1.是原文的節(jié)選，不是現(xiàn)代漢語的改編本，也不是故事的梗概本。 2.選編者均為知名學(xué)者和作家。 3.原汁原味的傳統(tǒng)文化之美的插圖。 4.首次采用了名家點評的文字。 為了方便孩子們的閱讀，增加了以下內(nèi)容： （1）前言 （2）人物關(guān)系表 （3）難認字詞的注音和注釋。

1.是原文的節(jié)選，不是現(xiàn)代漢語的改編本，也不是故事的梗概本。 2.選編者均為知名學(xué)者和作家。 3.原汁原味的傳統(tǒng)文化之美的插圖。 4.首次采用了名家點評的文字。 為了方便孩子們的閱讀，增加了以下內(nèi)容： （1）前言 （2）人物關(guān)系表 （3）難認字詞的注音和注釋。

1.是原文的節(jié)選，不是現(xiàn)代漢語的改編本，也不是故事的梗概本。 2.選編者均為知名學(xué)者和作家。 3.原汁原味的傳統(tǒng)文化之美的插圖。 4.首次采用了名家點評的文字。 為了方便孩子們的閱讀，增加了以下內(nèi)容： （1）前言 （2）人物關(guān)系表 （3）難認字詞的注音和注釋。

《康熙時期中朝詩歌交流系年：1662-1681》時間范圍以清康熙元年（1662）為上限，康熙二十年（1681）為下限，歷時20年，收錄《燕行錄》作品25種，以康熙時期中朝詩歌交流本事及創(chuàng)作時間為重點考察內(nèi)容，通過對以使臣為媒介的中朝詩歌交流實況的系統(tǒng)考察，透視清代中朝文化交流風(fēng)貌。本書所言“朝鮮”，指朝鮮半島自1392年由太祖李成桂建立，至1896年高宗李熙宣布獨立這一段歷史時期，史稱朝鮮王朝，與古朝鮮、整個朝鮮時期及當(dāng)今朝鮮國家相區(qū)別。本書所錄朝鮮文士的詩歌、日記等皆為漢詩、漢文作品，非漢語創(chuàng)

《讀宋詞學(xué)寫作》以宋詞中膾炙人口的名句為中心，從擬題立意、開頭結(jié)尾、結(jié)構(gòu)布局、人物刻畫、景物描寫、抒情技巧、議論方法、修辭方法等八方面入手，詳細解析了其在文章寫作中的方法和技巧，內(nèi)容通俗易懂，方法簡單易學(xué)，可有效破解日常寫作中的常見難題。八個主題中，每個主題下面精選了10到12句（首）美到令人窒息的宋詞，每句（首）分別列出出處、原文、注釋、譯文、賞析和寫作應(yīng)用，因此，《讀宋詞學(xué)寫作》又是我們欣賞宋詞的一個絕佳讀本。宋詞取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、文情并茂，其中含有豐富的文章寫作技巧。例如，以記

暫無

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這是元明清三個朝代的美麗雜劇重新解讀。用文字堆積起舞榭歌樓，編織成水袖流蘇，重新演繹一波三折的姻緣，還原并升華那些我們錯過的絕世容顏和盛世情事。這里面有宮廷里的恩怨，有花園里的情仇，有她與他的悲歡離合，失之交臂或者皆大歡喜。雋永的愛情是一道足以洞穿心靈的旖旎風(fēng)景線，相信我們可以在古典中獲取生機，撫平滄桑，即使被現(xiàn)實砸碎心中的太陽，也不足以泯滅生活中絢麗的陽光。愛情的可貴在于永不謝幕，所以這些古舊的雜劇戲曲，永不過時，不混跡于流年，演繹了近千年，仍然生動如初。