本書是腦血管�。ㄖ酗L）科普書，主要從四個方面對普通群眾進行科普知識宣教：第一篇認知篇——正確認知中風、及時送醫(yī)就診；第二篇急救篇——中風急救、減少殘疾；第三篇康復篇——積極康復治療、早日回歸社會；第四篇預防篇——控制危險因素、減少中風發(fā)病。希望讀者通過對中風知識的學習和了解，進一步普及中風健康教育，降低中風的發(fā)病率，以及降低中風后的致殘率和致死率。本書是腦血管病（中風）科普書，適用對象為全體公民，尤其是中風高危人群（比如高血壓、糖尿病、高血脂、中風等）。

《水滸智慧》是趙玉平老師用新角度、新解釋、新傳播方式，以睿智幽默的風格，對我國經典名著《水滸傳》進行管理學、心理學和博弈論方面的獨到解析，書中系統(tǒng)地闡釋了水滸英雄的處世哲學和行事理念。趙老師多年潛心研究和挖掘了傳統(tǒng)經典中的別樣精彩，使中國傳統(tǒng)文化作品煥發(fā)出現(xiàn)代科學的光芒，令人耳目一新，拍案叫絕。本書讓你在重溫經典的同時，學習領導者成功的道理，領悟人生哲思，讓你的心智得到啟迪。本書同名電視節(jié)目共四部，自2015年在央視首播以來受到廣大觀眾的喜愛，已成為《百家講壇》的經典系列之一�！端疂G智慧》系列共

作為普通個體，我們該如何快速切入AI賽道，更好地利用AI工具武裝自己，成為"超級個體”呢？本書給出了答案。本書精選八大領域：編程、設計、辦公、教育、翻譯、營銷、咨詢、自媒體，并通過88個具體案例實操演示了與ChatGPT進行對話的技巧，全面且深入地為讀者展示了利用ChatGPT這個工具大幅提升工作效能的方法。除了提供拿來即用的方法，本書也沉淀了AI實操的通用方法論，以幫助讀者將其融入自身業(yè)務場景。本書適合對AI領域感興趣的群體，尤其適合小白或初階玩家，通過本書案例將對AI應用有完整認知。對資深玩

本書是作者繼《大師是怎樣煉成的》后的又一力作。在這本書中，作者基于多年的實踐與研究，分享了諸多新理念和方法，指導讀者如何打造一堂引人入勝的好課。作者認為，好課像大片，能給人帶來強烈的震撼和深刻的啟示。要制作這樣的好課，必須精心策劃、準備、講解與銷售，確保每個環(huán)節(jié)都出色。他提出了三個做好課的標準：“講不同”意味著要發(fā)掘課程中獨特的價值，讓學員學到別人未曾提及的內容；“講深刻”則是要深入研究課程，透徹講解，讓學員真正受益；“講一招”則是要用最簡單的方法，讓學員迅速掌握課程的核心。本書不僅理論豐富，而

這是暢銷書作者王一九的新作，是個人品牌系列的第2本。本書聚焦創(chuàng)始人個人IP打造，分為創(chuàng)始人IP的重要性、個人IP打造7字要訣，以及7字要訣實戰(zhàn)指南三大部分。第一部分，分析了創(chuàng)始人為什么要打造個人IP及創(chuàng)始人IP的商業(yè)閉環(huán)。在流量成本攀升、市場競爭激烈的當下，創(chuàng)始人打造個人IP成為提升企業(yè)競爭力的重要手段。第二部分，詳細闡述了個人IP打造的7字要訣，即定位、理念和引爆點。定位是根基，理念可以展現(xiàn)創(chuàng)始人的核心價值，而引爆點則能夠借大事件加速個人IP的傳播。以上7字要訣是創(chuàng)始人打造個人IP的核心理論。

2023年適逢“人民教育家”高銘暄教授執(zhí)教70年和人生95華誕。高銘暄教授是新中國培養(yǎng)的第一代法學家的杰出代表，是新中國刑法學的主要開拓者和奠基人，他在70年的學術生涯中產出了豐碩的學術成果，闡述了博大精深的刑法學術思想。梳理、研究、弘揚和傳承高銘暄教授的學術思想，有助于引領和深化我國的刑法學研究，發(fā)展和促進我國的刑事法治事業(yè)。本書作者均為知名刑法學者，旨在利用熟悉高銘暄教授學術研究的有利條件，從刑法立法、刑法基礎理論、刑法各論、外向型刑法等領域對高銘暄教授的刑法思想進行專題研究，以梳理新中國刑

1920年代的北伐在形式上是戰(zhàn)爭，在實質上是革命。經過這場戰(zhàn)爭，中國從政治到社會等各層面均有深遠變動。這一時期，地方社會既有的軍政力量在革命過程中不斷分合演進，深刻制約了國民政府對地方政治的整合。本書從軍事和政治的互動與關聯(lián)出發(fā)，探討北伐時期地方軍政格局演變和政治整合歷程，進一步揭示地域社會原有的社會關系與革命陣營內部派系分合的復雜糾葛。

人類正在面臨數(shù)字技術帶來的全面變革！不僅衣食住行離不開互聯(lián)網，就連工作、學習和生活，也離不開手機和互聯(lián)網，手機已經成為每個人生活中形影不離的“體外器官”！不僅如此，人工智能的快速發(fā)展，正在推動社會各行各業(yè)發(fā)生新一輪變革。這一輪新的技術變革不僅影響到所有的學科領域，還直接挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的哲學認識論，顛覆了傳統(tǒng)的人類思想和認知體系。 目前，關于數(shù)字化、智能化變革的研究還存在著盲目追逐短期熱點，缺乏對“長時段”教育技術變革歷程的分析，也缺乏對技術影響社會、教育變革基礎理論的深度研究。本書的研究起步于200

本書系統(tǒng)梳理了近代以來中西科學歷史研究脈絡，充分吸收了科學史、科學哲學、科學社會學各擅其勝的研究理念，指出對于中國古代科學的研究，不應從起源于西方的現(xiàn)代科學概念出發(fā)，尋找相應的現(xiàn)象進行簡單比較甚至比附，而應將其放到中國古代歷史整體背景之中，審視在中國古代規(guī)模龐大的王朝國家影響下，科學所呈現(xiàn)的獨特概念體系、制度規(guī)范、實踐操作與歷史影響，揭示“王朝科學”的不同發(fā)展道路與內在邏輯，叩開中國古代科學研究的應有門徑，勾勒世界科學圖景中的別樣線索。

《音樂認同》（MusicalIdentities）一書于2002年由牛津大學出版社首次出版，并被譯為多國文字。本書首次從心理學角度出發(fā)，探索并整合以“音樂的身份認同研究”為主題的內容，由來自社會心理學、發(fā)展心理學和音樂心理學領域的領軍學者共同探討音樂對人類身份認同感、人格特質和個人價值觀的影響，同時還補充了以社會學為導向的出版物中所探討過的許多觀點。因此，本書是社會心理學、發(fā)展心理學、和音樂心理學本科和研究生課程的重要讀物，同時也是音樂教育學、教育心理學、音樂治療和醫(yī)療健康等相關應用領域從業(yè)人員