本書是詩人孜格的詩歌合集。作者表達了對故鄉(xiāng)、愛情的眷戀，對生命的不停叩問。作為三峽游子，巴山的山山水水，自然成為作者的詩歌意象，已經(jīng)根植于作者的靈魂。而成都平原是作者的第二故鄉(xiāng)，對于這座雪山下的公園城市，煙火人間三千年的美好場景，作者用詩性的眼光，實驗了一場哲學(xué)的表達。孜格的詩擅長綜合運用通感、比喻、象征、聯(lián)想等藝術(shù)手法來表達內(nèi)心感受，有不錯的文學(xué)價值。難能可貴的是，作者對大自然的感悟不是浮光掠影的湖光山色，不是走馬觀花，而是有思考、有暖意地把大自然融入了自己的生命體驗，把自己的情感和身體與大自

本書共八章，內(nèi)容包括：品牌管理理論基礎(chǔ)、品牌形象與CiteSpace分析、區(qū)域品牌管理案例研究、整合營銷在區(qū)域公司品牌塑造中的應(yīng)用、基于消費者視角的區(qū)域品牌創(chuàng)建研究、自媒體視角下的玉林田園旅游品牌管理與形象塑造策略、六次產(chǎn)業(yè)視角下區(qū)域品牌的發(fā)展戰(zhàn)略研究——以日本農(nóng)協(xié)的松本高地葡萄酒莊為例、主要結(jié)論與研究展望。

本書聚焦數(shù)字圖書館，首先論述了當(dāng)前數(shù)字化閱讀素養(yǎng)教育。其次，闡述了數(shù)字圖書館的閱讀平臺的建設(shè)與數(shù)字圖書館的推廣策略。再次，解讀了數(shù)字圖書館的社交性與參與性。最后，展望了數(shù)字圖書館的未來發(fā)展趨勢。

本書主要講述了5歲的阿維熱跟隨母親洛蒂和養(yǎng)父徐祥瑞來到中國一個偏遠的農(nóng)村，開啟了跨越國境跨越歷史時空的人生悲歡之路。在他的成長過程中經(jīng)歷了時局動蕩，經(jīng)歷了家庭衰落，償盡了人情冷暖。他們是一個特殊的中西方結(jié)合家庭。歷經(jīng)了50多年風(fēng)風(fēng)雨雨，夢想與愛情，根系與枝脈，緣起與現(xiàn)實，親人間的遠離、融合、包容、團聚、無不令人動容。透過一個底層中國農(nóng)民曲折的人生經(jīng)歷，看到一名在中國農(nóng)村長大的西方人的中國情節(jié)。最后阿維熱有機會回到意大利，回到他的家鄉(xiāng)，但他放棄了，他已經(jīng)習(xí)慣并愛上了中國，習(xí)慣了這個使他成長并擁有更

明確數(shù)字經(jīng)濟與創(chuàng)新要素配置的內(nèi)在作用機制是當(dāng)今時代背景下優(yōu)化創(chuàng)新要素配置的關(guān)鍵。本書從數(shù)字經(jīng)濟與創(chuàng)新要素配置耦合協(xié)調(diào)發(fā)展的測度、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展提升研發(fā)投入水平的作用機制、數(shù)據(jù)要素提升研發(fā)產(chǎn)出質(zhì)量的作用機制、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展改善研發(fā)效率的作用機制等幾個方面，對數(shù)字經(jīng)濟與創(chuàng)新要素配置的相關(guān)研究做出有益補充與拓展，所得的研究結(jié)論能夠為企業(yè)依據(jù)自身的特點，在數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展浪潮中合理地選擇創(chuàng)新要素配置的優(yōu)化路徑提供借鑒。

世界上存在三種火：自然火、人為火和工業(yè)火。當(dāng)代主要的燃燒方式已經(jīng)從自然火和人為火轉(zhuǎn)向了工業(yè)火，火的存在發(fā)生了翻天覆地的變化，人類在用火實踐中發(fā)揮著遠超地球上其他生物的重大作用。 本書從三個角度進行了對火的闡釋。火的物理范式主張通過改變其物理環(huán)境控制和利用火。火的生物范式基于人類從原始社會到現(xiàn)代社會漫長的馴服火種的歷史，將火視為一種生物技術(shù)，試圖通過生態(tài)工程或公共政策實現(xiàn)對火的調(diào)控。火的文化范式將火置于社會環(huán)境中去認知，認為火對社會制度和文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生了深遠影響。

本書以資源環(huán)境承載力評價為核心，建立了一整套由分類到綜合的資源環(huán)境承載力評價技術(shù)方法體系，由公里格網(wǎng)到分省、國家，定量揭示老撾的資源環(huán)境承載能力及其地域特征，為促進老撾人口與資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)，為綠色絲綢之路建設(shè)提供決策支持。

本書以二十四節(jié)氣為主要研究對象，分春、夏、秋、冬四個篇章，深入挖掘二十四節(jié)氣的文化內(nèi)涵，描述江南四時風(fēng)物，介紹有關(guān)二十四節(jié)氣的民間風(fēng)俗以及非遺文化等，并附有具地域特色的插圖，以豐富的細節(jié)和鮮活的文字，闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

本書以“為什么要努力”為原點，通過講故事的方式，全面闡述努力的意義和方法。在一個個有趣而富有哲理的成長故事中，幫助小讀者找到曾經(jīng)讓自己困擾、彷徨和疑慮的答案。有趣的漫畫結(jié)合生動的對白，讓小讀者在開心一笑中領(lǐng)悟到其中的深意。每一節(jié)的結(jié)尾還附有成長建議，是結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)的實際案例而設(shè)，為孩子的成長帶來切實的幫助。

本書從公共圖書館建設(shè)與閱讀推廣基礎(chǔ)理論入手，深入分析了公共圖書館建設(shè)中的空間設(shè)計與布局，探討了公共圖書館閱讀推廣的實踐模式以及閱讀推廣對社會發(fā)展、文化傳承及教育發(fā)展的重要性，同時聚焦于數(shù)字化時代的發(fā)展實際，介紹了公共圖書館如何整合先進技術(shù)，提升圖書館服務(wù)的智能化水平，滿足不同層次讀者的需求。本書旨在進一步豐富我國公共圖書館建設(shè)與閱讀推廣理論，為公共圖書館發(fā)展提供理論依據(jù)。