chuàng)新設計策略等概念做了基本的描述,便于讀者理解書中的內容。對可持續(xù)產品的創(chuàng)新機會識別、可持續(xù)產品的需求創(chuàng)新和需求轉換、可持續(xù)產品的問題定義、可持續(xù)產品的功能和結構方案創(chuàng)新設計過程、可持續(xù)產品創(chuàng)新設計決策和求解方法及可持續(xù)產品方案的評估等,從模型的建立、實現(xiàn)的技術和方法等做了比較系統(tǒng)的介紹與深入的討論,并用實例具體說明理論、方法的應用,對指導可持續(xù)產品的快速開發(fā)和創(chuàng)新設計具有重要的意義。

本書所涉及的所有物種,作者都在野外碰到或者拍攝到過,用親身經(jīng)驗還原各種野外的場景和物種的獨特行為特點,使讀者跟隨作者進入大自然一起探秘,驚險而刺激。語言風格輕松活潑,幽默俏皮,極富生活氣息,讀起來清新明快,親和力滿滿。配圖均為擅長攝影的動物研究者所拍,其經(jīng)驗豐富,且對野生動物的行為習性和生態(tài)知識比較了解,所以善于捕捉時機,活靈活現(xiàn)地展示野生動物的野性魅力。本書還在每篇文章中導入所涉及物種的物種名片,介紹其保護級別、俗稱、體型特征、生境及習性等科學知識,方便讀者查閱或更深層次地學習研究。

“在醫(yī)院里工作，經(jīng)常會接觸到鮮血、膿液、尿液、糞便，甚至還有毀損、斷裂的肢體，能夠接受這些東西，敢于面對它們的血腥、丑陋和骯臟，我們才能挽救病人的生命，維護他們的健康，否則的話什么也做不了。別哭了，接著再來，相信自己一定能做到……”劉老師一邊說，一邊引導馮卓繼續(xù)操作，很快就完成了作業(yè)。他的話讓陳靈均不由得想起了母親流血流膿的眼睛，想到最后一次見到孫亮時從他身上散發(fā)出來的特殊氣味，以及被趙勁的鮮血染紅的那片土地，還有寒假里，抱著渺茫的希望來找他看病的鄉(xiāng)親們體內無法用肉眼看見的種種病痛。他多么不想讓

本書分為民事法篇、刑事法篇、公司法篇、勞動法篇及行政法篇共五部分，收錄《兩人合買一個房屋，如何確認所有權？》《資管通道業(yè)務，信托公司是否對投資者承擔責任？》《情人之間的分手費，是否需要返還？》等案例。

本書首先闡述了結構設計工程基礎理論，概述了結構體型及總體布置與結構設計方案與設計要點等，對鋼結構的特點、應用和發(fā)展進行簡要概括，分析了受力特點、結構體系與建筑結構設計，研究了鋼筋混凝土結構材料的性能，詳細闡述了工程造價的概念，并對工程造價信息管理進行深入研究，最后對工程項目財務評價、工程項目資金籌集與設備更新經(jīng)濟分析等內容展開論述。

本書是一部研究博物館藏品管理與檔案建設的著作，重點圍繞博物館藏品的搜集與管理(包括藏品概述、藏品的征集工作、藏品管理及工作流程、藏品的數(shù)字化管理等)、博物館藏品的保護與研究(包括藏品保護的理念與對策、藏品保存的環(huán)境分析、藏品研究對博物館發(fā)展的意義、藏品研究的內容與方法等)展開論述；其次通過分析檔案管理理論與業(yè)務流程，進一步討論博物館檔案管理相關內容。

本書內容包括：上江埠大橋、千島湖大橋、最美公路：淳楊線、淳安交通的時代進行曲、千島湖上的“彩虹橋”、康莊大道，四通八達、有些路不是走出來的、見一座橋而落淚、在秋天走過一條路、白小線上的一些人和事、夢想一條國道穿過淳安縣境、高鐵夢成真、一條通向外婆家的路、千汾線上的絮語、千汾公路：我們的幸福路等。

本書從三個方面進行了論述:林學是什么?這門學科學什么?將來畢業(yè)后可以做什么?1.針對林學是什么,從定義、內涵、發(fā)展(歷史、現(xiàn)狀和未來)、學科分支和分類進行介紹。2.關于這門學科學什么,對于林學本科生的課程設置進行概括性的介紹。3.關于將來畢業(yè)后可以做什么,結合該專業(yè)畢業(yè)生的具體情況,給出一些真實案例。本書編寫者是在林業(yè)領域躬耕多年的教授和副教授,具有多年的教書育人經(jīng)驗。本書旨在深入淺出介紹國內外林業(yè)發(fā)展歷史及著名人物,以及林學學什么、能干什么,如何為社會服務,如何在生態(tài)文明建設和鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮作

本書涵蓋其他一些主題,如巴黎的地理環(huán)境在這場運動中扮演了什么角色,法國科學家對工業(yè)和城市改善的貢獻,以及法蘭西科學院如何會與革命產生沖突,導致其于1793年關閉,等等。

本書從“疫情下的世界經(jīng)濟復蘇”“疫情催生全球治理變革”“疫情下的國際沖突與合作”“后疫情時代：構建人類命運共同體”等方面，幫助讀者了解疫情背景下的世界經(jīng)濟前瞻和全球治理，認識全球共同戰(zhàn)“疫”的必要性，思考世界各國之間的對話與合作，讀懂人類命運共同體的智慧與意義。