本書(shū)共分為五章，第一章為國(guó)際貿(mào)易的概述，包括國(guó)際貿(mào)易的定義、特點(diǎn)、理論、政策、措施以及業(yè)務(wù)現(xiàn)狀。第二章為國(guó)際貿(mào)易的數(shù)字化，闡述了國(guó)際貿(mào)易數(shù)字化的內(nèi)涵，國(guó)際貿(mào)易數(shù)字化的分類與統(tǒng)計(jì)，國(guó)際貿(mào)易數(shù)字化的規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)際貿(mào)易數(shù)字化的生態(tài)鏈。第三章介紹了國(guó)際貿(mào)易的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，包括國(guó)際貿(mào)易的數(shù)字化轉(zhuǎn)型要素，國(guó)際貿(mào)易的數(shù)字化轉(zhuǎn)型新業(yè)態(tài)，國(guó)際貿(mào)易的數(shù)字化轉(zhuǎn)型價(jià)值，國(guó)際貿(mào)易的數(shù)字化轉(zhuǎn)型壁壘。第四章為國(guó)際貿(mào)易數(shù)字化轉(zhuǎn)型的影響。最后一章是國(guó)際貿(mào)易數(shù)字化轉(zhuǎn)型的對(duì)策。

本書(shū)共五章：第一章為緒論，內(nèi)容包括：圖書(shū)館服務(wù)概述、圖書(shū)館管理概述；第二章為圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新，包含高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新的必要性、高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新的理念和形式、高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新的內(nèi)容和實(shí)施三個(gè)方面；第三章為圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新中的新媒體技術(shù)應(yīng)用，介紹了四個(gè)方面的內(nèi)容：新媒體技術(shù)的興起與大眾閱讀、互聯(lián)網(wǎng)在圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新中的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)在圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新中的應(yīng)用、數(shù)字電視在圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新中的應(yīng)用；第四章為圖書(shū)館的資源管理，介紹了四個(gè)方面的內(nèi)容：圖書(shū)館資源管理概述、圖書(shū)館空間布局管理、圖書(shū)館信息資源管理、圖書(shū)館

本書(shū)深入淺出地對(duì)工程項(xiàng)目審計(jì)的基本概念、工程項(xiàng)目審計(jì)的職能和作用及組織進(jìn)行細(xì)致分析，適合相關(guān)工作人員及對(duì)此領(lǐng)域感興趣的讀者閱讀。本書(shū)對(duì)工程項(xiàng)目準(zhǔn)備階段審計(jì)做了一定的介紹，讓讀者對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)施階段審計(jì)有初步的認(rèn)知；對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目管理概論、工程項(xiàng)目進(jìn)度管理、工程項(xiàng)目綜合管理、工程項(xiàng)目造價(jià)組成進(jìn)行了深入的分析，讓讀者對(duì)工程項(xiàng)目造價(jià)組成有進(jìn)一步的了解；并強(qiáng)調(diào)了工程項(xiàng)目竣工決算審計(jì)、工程項(xiàng)目造價(jià)管理、工程項(xiàng)目造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理等相關(guān)內(nèi)容。希望通過(guò)本書(shū)能夠給從事相關(guān)行業(yè)的讀者們帶來(lái)一些有益的參考和借鑒。

本書(shū)是元代王實(shí)甫創(chuàng)作的一部愛(ài)情戲劇，和西方戲劇一樣，分為敘事部分和戲文部分，共有五個(gè)場(chǎng)景和二十幕，主要講述了張生和崔鶯鶯沖破各種封建禮教的束縛和現(xiàn)實(shí)生活的困難險(xiǎn)阻，最終有情人終成眷屬的故事。譯文盡量保持作者的愿意，向西方讀者介紹中國(guó)文化，如對(duì)中醫(yī)的翻譯，以及對(duì)中國(guó)古代樂(lè)器的介紹，對(duì)中國(guó)詩(shī)歌、成語(yǔ)、諺語(yǔ)的生動(dòng)翻譯，這本書(shū)將會(huì)是西方讀者了解中國(guó)古代和中國(guó)文化的窗口。在翻譯的過(guò)程中，盡量保持信達(dá)雅，與此同時(shí)符合西方讀者的閱讀習(xí)慣。

本書(shū)講述了緒論；基本概念；現(xiàn)代信息技術(shù)；數(shù)字化管理中的決策等內(nèi)容。

本書(shū)分為“做課堂改革的創(chuàng)新者——樸素的課堂”“做研學(xué)實(shí)踐的開(kāi)拓者——行走的課堂”“做教育生活的記錄者——雪宇日記”三篇，內(nèi)容包括《讓每一朵花兒都盛開(kāi)——析我的“把面包掰開(kāi)吃”構(gòu)想》《用步驟分解法復(fù)習(xí)<地球與地球儀>》《反彈琵琶，讓教育回歸樸素》等。

本書(shū)由長(zhǎng)期在臨床一線工作的高年資醫(yī)師編寫(xiě)而成，內(nèi)容既全面系統(tǒng)，又簡(jiǎn)明扼要，既總結(jié)眼科的新理論、新技術(shù)和新藥應(yīng)用，又注重診療技術(shù)的臨床實(shí)際運(yùn)用，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。全書(shū)涵蓋眼科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和常見(jiàn)眼科疾病的診療，具體包括弱視、斜視、屈光不正、眼瞼疾病、結(jié)膜疾病、角膜疾病、玻璃體疾病和視網(wǎng)膜疾病。適合眼科醫(yī)師參考閱讀。相信本書(shū)的出版，對(duì)促進(jìn)眼科學(xué)術(shù)發(fā)展和眼科臨床技術(shù)提高會(huì)起到良好的推動(dòng)作用。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：美國(guó)藝術(shù)教育思想發(fā)展研究綜述、美國(guó)藝術(shù)教育思想的淵源與初步發(fā)展、美國(guó)工具主義藝術(shù)教育思想、美國(guó)本質(zhì)主義藝術(shù)教育思想、美國(guó)多元文化主義藝術(shù)教育思想、美國(guó)藝術(shù)教育思想發(fā)展綜合分析。

本書(shū)介紹了代數(shù)結(jié)構(gòu)、幾何結(jié)構(gòu)、Lie群和Lie代數(shù)等基本理論，運(yùn)用Lie對(duì)稱方法研究了光纖通信等領(lǐng)域中五個(gè)非線性系統(tǒng)的一些對(duì)稱性質(zhì)和解析解。研究了GDNLS方程、DEGM系統(tǒng)、DR系統(tǒng)和Maccari系統(tǒng)的Lie點(diǎn)對(duì)稱、Lie對(duì)稱約化、對(duì)稱變換、非線性自伴性和守恒律。運(yùn)用Painlevé截?cái)嗾归_(kāi)方法導(dǎo)出了GBK系統(tǒng)的非局部對(duì)稱，研究了CRE可積性，得到了單孤波解，雙共振孤波解和孤波-橢圓波相互作用解。

本書(shū)共分為三部分，內(nèi)容包括：概述、基于輿情現(xiàn)象識(shí)別視角的網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)測(cè)、政府媒體在網(wǎng)絡(luò)輿情演化中的傳播力與影響力研究。具體內(nèi)容包括：緒論；相關(guān)理論與技術(shù)概述；面向非均衡事件子集的輿情反轉(zhuǎn)預(yù)測(cè)；網(wǎng)絡(luò)暴力類輿情事件演化及預(yù)測(cè)等。