本書全面講解龍芯計(jì)算機(jī)的實(shí)用操作，重點(diǎn)結(jié)合銀河麒麟操作系統(tǒng)和WPSOffice。全書共7章，分別介紹計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，龍芯計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)介及系統(tǒng)使用方法，龍芯計(jì)算機(jī)中的實(shí)用軟件和工具，適配于龍芯計(jì)算機(jī)的文字處理軟件WPS文字、電子表格軟件WPS表格、演示文稿軟件WPS演示，上網(wǎng)及郵件使用方法等內(nèi)容。 本書面向龍芯計(jì)算機(jī)的用戶，以實(shí)用操作講解為主，旨在幫助讀者快速上手龍芯計(jì)算機(jī)。

據(jù)說(shuō)我們每個(gè)人都會(huì)自動(dòng)刪除自己前三歲的記憶，忘記那段時(shí)光里父母的日夜陪伴和有愛的日常，可那些鐫刻在生命里的愛卻不會(huì)消失。那些記憶最終會(huì)以另一種方式儲(chǔ)存，變成我們長(zhǎng)大后性格的底色與安全感的來(lái)源。 這本書會(huì)帶你看到“人類幼崽”的養(yǎng)育過(guò)程，作者阿甜以漫畫的形式記錄了從兒子剛出生到3歲這個(gè)階段的育兒日常——有初為人母的幸福，也有熬夜帶娃的崩潰；有身份轉(zhuǎn)變后的迷茫，也有見證孩子每一次成長(zhǎng)的快樂(lè)……帶娃的過(guò)程雖然辛苦，但她也從中不斷治愈自己，獲得內(nèi)心的成長(zhǎng)。 本書不僅能讓已成為父母的人產(chǎn)生共鳴，也能給未

觀點(diǎn)精要 1.不使用或不懂如何使用AIGC，就如電力時(shí)代還要驢拉磨、人推車一樣。未來(lái)，不是人工智能打敗人，而是掌握人工智能的人或者機(jī)構(gòu)，打敗那些沒有掌握人工智能的人和機(jī)構(gòu)。 2.有專家說(shuō)：“在生成式AI面前，所有行業(yè)都要重做一遍�！边@是因?yàn)椋�人工智能技術(shù)作為媒介，為我們提供了價(jià)值連接、價(jià)值匹配的全新思路和全新可能。 3.人工智能的出現(xiàn)引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)運(yùn)行機(jī)制的深刻變革，使得超越各類顯性權(quán)力的“網(wǎng)絡(luò)化”邏輯逐漸成為主導(dǎo)社會(huì)運(yùn)行的核心力量。 4.媒介的價(jià)值變遷是以協(xié)同互構(gòu)的方式螺旋式前進(jìn)，并發(fā)展出資源

本書的研究對(duì)象為1928年至1930年初的“革命文學(xué)”論爭(zhēng)。這次論爭(zhēng)參與方眾多，涉及創(chuàng)造社和太陽(yáng)社的論爭(zhēng)，創(chuàng)造社、太陽(yáng)社與魯迅、茅盾、郁達(dá)夫等的論爭(zhēng)，左翼與梁實(shí)秋的論爭(zhēng)，等等。本書以每章圍繞一兩個(gè)核心問(wèn)題展開論述的方式，深入細(xì)致地探討了“革命文學(xué)”論爭(zhēng)的主要方面。作者一方面重視域外資源對(duì)論爭(zhēng)的影響，重點(diǎn)發(fā)掘了日本福本主義與新寫實(shí)主義、俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化派的理論、美國(guó)辛克萊的藝術(shù)宣傳論與新人文主義等如何介入論爭(zhēng)；另一方面重視史料的發(fā)掘與考辨，通過(guò)分析相關(guān)文本，還原了豐富的歷史面貌和心靈軌跡，對(duì)“革命

本書詳細(xì)探討了數(shù)字貨幣設(shè)計(jì)的各個(gè)方面，從數(shù)字貨幣的出現(xiàn)和發(fā)展，到當(dāng)前的挑戰(zhàn)和未來(lái)的趨勢(shì)。概述了傳統(tǒng)貨幣和數(shù)字貨幣的定義、功能、特性和歷史演變，重點(diǎn)介紹了一系列設(shè)計(jì)原則并對(duì)其進(jìn)行了對(duì)比，包括三級(jí)用戶目標(biāo)、現(xiàn)實(shí)-思維-呈現(xiàn)、雙鉆石、頁(yè)面布局、狀態(tài)可見性、角色差異化和三級(jí)用戶原則、一致性原則和摩擦原則等，對(duì)數(shù)字貨幣的安全性進(jìn)行了深入的探討。本書可供設(shè)計(jì)師和用戶體驗(yàn)專家，數(shù)字貨幣交易平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)者和決策者，數(shù)字貨幣和區(qū)塊鏈技術(shù)愛好者以及相關(guān)專業(yè)的師生閱讀參考。

《流行與經(jīng)典：鋼琴?gòu)棾獌和�歌�?00首（五線譜版）》精選一些較為流行的兒歌，編配簡(jiǎn)單的伴奏，選用常用調(diào)，附有歌詞和和弦名稱，織體編配簡(jiǎn)單易彈，適用于學(xué)前專業(yè)的學(xué)生、幼兒園教師、小學(xué)音樂(lè)教師、初學(xué)琴的孩童，初學(xué)琴的音樂(lè)愛好者等，可以提升學(xué)琴的興趣，運(yùn)用于實(shí)際工作中。在學(xué)會(huì)了兒歌彈唱的同時(shí)，在和弦的走向中，了解到流行音樂(lè)的伴奏奧妙，在伴奏中可以舉一反三，提升伴奏能力。曲譜免翻頁(yè)設(shè)計(jì)，大字音符，讓使用者彈奏更順暢，視覺更清晰。

在國(guó)家“一帶一路”倡議與國(guó)際化戰(zhàn)略的背景下，本教材圍繞“創(chuàng)新管理的基石”“創(chuàng)新管理的企業(yè)戰(zhàn)略”“創(chuàng)新管理的全球視野”三大模塊，關(guān)注創(chuàng)新對(duì)于商業(yè)業(yè)態(tài)的改變，對(duì)于提升國(guó)家與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要戰(zhàn)略意義，以及全球多元化背景下的創(chuàng)新趨勢(shì)，綠色創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展等之間的關(guān)系。本書特色如下： （1）從形式、語(yǔ)言及內(nèi)容等多方面強(qiáng)化工商管理課程教學(xué)，助力課程國(guó)際化建設(shè)。 （2）注重學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性并重。本教材在每章節(jié)中穿插創(chuàng)新管理的經(jīng)典理論，幫助國(guó)內(nèi)外學(xué)生從學(xué)理上深刻把握創(chuàng)新管理本質(zhì)，并從不同理論視角總結(jié)凝練創(chuàng)新發(fā)展

資源耗竭與生態(tài)環(huán)境破壞問(wèn)題的日益嚴(yán)重要求制造企業(yè)走“循環(huán)”的發(fā)展模式，再制造作為產(chǎn)品制造領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“循環(huán)”的一種有效方式，越來(lái)越被人們所接受。再制造理念要貫穿企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的全過(guò)程，不僅要在制造階段考慮，更要在產(chǎn)品初始設(shè)計(jì)及再設(shè)計(jì)階段就考慮如何實(shí)現(xiàn)再制造。本書詳細(xì)闡述了產(chǎn)品設(shè)計(jì)與再制造過(guò)程不同階段的交互決策機(jī)制，建立了產(chǎn)品設(shè)計(jì)與再制造過(guò)程的聯(lián)合優(yōu)化模型，充分利用產(chǎn)品上市后的各類有效數(shù)據(jù)，開展產(chǎn)品設(shè)計(jì)與再制造過(guò)程的定量?jī)?yōu)化研究，解決了該主題下存在的若干主從關(guān)聯(lián)優(yōu)化問(wèn)題，進(jìn)一步完善了產(chǎn)品設(shè)計(jì)與優(yōu)化的理論

這是一本溫馨且全面的戶外露營(yíng)技巧書。戶外露營(yíng)需要準(zhǔn)備哪些東西？如何選擇露營(yíng)場(chǎng)地？露營(yíng)時(shí)能跟家人朋友一起玩哪些游戲？露營(yíng)時(shí)能做哪些美食？如何拍照、拍視頻、航拍，完整記錄快樂(lè)的露營(yíng)時(shí)光？本書從裝備、美食到攝影出大片，通過(guò)80多個(gè)露營(yíng)實(shí)用技巧進(jìn)行介紹，具體包括：5種超好玩的戶外露營(yíng)模式、7種防水與防曬的露營(yíng)帳篷、5種既方便又舒適的桌椅、5種體驗(yàn)感飛速上升的炊具餐具、6種過(guò)夜休息少不了的睡眠裝備、4種將露營(yíng)氛圍拉滿的燈源裝備、6類露營(yíng)必備的日常用品、12個(gè)將露營(yíng)玩到極致的技巧、6類唯美食不可辜負(fù)的露營(yíng)食

《環(huán)境工程學(xué)》由世界環(huán)境工程領(lǐng)域的兩位專家RuthF.Weiner和RobinA.Matthews編著，對(duì)環(huán)境工程領(lǐng)域的研究人員和工程師都有很高的學(xué)習(xí)和借鑒意義。作為一本入門級(jí)的環(huán)境工程教材，本書包含了環(huán)境工程的基本主題和原理，結(jié)合當(dāng)代的實(shí)例，系統(tǒng)全面地介紹了水資源、空氣質(zhì)量、固體和危險(xiǎn)廢物（包含放射性廢物）、噪聲的污染監(jiān)測(cè)和控制處理，還包含了關(guān)于環(huán)境影響評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)分析的章節(jié)�！董h(huán)境工程學(xué)》可作為高等院校環(huán)境工程專業(yè)具備基本物理、化學(xué)和生物知識(shí)，了解流體力學(xué)相關(guān)知識(shí)的本科生和研究生的教材使用，也