本書是一部關(guān)于滄州武術(shù)文化傳承與保護(hù)研究的專著。滄州人稱“武術(shù)之鄉(xiāng)”，有關(guān)史料記載，滄州武術(shù)盛于明清。尤其在清代，滄州門派與習(xí)武者眾多，押鏢行業(yè)興起，武林高手迭出。本書內(nèi)容涵蓋滄州武術(shù)門派及風(fēng)俗以及各武術(shù)門類(六合、太祖、八極、彈腿等)，并組介紹了滄州武術(shù)的鮮明特色(大開大合、勇猛迅疾、小巧靈活、詭譎多變等)。本書還對(duì)滄州武術(shù)名人加以介紹，如有“國(guó)術(shù)館之父”之稱的張之江，滄州豪杰佟忠義、八極初祖吳鐘等人。

組織管理沖突是組織內(nèi)部或外部管理中難以協(xié)調(diào)而導(dǎo)致的矛盾激化和行為對(duì)抗。研究以民辦武術(shù)學(xué)校為例，在借鑒組織管理沖突理論、權(quán)威結(jié)構(gòu)理論和已有相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)地調(diào)研與質(zhì)性分析，對(duì)民辦武術(shù)學(xué)校管理中的沖突現(xiàn)狀、動(dòng)因、過(guò)程和沖突調(diào)適進(jìn)行系統(tǒng)研究，對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)在雙重權(quán)威困境下的自主辦學(xué)、權(quán)利重構(gòu)以及政府規(guī)制，引導(dǎo)民辦武術(shù)學(xué)校辦學(xué)，促進(jìn)教育公共服務(wù)利益最大化等問(wèn)題進(jìn)行深入分析。研究認(rèn)為，隨著社會(huì)權(quán)力結(jié)構(gòu)逐漸向現(xiàn)代分權(quán)型的結(jié)構(gòu)過(guò)渡，政府主導(dǎo)的科層組織與民辦武術(shù)學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)必定要從分立走向

成功的執(zhí)教過(guò)程取決于信息收集的準(zhǔn)確性與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的客觀分析。依靠教練員主觀觀察與記憶進(jìn)行決策的傳統(tǒng)執(zhí)教過(guò)程中，教練員只能回憶起30%決定比賽成功的核心因素與事件，并且賽后對(duì)場(chǎng)上行為評(píng)估的準(zhǔn)確率要低于45%。針對(duì)歐足聯(lián)足球職業(yè)級(jí)教練員的研究發(fā)現(xiàn)，這一數(shù)據(jù)為59%。而運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)分析學(xué)尤其是比賽表現(xiàn)分析相關(guān)技術(shù)與方法的應(yīng)用為團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)尤其是職業(yè)足球提供了科學(xué)化的解決方案。本書基于運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)分析學(xué)理論和國(guó)際體育科學(xué)前沿，結(jié)合足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)需要，對(duì)足球比賽表現(xiàn)分析的理論與實(shí)踐進(jìn)行介紹和分享。足球是被分析與

新時(shí)期，我國(guó)把高校體育教育的發(fā)展創(chuàng)新作為教育事業(yè)改革的一大抓手。而本書正是在響應(yīng)教育改革大環(huán)境的前提下進(jìn)行寫作的，全面、系統(tǒng)地闡述了體育教育基本理論知識(shí)，并且針對(duì)當(dāng)前體育教育的熱點(diǎn)、現(xiàn)狀及發(fā)展等一系列問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究與探討，以期為我國(guó)高校體育教育改革與發(fā)展提供一定參考。

本書以健康體適能的概念闡述入手，引出基礎(chǔ)性健康體適能的教學(xué)訓(xùn)練，進(jìn)而分別探討基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)體適能、專項(xiàng)技能體適能、休閑運(yùn)動(dòng)體適能等三方面訓(xùn)練，論述健康運(yùn)動(dòng)體適能的教學(xué)實(shí)踐。

本書主要從民族傳統(tǒng)體育的起源、民族傳統(tǒng)體育的基本特點(diǎn)、民族傳統(tǒng)體育文化內(nèi)涵解讀、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)現(xiàn)狀分析、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)理論思考、民族傳統(tǒng)體育之技巧項(xiàng)目教學(xué)、民族傳統(tǒng)體育之球類項(xiàng)目教學(xué)、民族傳統(tǒng)體育之綜合項(xiàng)目教學(xué)、民族傳統(tǒng)體育文化傳承的策略等方面進(jìn)行了較為深入、系統(tǒng)的論述。本書論述嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,內(nèi)容豐富新穎,語(yǔ)言清晰流暢,是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

本書共五章，內(nèi)容包括：現(xiàn)代體育教育概述、體育教育的內(nèi)容與課程發(fā)展、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論體系的構(gòu)建、體能運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與實(shí)踐研究、現(xiàn)代體育教育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練協(xié)同發(fā)展應(yīng)用研究。

本書內(nèi)容包括：羽毛球運(yùn)動(dòng)教學(xué)概述、羽毛球技能教學(xué)理論分析、羽毛球技能培養(yǎng)教學(xué)研究、羽毛球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練方法、羽毛球運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法體系構(gòu)建與創(chuàng)新。

本書以體育產(chǎn)業(yè)為對(duì)象，在詳細(xì)闡述體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)、全面地對(duì)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)理論與發(fā)展、體育產(chǎn)業(yè)資源的開發(fā)與利用、社會(huì)新常態(tài)下體育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展、“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下體育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展等多方面進(jìn)行了多角度、多層次的深入解析與探討，提出了建設(shè)性意見與可操作性發(fā)展策略。