本書以其中的一個主題“春夏秋冬”為線索,發(fā)展成為每一個季節(jié)所專屬的旋律,用音符記錄一年四季生活中的點點滴滴,隨著時間的更迭,感受生命的輪轉(zhuǎn)。其作品集主要以鋼琴、小提琴二重奏與鋼琴獨奏樂譜為主,配有樂譜相關(guān)音視頻,并以文字配圖片的形式記錄作者在創(chuàng)作過程中的點滴與心得。劉爾東,2022年Bilibili百大UP主,“爾東和小明”創(chuàng)始人之一。畢業(yè)于中央音樂學院電子音樂作曲專業(yè)。2018-2020年在伯克利音樂學院學習爵士鋼琴及爵士作曲,曾在由伯克利歌曲寫作部門舉辦的“PerfectPitch”音樂會中

我國與R國聯(lián)合辦案搗毀了他們的總部，并抓捕了其首腦顧雁楓，然而有神秘網(wǎng)絡(luò)高手挑戰(zhàn)柳至秦，花崇認為“銀河”并未鏟除，還在作案，且遠遠不止已知的罪行。于是以柳至秦為中心的網(wǎng)絡(luò)追蹤開啟，但警方一直晚一步，被“銀河”欠著鼻子走。在一起起科研人員失蹤案中，隊長花崇帶領(lǐng)隊員們一步步靠近“銀河”中心，卻意外發(fā)現(xiàn)，原來一切都是“銀河”首腦顧允醉設(shè)下的圈套，他的目的是利用警方搗毀“銀河”組織。是敵是友，意味深長�；ǔ缗c顧允醉的終極PK拉開帷幕，拭目以待。

本書以智能媒體的人工智能技術(shù)貫通信息采集、內(nèi)容生產(chǎn)、內(nèi)容分發(fā)、媒資管理、內(nèi)容風控、效果監(jiān)測、輿情分析、媒體經(jīng)營、版權(quán)保護九大環(huán)節(jié)為線索，解讀分析全面賦能媒體工作流程，推動主流媒體實現(xiàn)內(nèi)容品質(zhì)和用戶體驗的雙重升級，進而驅(qū)動中國媒體的智能化迭變。

本書從教學與管理的視角，系統(tǒng)地介紹了特殊教育班級教學與管理的相關(guān)內(nèi)容。班級教學主要包括教學方法、教學模式、教學活動、教學評價、心理輔導等內(nèi)容；班級管理主要包括班級教學管理、班級日常管理、班級安全教育管理、班級衛(wèi)生健康管理、班級資源的運用與管理等方面的內(nèi)容。既有關(guān)于特殊教育學校管理的理論知識，又有教師的實踐經(jīng)驗，對特殊教育的教學實際進行深入的思考與解析，對教師的教學行為進行反思，把握動態(tài)，提供了獨特而鮮活的經(jīng)驗和解決問題的技巧、方法。以期能幫助這些學生的家長及教師在服務(wù)特殊學生的過程中找到更為有效

本書從檔案管理的相關(guān)理論入手，通過了解檔案信息化建設(shè)的基礎(chǔ)工作，深入分析了目前檔案信息化建設(shè)的狀況，提出了建設(shè)檔案數(shù)據(jù)庫、數(shù)字檔案室的建議，希望能為檔案管理信息化建設(shè)提供參考。

本書共七章，第一章講述了金融體系治理與組織，第二章論述了金融經(jīng)濟的基礎(chǔ)，第三章闡述了金融與經(jīng)濟發(fā)展，第四章探討了金融經(jīng)濟風險管理，第五章分析了數(shù)字時代金融業(yè)務(wù)推動金融經(jīng)濟創(chuàng)新，第六章討論了金融經(jīng)濟科技，第七章介紹了金融經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展。

本書內(nèi)容共分為八章。第一章簡要介紹了室內(nèi)設(shè)計的基礎(chǔ)理論，第二章對室內(nèi)設(shè)計中的造型元素進行了較為詳細的分析，第三章簡要介紹了現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的風格流派，第四章對現(xiàn)代室內(nèi)空間的相關(guān)內(nèi)容進行了概述，并對界面設(shè)計進行了簡要分析，第五章的內(nèi)容是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計軟裝飾設(shè)計，第六章的內(nèi)容是現(xiàn)代室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計，第七章的內(nèi)容是現(xiàn)代室內(nèi)綠化設(shè)計，第八章則對現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的優(yōu)化進行了探索。

本書以融媒時代電視媒體的轉(zhuǎn)型主要研究對象，以媒介融合的介紹為切入點，研究了媒介融合對電視媒體轉(zhuǎn)型的影響。本書立足于融媒時代，利用傳播學、電視學等多學科理論與多種研究方法，對電視媒體及電視傳播的現(xiàn)象、問題做了多角度、多層面的探索，力求讓讀者了解到融媒時代電視媒體轉(zhuǎn)型的迫切性與重要意義。

本書為學術(shù)專著。本書以文化自信作為天府文化傳播的指導思想，聚焦翻譯的跨語言、跨文化、跨行業(yè)、跨區(qū)域特點，從產(chǎn)教研融合視角，以應(yīng)用翻譯學為理論框架，探討天府文化如何實現(xiàn)有效的翻譯傳播，展現(xiàn)新時代天府文化傳播的路徑和特征。本書有助于傳播天府文化故事，增強天府文化軟實力，在天府文化翻譯、天府文化與產(chǎn)教研融合等領(lǐng)域做出應(yīng)有的貢獻。本書分為“前言”“天府文化傳播研究的歷史與現(xiàn)狀”“天府文化翻譯傳播的實證研究”“天府文化傳播的創(chuàng)新路徑”四個部分，有助于讀者了解文化翻譯傳播方面的一些情

流沙河先生是川籍當代著名詩人、文學家、文字語言學家。他的創(chuàng)作高潮主要呈現(xiàn)在新中國初期和改革開放時期，作品影響廣泛，《理想》《太陽》等入選全國語文教材。記述老成都的鄉(xiāng)土作品被李克強總理購藏。流沙河先生晚年轉(zhuǎn)向研究語言文字學以及鄉(xiāng)土文化傳播，著力弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。本書作者龔明德、張放、張阿泉是與流沙河生前有交往的文友、后學，本書是三人有關(guān)流沙河的回憶、研讀、考證文集，力求向讀者展現(xiàn)更全面、更完整、更生動的流沙河形象，讓讀者對流沙河先生的事跡有更深入的理解。