本報告是全面、客觀、真實反映我國企業(yè)信用發(fā)展狀況以及經(jīng)濟 效益變化趨勢的綜合性大型年度報告。"中國企業(yè)信用發(fā)展分析研究"課題組在開展中國企業(yè)信用調(diào)查評價活動過程中，歷時一年采集大量信息和數(shù)據(jù)的基礎上。對中國企業(yè)以及各行業(yè)的信用狀況進行了較為客觀的評價和成因分析，指出了當前宏觀經(jīng)濟環(huán)境新變化以及中國企業(yè)信用發(fā)展面臨的新問題、新挑戰(zhàn)，并提出了可行的、具有操作性的對策建議，為政府、企業(yè)和社會提供了有價值的參考依據(jù)，為企業(yè)提供了一個參考坐標，同時也有利于國際社會對我國企業(yè)信用水平有一個客觀公正的了解，

《長江經(jīng)濟帶綠色創(chuàng)新發(fā)展指數(shù)報告（2021）》從綠色、創(chuàng)新概念和基礎理論出發(fā)，闡述了構(gòu)建指數(shù)的理論框架、基本原則和方法。通過歸納總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)指數(shù)的編制經(jīng)驗，遵循科學性、系統(tǒng)性、可比性原則選取指標，運用“投入—產(chǎn)出”分析框架，從綠色創(chuàng)新投入和綠色創(chuàng)新產(chǎn)出兩大維度構(gòu)建指標體系，全面評價長江經(jīng)濟帶110個城市的創(chuàng)新驅(qū)動和綠色發(fā)展情況。本報告的研究成果有利于長江經(jīng)濟帶各城市更好地把脈發(fā)展中存在的主要短板和突出問題，對標先進城市，見賢思齊，為長江經(jīng)濟帶全流域綠色創(chuàng)新發(fā)展提供準確數(shù)據(jù)參考和科學決策依據(jù)。

金旗獎由中國公共關(guān)系網(wǎng)主辦，始創(chuàng)于2010年。薈萃全球公關(guān)案例，引領(lǐng)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。金旗獎面向來自全球的品牌主、公關(guān)、廣告、營銷及數(shù)字機構(gòu)，征集年度成功運作的公共關(guān)系事件，經(jīng)過嚴格遴選，推出一批引領(lǐng)全球公共關(guān)系發(fā)展趨勢、彰顯公共關(guān)系在社會政治、商業(yè)生活中獨特價值的經(jīng)典案例。本書將收編在金旗獎評選中獲獎的優(yōu)秀案例，涉及企業(yè)社會責任、環(huán)境保護、品牌管理、公關(guān)活動、全球化傳播等十幾個大類，涵蓋汽車、互聯(lián)網(wǎng)、金融、快消、家電、化工等十多個行業(yè)領(lǐng)域。

本書是“四川大學博物館藏品集萃”叢書之一種。鼻煙壺，顧名思義就是盛放鼻煙的容器，它的出現(xiàn)和發(fā)展與人們吸聞鼻煙習俗的興起和流行密切相關(guān)。鼻煙是將經(jīng)過晾曬的優(yōu)質(zhì)煙葉研磨成粉，調(diào)入麝香等名貴的藥材，裝入密封的容器中埋入地下，陳化數(shù)年后取出使用。鼻煙為舶來品，是明代萬歷九年由意大利傳教士利瑪竇作為貢禮帶入中國，由于清代皇室的雅好和推崇，吸聞鼻煙的習氣很快在全國風行起來，而隨身攜帶鼻煙壺也成為當時的流行時尚。鼻煙壺是中國古代工藝品中出現(xiàn)最晚的一個門類，同時也是品種最齊全的一個門類。四川大學博物館收藏有清代

這是“四川大學博物館藏品集萃”叢書之一種。銅鏡在中國歷史上，最早是用來祭祀的禮器，到西漢末期慢慢的走向民間，既是人們不可缺少的生活用具，又是工藝精湛的藝術(shù)品。它制作精良，形態(tài)美觀，圖紋華麗，銘文豐富，是中國古代青銅藝術(shù)文化遺產(chǎn)中的瑰寶。四川大學博物館收藏有歷代銅鏡300余件，此次從中精選172面，附精美照片，詳細介紹每件銅鏡的名稱、年代、造型、圖案及銘文等信息，以滿足銅鏡收藏者、考古文物等研究者和愛好者的需要。

本書涵蓋中國期貨及衍生品市場發(fā)展概覽、中國期貨市場價格發(fā)現(xiàn)功能評價、中國期貨市場套期保值效率評價、期貨市場研究前沿展望、中國期貨市場專題研究五篇內(nèi)容，著力就2020年我國期貨市場運行概貌、期貨品種價格發(fā)現(xiàn)及套期保值效率結(jié)構(gòu)特征、原油期貨制度創(chuàng)新、國內(nèi)外商品期貨價格指數(shù)編制、股指期貨收益率波動屬性、場外期權(quán)業(yè)務模式創(chuàng)新、“保險＋期貨”可持續(xù)發(fā)展、中國期貨市場國際化趨勢等熱點問題開展深度研究。本書數(shù)據(jù)豐富翔實，使用方法前沿，研究內(nèi)容具備整體性、動態(tài)性、前瞻性特點，兼具理論與實踐價值，研究成果旨在為政

本專著以國家社科基金項目為依托，關(guān)注中國藏、彝英語學習者語法意識和語用意識間的交互機制。本書通過對我國475名藏、彝英語學習者的問卷調(diào)查，分十章，不僅解答了我國藏、彝英語學習者語法意識和語用意識發(fā)展現(xiàn)狀、特征、交互關(guān)系、互動機制等系列問題，且基于研究結(jié)論，從語法意識和語用意識角度提出圍繞藏、彝少數(shù)民族英語教學內(nèi)容、教法、教材等維度的對策與建議。通過對問卷調(diào)查的描述性、獨立樣本t檢驗以及一元回歸和多元回歸分析，研究了中國藏、彝英語學習者語法意識和語用意識發(fā)展現(xiàn)狀和特征及其影響因素，藏、彝英語學習者

本書為教師用書�！缎�學勞動教育教學指南》為重慶第二師范學院副校長江凈帆教授與重慶市珊瑚魯能小學校長劉君共同開發(fā)，旨在為當前勞動教育具體開展提供借鑒，本書分為理論篇和實踐篇兩大部分。理論篇重點幫助小學老師普及勞動、勞動教育、小學勞動教育的具體理論和教學要求。實踐篇聚焦日常生活勞動、生產(chǎn)性勞動、服務性勞動三大勞動領(lǐng)域，依托重慶市珊瑚魯能小學勞動教育具體實踐，開發(fā)出九大勞動教育主題，形成各年級層次勞動教育目標明確、勞動內(nèi)容遞進式進階、勞動形式多元豐富、勞動評價有效落地的勞動教育教學指南。

本書共分四章，收錄了《如果我也是一個開朗的人》《你憑什么說你了解我》《到底要讓我怎么辦》《我是天生不幸嗎》《人生中哪有什么按計劃進行的事》《在宇宙中迷失的孩子》《我不想唯獨自己看起來與眾不同》等隨筆作品。

本書共分三章，收錄了對個人世界的“入侵”、“無所謂”和“不是就算了”、人際關(guān)系懶人主義、累的話，就大方說出來、如何改掉不夠通情達理的毛病、我們就保持這個距離吧、你能配合我嗎等隨筆作品。