30多年來，互聯(lián)網和去中心化興起，自上而下、中心化和封閉的組織和管理方式正被改變。在組織中，團隊管理的一大特點與趨勢，就是小團隊。實踐表明，小團隊的方式能夠充分發(fā)揮每個成員的主動性和積極性，提高整個團隊的生產力。但是，小團隊到底該如何組織和管理才卓有成效呢？ 在本書中，作者以獨特的“混出創(chuàng)意，序出結果”的演化迭代思想，

在彼得·德魯克先生提出了“知識型勞動者”時，注定了大量的知識型工作只能依賴于團隊協(xié)作才可完成。但不少團隊在嘗試提升團隊協(xié)作度的時候，遇到了諸如成本過高、效果不佳等問題。有沒有一種簡單、實用、效果又好的方法呢？本書的作者給出了答案——對話。 作者結合多年的真實咨詢案例，提出關于對話的“4R法”，帶領我們從開始的信任對話開

組織行為學旨在闡述人的心理與行為規(guī)律的關系，揭示組織績效和人的行為、態(tài)度間的奧秘，以提高管理人員預測、引導和控制人的行為的能力，進而實現組織目標。本書從個體、群體與組織三個層面探討人的行為，分別論述個體行為規(guī)律、個性差異及管理、心理過程及管理、組織承諾與個體行為、激勵理論、激勵、群體行為基礎、工作團隊、溝通管理、沖突管

隨著中國特色新型智庫建設熱潮和新媒體時代的到來，中國智庫與全球智庫正在通過新媒體平臺與受眾互動，以多種方式在網絡公共空間發(fā)揮影響力。本書刻畫了新媒體時代下，中國與全球智庫謀求社會影響和聲譽塑造的“數字倡導”這一新的行為，并通過開發(fā)智庫大數據評價方法與評價體系，向讀者描繪了中國智庫新媒體發(fā)展的五年圖景。通過對多種新媒體平

作為一種復雜語言評估表達模型，概率語言術語集通過賦予各語言項不同的權重，可深入地反映評估中的模糊、猶豫、偏好、不完整等不確定情形，進而能有效地刻畫專家個體或群體給出的復雜語言評估信息。與其他語言評估表達模型相比，概率語言術語集更具一般性，能刻畫多數語言評估表達模型所不能刻畫的評估信息，從而使得概率語言術語集在實際評估及

本書以管理學經典理論及思想為主線,吸收了國內外管理領域的成果,對現代管理學的基本理論等做了系統(tǒng)的介紹,從名人名言與導引案例切入,幫助學生深入理解管理學的基本理論與思想脈絡。全書共分為九章,分別為導論、管理思想及其發(fā)展、計劃、決策、組織、領導、激勵、溝通與控制,助力學生厘清管理脈絡,理解管理理論,提升管理意識,提高管理能

中國社會科學院藍迪國際智庫項目于2015年4月正式啟動，以問題導向、需求導向和項目導向為原則，旨在推動“一帶一路”倡議的研究與實踐，在智庫研究、國際合作以及促進“一帶一路”建設等方面開展了大量工作。本書是《2021，新時代的嶄新畫卷：藍迪國際智庫2021年度報告》的英文版，由藍迪國際智庫2021年重要活動、合作機構、專

思維導圖是一個神奇的工具，它能幫你發(fā)散思維、厘清思路、增強記憶、提高效率，將其應用于時間管理便能讓相同的時間產生成倍的價值。《時間管理：用思維導圖高效地使用時間》以一個完整、充滿帶入感的職場故事為主線，并配以可愛生動的插圖，系統(tǒng)講解了運用思維導圖進行時間管理的實用內容，包括為什么做、如何做、如何畫、如何應用和如何反饋，

本書是財經商貿大類的專業(yè)基礎課程。本書是以《教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》（教高【2006】16號）為指導，以最新應用指南為依據，圍繞工作任務選擇課程內容，按照“理論和實踐同步，教學做一體化”的教學模式進行編寫的。本書的主要內容包括管理與管理系統(tǒng)、管理思想與管理理論、管理環(huán)境與管理道德、計劃、決策、

本書是一本既注重理論闡述又注重實際應用的富有特色的管理心理學教材。各章設有案例導讀、視野拓展、經典實驗、情境模擬訓練、課程思政等多個欄目，可提高閱讀趣味性，增強學生學習興趣。此外，為適應互聯(lián)網教育的發(fā)展趨勢，與新媒體相融合，本次修訂還以二維碼的形式新增了一些數字資源（視頻和文字），主要是相應的拓展知識。本書共八章，主要