《經(jīng)典誦讀（詩(shī)經(jīng)唐詩(shī)宋詞）/高職院校規(guī)劃教材·誦讀系列》由貴州省職業(yè)教育學(xué)會(huì)為貫徹教育部、國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于《中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案》（教語(yǔ)用〔2018〕3號(hào)）精神，結(jié)合貴州教學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化的重要作用，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信，組織省內(nèi)相關(guān)高職院校骨干教師共同編寫，內(nèi)容精選《詩(shī)經(jīng)》、唐詩(shī)、宋詞中思想性與藝術(shù)性俱佳、篇幅適中的代表作，精心撰寫注釋和賞析文字，適合作為高職院校晨讀課的教材。

本書共分七章，敘述了傳主張金蘭學(xué)藝，初出茅廬，加入地方班社流動(dòng)演出，又以首演《鍘美案》一劇而紅，繼而編排“上書本連臺(tái)戲”，并結(jié)識(shí)柳琴戲小生邵瑞武成就志同道合的美滿姻緣，從此更是一發(fā)不可收，融匯南北唱腔形成“張氏風(fēng)格”，之后投身到家鄉(xiāng)劇團(tuán)的懷抱，取得驕人成績(jī)。本書圍繞著傳主張金蘭的表演藝術(shù)，做了大量的描述、記錄、總結(jié)和研究工作。

《數(shù)學(xué)思維啟蒙課時(shí)精煉六年級(jí)上》是“從陪伴到放手：復(fù)旦五浦匯叢書·明師系列”中的一種，由復(fù)旦五浦匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫，全書分為基礎(chǔ)部分、運(yùn)用部分、提高部分、拓展部分四個(gè)部分，旨在有針對(duì)性地讓學(xué)生通過(guò)題組訓(xùn)練掌握數(shù)學(xué)知識(shí)、概念。

本書是根據(jù)作者親身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷所寫，書中詳細(xì)描述了作者及團(tuán)隊(duì)如何實(shí)現(xiàn)一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從零到壹的跨越，其中不乏作者對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所遇問(wèn)題的思考，值得借鑒。本書是作者利用工作間隙歷時(shí)四個(gè)春秋最終完成的心血之作，跨越了較長(zhǎng)的時(shí)間才完成了全部章節(jié)。本書首次通過(guò)技術(shù)創(chuàng)業(yè)者的視角，親歷并審視科技公司的創(chuàng)業(yè)歷程，并首次用真摯的筆觸毫無(wú)保留地披露了物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、研發(fā)組織、市場(chǎng)營(yíng)銷、股權(quán)融資等企業(yè)運(yùn)營(yíng)核心秘密。對(duì)即將或正在從事科技創(chuàng)新的工程師、技術(shù)經(jīng)理、企業(yè)家、合伙人、職業(yè)經(jīng)理人有很好的借鑒意義。本書的目標(biāo)讀

《故事會(huì)》具有連續(xù)十多年發(fā)行量在全國(guó)各類刊物中名列前茅的佳績(jī)�！豆适聲�(huì)》分別向讀者推薦、介紹各類故事精品：既有引人發(fā)笑的幽默、滑稽故事，又有讓人潸然落淚的悲劇故事；既有童心不泯的16歲故事，又有令人拍案叫絕的武俠故事……它努力開掘傳世名篇的潛能，奮力捕捉社會(huì)生活的熱點(diǎn)，通今博古，情趣盎然。

結(jié)合貴州的教學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化的重要作用，為廣大學(xué)生的美好人生打下鮮明的中國(guó)底色，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信。讓學(xué)生在有限的"晨讀"時(shí)間內(nèi)，循序漸進(jìn)地廣泛涉獵古今中外短小精煉不同體裁的優(yōu)秀文學(xué)作品，擴(kuò)大在校學(xué)生的閱讀視野和知識(shí)面，接受人文精神的熏陶。

結(jié)合貴州的教學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化的重要作用，為廣大學(xué)生的美好人生打下鮮明的中國(guó)底色，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信。讓學(xué)生在有限的"晨讀"時(shí)間內(nèi)，循序漸進(jìn)地廣泛涉獵古今中外短小精煉不同體裁的優(yōu)秀文學(xué)作品，擴(kuò)大在校學(xué)生的閱讀視野和知識(shí)面，接受人文精神的熏陶。

這是一本解讀中國(guó)千年以來(lái)愛(ài)情傳奇的文史類隨筆。書中收錄了作者對(duì)司馬相如與卓文君、范蠡與西施、蘇東坡與王弗、李清照與趙明誠(chéng)、沈復(fù)與蕓娘等二十多個(gè)愛(ài)情故事的細(xì)致解讀，沿著時(shí)光的軌跡，從遠(yuǎn)古走到宋元明清，或幽默風(fēng)趣，或含蓄深情地描敘了這些愛(ài)情故事中人性的力量。正是這些力量賦予了這些愛(ài)情故事以吸引力和震撼力。所有的經(jīng)典愛(ài)情都不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，而是一種豐富的人生，一種深刻的存在。

全書內(nèi)容分為計(jì)算機(jī)科學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)概述、現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)、基于計(jì)算機(jī)科學(xué)的現(xiàn)代教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)在現(xiàn)代教育中的過(guò)程管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)對(duì)現(xiàn)代教育的影響、計(jì)算機(jī)科學(xué)在現(xiàn)代教育應(yīng)用中的問(wèn)題、計(jì)算機(jī)科學(xué)在現(xiàn)代教育中的創(chuàng)新。

本書記錄勞模們的感人事跡和崇高精神，包括：創(chuàng)造完美“太空之吻”的大國(guó)工匠——王曙群；“上海速度”的工商領(lǐng)軍人——王振富；敢為天下先的科技功臣——林國(guó)強(qiáng)；港珠澳大橋筑夢(mèng)人——尹海卿等。