本書內(nèi)容講述:前朝孤女肖南回,生于貧瘠之地嶺西宿巖。六歲時因緣際會,被討伐叛軍的肅北軍將領(lǐng)肖準(zhǔn)收為義女,后取名南回,意為終有一日要向南回到這里,奪回落陷的失地。肖南回將肖準(zhǔn)平生夙愿當(dāng)作己任,習(xí)武數(shù)載,披甲而戰(zhàn)。不料一切都在她二十歲生辰的那一天扭轉(zhuǎn)。北地霍州傳出前朝失落秘璽的消息,皇帝、前朝遺孤、江湖門派等各方勢力聞風(fēng)而動。肖南回懷疑秘璽一事與肖準(zhǔn)生父--朔親王肖青滅門案有關(guān),遂一意孤行前往北地調(diào)查此事,與同樣追尋真相的神秘公子鐘離竟(夙未)男主相遇。

本書由佐野洋子晚年的隨筆編撰匯集而成,在本散文集中,佐野洋子地將其豐富的人生經(jīng)歷通過輕快的文字付諸筆尖,她歷經(jīng)戰(zhàn)爭的童年、也有著窮困但精神并不潦倒的青春、在婚姻中了悟夫妻之情和親子之愛的點滴瞬間、也深陷閱讀泥沼的流光時日、自得其樂的老后歲月……這本書從佐野洋子充實多彩的生涯時間軸中,抽出那些細(xì)碎珍貴的閃亮浮思,向讀者娓娓道來。

本書囊括R.S.托馬斯從1949年到1995年近半個世紀(jì)的詩歌創(chuàng)作,此外還特別收錄了2002年出版的一些未發(fā)表的遺作。在這些關(guān)于時間、歷史、自我、愛、機(jī)器的詩中,托馬斯一如既往地怒斥現(xiàn)代技術(shù)和人的非人性,在“荒地”尋找滋養(yǎng)靈魂的養(yǎng)料。

《浪漫主義宣言》是安·蘭德唯一一部對藝術(shù)、哲學(xué)、認(rèn)知、人生觀、文學(xué)、美學(xué)、寫作等諸多精神產(chǎn)物進(jìn)行完整評論和徹底評議的作品集。安·蘭德通過對眾多領(lǐng)域知名藝術(shù)家的美學(xué)追求與思想深度的評判，如雨果、陀思妥耶夫斯基、福樓拜、席勒、辛克萊·劉易斯、揚·弗美爾、托馬斯·曼、亨利克·顯克微支、納撒尼爾·霍桑、愛倫·坡、亞歷山大·仲馬、伊恩·弗萊明、羅曼·羅蘭，等等，投射其所處時代的人生觀，建構(gòu)了浪漫主義的誕生與滅亡。 藝術(shù)是根據(jù)藝術(shù)家的形而上學(xué)價值判斷對現(xiàn)實的選擇性重塑，它將人類的形而上學(xué)抽象概念整合起來，

在小說中，安·蘭德虛構(gòu)了一個社會，置身社會中的人沒有自己的名字，只用一個口號加一串?dāng)?shù)字加以區(qū)別，人甚至不知道“我”這個字眼，但凡要表示“我”的概念，都用復(fù)數(shù)的“我們”來代替。 一個名叫“平等7—2521”的人，始終懷著追求真理的強烈愿景，卻被分配一生做“清道夫”；但他依然憑著對未知的敏銳的覺知，終于尋找到不能提及的時代那個不能說出的詞語——“我”，他用這個詞，對讓他震顫的名字“自由5—3000”說出了“我愛你”。 安·蘭德用《一個人》這部小說致敬了一個神圣的詞語——自我，以及一生都在踐行自我

《樹木—人格投射測試（第4版）》是一本跨文化心理咨詢技術(shù)理論原創(chuàng)作品。作者吉沅洪教授，是擁有中國本土文化背景和日本心理學(xué)受訓(xùn)背景的跨文化心理治療專家。全書以通俗的語言和具體的案例，系統(tǒng)地介紹用樹木投射法進(jìn)行人格測試的理論基礎(chǔ)、最新研究進(jìn)展、具體測試和治療方法，并側(cè)重于測試材料、提示語、測試系統(tǒng)的解釋等測試的具體實施技法的介紹，通過典型案例的分析和大量圖示，讓讀者詳細(xì)地了解并熟練掌握這一技術(shù)。同時，本書以三分之一的篇幅，收錄了依托“樹木—人格測驗”在中日所做的應(yīng)用研究，有的是從理論角度的思索，有些

四位美人，四種人生。溫柔賢淑的余嘉，面對老公的冷淡與不忠誓死不離婚；心高氣傲的余夢，因為一個巴掌拼死也要離婚；灑脫獨立的余爽不想結(jié)婚，卻不得不給侄女當(dāng)起了媽媽；天生麗質(zhì)的余蕊一心想進(jìn)入娛樂圈，屢屢碰壁的她轉(zhuǎn)把結(jié)婚當(dāng)理想。四姊妹在不同的道路上追逐著她們的愛情、事業(yè)與家庭...

本書以教師教學(xué)評價為基底，以數(shù)據(jù)驅(qū)動為導(dǎo)向，對數(shù)據(jù)驅(qū)動的嵌入式教師教學(xué)評價展開論述。介紹了嵌入式教師教學(xué)評價，主要包括其內(nèi)涵、特點、產(chǎn)生與發(fā)展的基礎(chǔ)等內(nèi)容，引導(dǎo)讀者了解數(shù)據(jù)在嵌入式教師教學(xué)評價中的作用；論述了伴隨式評價信息反饋系統(tǒng)的具體內(nèi)容，試圖厘清伴隨

本書首先對高校數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀、高校數(shù)學(xué)教學(xué)改革、互聯(lián)網(wǎng)高校數(shù)學(xué)教學(xué)、高校數(shù)學(xué)文化教育以及高校數(shù)學(xué)德育教學(xué)做了簡要介紹；其次闡述了高校數(shù)學(xué)教學(xué)的理論基礎(chǔ)，其中包括數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展概論、弗賴登塔爾的數(shù)學(xué)教育思想、波利亞的解題理論、構(gòu)建主義的數(shù)學(xué)教育理論、我國的“

《大師和瑪格麗特》是俄羅斯作家布爾加科夫最重要的長篇小說，被公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的作品之一、世界級的文學(xué)瑰寶，其集魔幻現(xiàn)實、歷史、宗教三重敘事結(jié)構(gòu)于一身，將厚重的歷史反思、巧妙的喜劇橋段、至美的愛情描述、深沉的宗教隱喻合于一體。本書為修訂版本，結(jié)合原作資料與市場趨勢，對原書內(nèi)容進(jìn)行了較大調(diào)整。