本書是作者對自2008年起系統(tǒng)分析"機器能否獲得認知發(fā)展能力"這一問題而不得不先訴諸于"人工智能基礎(chǔ)問題"或"認知哲學(xué)"方面的研究其結(jié)果的總結(jié)。本書立論開宗明義：將機器認知發(fā)展問題簡化為"物理機器的概念產(chǎn)生問題"。據(jù)此，作者遂建立起自己對"概念體系"的理論和對"心靈哲學(xué)"的基本觀念，之后使用符合哲學(xué)討論習(xí)慣的方式進行論述，來揭示現(xiàn)有物理機器對此無能為力的本質(zhì)原因，并指出我們目前對"認知發(fā)展如何進行理論化"在哲學(xué)準(zhǔn)備上的欠缺之處。

著作把鄉(xiāng)村教師工作環(huán)境深化到學(xué)術(shù)研究與政策探討的關(guān)注視野，理論建構(gòu)與實證研究緊密結(jié)合，采用了基于設(shè)計的研究，關(guān)注鄉(xiāng)村教師工作環(huán)境的理論建構(gòu)，并進行了持續(xù)性的實證檢驗，通過鄉(xiāng)村實驗學(xué)校工作環(huán)境優(yōu)化與教師專業(yè)發(fā)展的行動研究，取得了一些研究成果。著作通過對鄉(xiāng)村教師工作環(huán)境與專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析，基于工作環(huán)境的視角，從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、教育能力、信息素養(yǎng)等方面分析鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，把握當(dāng)前鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展實踐的方法、路徑、成效等現(xiàn)狀，并深度剖析教師專業(yè)發(fā)展的工作環(huán)境需求。通過對工作環(huán)境的構(gòu)

本書系"臨床檢驗技術(shù)與應(yīng)用"系列中的一個分冊。全書共包括三個部分。第一部分介紹智能化分析儀，檢測原理。第二部分介紹質(zhì)量管理，介紹規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)（ISO15189）；臨床智能化測技術(shù)全面質(zhì)量管理體系建立與實施；以CANS智能化應(yīng)用說明為依據(jù)，進行解釋和案例分析等；智能化檢測系統(tǒng)建立與應(yīng)用，如校準(zhǔn)、溯源、驗證等。第三部分介紹智能化檢測項目的臨床應(yīng)用，包括檢測原理、生理病理機制、臨床意義等。

敏感性試驗設(shè)計是試驗設(shè)計研究領(lǐng)域的主要研究方向之一，其應(yīng)用背景主要是針對燃爆產(chǎn)品試驗和藥劑試驗，通過設(shè)計若干刺激水平和觀測對應(yīng)的二元響應(yīng)數(shù)據(jù)，估計感興趣的特殊刺激水平，如成功響應(yīng)概率p對應(yīng)的刺激水平，稱其為感度分布的p分位數(shù)。 傳統(tǒng)的敏感性試驗設(shè)計沒有優(yōu)化準(zhǔn)則，而且希望估計的主要是0.5分位數(shù)。隨著對研究對象更高質(zhì)量的要求，在中小樣本下估計極端p分位數(shù)的需求越來越強烈。本專著主要給出估計該類極端p分位數(shù)的優(yōu)化試驗設(shè)計方法，并在三元響應(yīng)和混合響應(yīng)情形下給出廣義敏感性試驗設(shè)計的概念、統(tǒng)計模型和廣義p

高中階段教育是學(xué)生個性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時期，在高中階段探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才途徑至關(guān)重要。本書基于新高考背景，遵循"政策梳理-國別比較-現(xiàn)狀調(diào)查-體系構(gòu)建-模型設(shè)計-案例分析"的研究邏輯，對普通高中學(xué)生創(chuàng)新力評價問題做了系統(tǒng)思考和深入研究。首先，基于對創(chuàng)新、創(chuàng)新力、創(chuàng)新力評價等核心概念的辨析，重塑了"通過評價培育、引領(lǐng)、激發(fā)、發(fā)現(xiàn)高中學(xué)生創(chuàng)新力，而非簡單地發(fā)現(xiàn)與選拔創(chuàng)新人才"這一基本認識。其次，通過梳理分析改革開放以來我國基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)與評價的政策演進，以及國外學(xué)生創(chuàng)新力評價的經(jīng)驗

本書以聯(lián)合空域管制基礎(chǔ)理論與方法為研究對象，結(jié)合國際國內(nèi)近年來的應(yīng)用實踐與理論研究情況，系統(tǒng)闡述了空域管制的基本原則、業(yè)務(wù)方法、組織流程、工作程序及系統(tǒng)技術(shù)和有關(guān)模型算法等，為構(gòu)建戰(zhàn)場聯(lián)合空域管制理論體系，掌握伴隨信息技術(shù)發(fā)展而逐步形成的戰(zhàn)區(qū)空域管制系統(tǒng)建設(shè)、技術(shù)應(yīng)用、效能評估等為核心的作戰(zhàn)空域管理體系提供參考。

長三角地區(qū)灘涂資源豐富，約占全國的40%，新中國成立以來，通過灘涂圍墾開發(fā)，獲得了6000km2的土地資源，為長三角發(fā)展提供了重要的國土資源保障。然而，大規(guī)模圍填�；顒訉�(dǎo)致濱海濕地面積減少，自然岸線銳減，海岸帶生態(tài)系統(tǒng)受到威脅。十八大以來，我國的綠色發(fā)展理念對灘涂保護利用提出了更高的需求，應(yīng)加強濱海濕地保護，嚴(yán)守海洋生態(tài)保護紅線，改善海洋生態(tài)環(huán)境，提升生物多樣性水平，維護國家生態(tài)安全。本書總結(jié)了多年的科學(xué)研究成果和工程實踐經(jīng)驗，在三個層面系統(tǒng)闡述了灘涂資源的演化機制、多目標(biāo)利用與生態(tài)保護修復(fù)。分

隨著信息、傳感器以及人工智能等核心技術(shù)的飛速發(fā)展，制造業(yè)與信息化的融合愈加緊密，"中國制造2025"、美國"先進制造業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力戰(zhàn)略"、德國"國家工業(yè)戰(zhàn)略2030"等將智能制造作為主攻領(lǐng)域。特別地，我國《"十四五"智能制造發(fā)展規(guī)劃》將裝備故障診斷與預(yù)測性維護、智能運維的關(guān)鍵技術(shù)作為主攻方向。本書在國家自然科學(xué)金、省重大專項等的支持下，以刀具、軸承以及齒輪等典型零部件為對象，重點關(guān)注運維數(shù)據(jù)采集、處理、建模以及分析挖掘整個流程的痛點、難點。全書共分為7章，第1章為緒論，第2~3章分別介紹機器學(xué)習(xí)以及智

本書面向介紹行為驅(qū)動下的電力系統(tǒng)需求側(cè)靈活性建模分析理論與方法。 全書共9章。第1章緒論主要闡述電力系統(tǒng)需求側(cè)靈活性的概念、內(nèi)涵、研究現(xiàn)狀及行為因素的影響機制。然后，第2章至第4章分別圍繞行為驅(qū)動下的需求側(cè)靈活性建模、與電力系統(tǒng)的交互影響與效益評價、需求側(cè)靈活性置信容量計算等三個方面，系統(tǒng)地介紹了考慮"人在環(huán)"的電力需求側(cè)靈活性建模及分析框架。進一步，第5章和第6章分別針對集中規(guī)劃和分散聚合2種典型工程應(yīng)用場景，給出了信息-物理-社會多域耦合視角下的需求側(cè)靈活性與電力系統(tǒng)集成優(yōu)化模型。在此之上，

本書是以"家庭能源消費空間格局和驅(qū)動機制"為主題的人地關(guān)系時空規(guī)律研究的總結(jié)性成果。全書共9章，系統(tǒng)闡述了在典型城市廣州、北京、聊城和西寧市開展的家庭能源消費問卷調(diào)查和實地調(diào)研工作；獲得家庭能源消費的能源結(jié)構(gòu)、設(shè)備類型、交通出行等不同維度的第一手考察與調(diào)查資料；基于家庭尺度的能源消費實測數(shù)據(jù)，結(jié)合中國的東西部城市和東部地區(qū)的南北方城市存在的地域差異特征，量化了家庭能源消費的時空格局。提出家庭能源消費的空間分異規(guī)律，構(gòu)建多有要素集成綜合性框架，識別家庭屬性、社區(qū)因素以及生活方式等要素的互動關(guān)聯(lián)，解