本書(shū)共分為三大篇章。第一篇章圍繞“黨的建設(shè)”，通過(guò)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高校黨建工作重要論述的理論基礎(chǔ)和主要內(nèi)容、新時(shí)代高校黨建工作面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)等內(nèi)容的剖析來(lái)深化新時(shí)代高校管黨治黨理論研究。第二篇章圍繞“思想政治”，對(duì)高校日常思想政治工作和思想政治理論課教學(xué)進(jìn)行理論探討。第三篇章圍繞“高等教育”，對(duì)新時(shí)代高校辦學(xué)規(guī)律、

本書(shū)結(jié)合了理論數(shù)獨(dú)的研究和實(shí)際數(shù)獨(dú)技巧的使用兩個(gè)方面，全面分析了數(shù)獨(dú)界近乎全部的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)技巧的構(gòu)型、使用方法和部分觀察。書(shū)中全面分析數(shù)獨(dú)技巧，通過(guò)技巧理解難度、技巧觀察難度和技巧罕見(jiàn)程度三個(gè)方面，對(duì)所有書(shū)中提到的技巧做了一個(gè)全面的分析和囊括，并采用了最方便理解的“口語(yǔ)化描述”來(lái)專(zhuān)業(yè)地講解數(shù)獨(dú)技巧。最后配套設(shè)有149個(gè)數(shù)

本書(shū)8章內(nèi)容,以指導(dǎo)籃球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者、籃球運(yùn)動(dòng)員等進(jìn)行技術(shù)練習(xí)和增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力,并為籃球教練豐富教學(xué)內(nèi)容和執(zhí)教方法為主要目的,介紹了籃球運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作、球性練習(xí)、運(yùn)球、傳接球、投籃、籃板球、基礎(chǔ)配合戰(zhàn)術(shù)和團(tuán)隊(duì)配合戰(zhàn)術(shù)等技術(shù)練習(xí)及強(qiáng)化方法,并提供了實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)小提示。全書(shū)采用圖文詳解結(jié)合視頻展示的形式呈現(xiàn)技術(shù)動(dòng)作及強(qiáng)化訓(xùn)練方法,

本書(shū)第一部分主要就2023年高考志愿填報(bào)中的熱點(diǎn)問(wèn)題以及高考考生、家長(zhǎng)要特別注意的一些重要問(wèn)題進(jìn)行解答。第二部分為“本科專(zhuān)業(yè)大類(lèi)分析比較”，對(duì)17個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)進(jìn)行分析比較。第三部分是本科專(zhuān)業(yè)解讀，對(duì)當(dāng)前高等院校12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的771個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了基本介紹，并詳細(xì)講述了其中317個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的基本情況，包括畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)和

本書(shū)主要分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的關(guān)鍵要素，結(jié)合許多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)節(jié)著手，引導(dǎo)孩子克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的不良習(xí)慣，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從而不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

本書(shū)講述數(shù)獨(dú)的四大基本技巧：排除、唯一余數(shù)、區(qū)塊和數(shù)對(duì)，還講述八大定式候選數(shù)技巧：數(shù)組、普通魚(yú)、鰭魚(yú)、短鏈技巧、唯一矩形、可規(guī)避矩形、全雙值格致死解法和欠一數(shù)組。

本書(shū)分為兩篇，上篇由醫(yī)者精神、西遷精神、抗疫精神等思政元素案例構(gòu)成：下篇展現(xiàn)了教師在專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中如何運(yùn)用思政元素的生動(dòng)案例，這些案例在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮了良好育人的功能，在學(xué)生中引起了良好的反響。

本書(shū)按照牛津自然拼讀詞典經(jīng)典體例,從英語(yǔ)字母發(fā)音、音節(jié)講起,從易到難、由淺至深地以小學(xué)生易于理解的表達(dá)方式將英語(yǔ)自然拼讀法總結(jié)為11種拼讀規(guī)則,結(jié)合英語(yǔ)音標(biāo)的對(duì)比學(xué)習(xí),配合單詞、短語(yǔ)、短句的發(fā)音練習(xí),幫助小學(xué)生快速掌握自然拼讀規(guī)則,實(shí)現(xiàn)見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě),提高單詞水平、閱讀能力和語(yǔ)感。書(shū)中搭配豐富生動(dòng)的思維導(dǎo)圖和趣味插

本書(shū)針對(duì)CBIR中的圖像特征表達(dá)和相似性度量?jī)蓚�(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從低層視覺(jué)到高層語(yǔ)義特征的圖像檢索技術(shù)，重點(diǎn)圍繞如何提取和表達(dá)圖像視覺(jué)特征來(lái)盡可能地體現(xiàn)圖像高層語(yǔ)義、如何對(duì)深度特征進(jìn)行有效地聚合表達(dá)來(lái)增強(qiáng)特征的表達(dá)能力和可辯別能力、如何定義準(zhǔn)確的圖像相似性度量方法以體現(xiàn)圖像語(yǔ)義相似性等問(wèn)題展開(kāi)了深入的研究和探討。本書(shū)注重理論

《中學(xué)化學(xué)核心概念學(xué)科理解》借鑒國(guó)內(nèi)外關(guān)于化學(xué)概念理解的優(yōu)秀成果，基于化學(xué)學(xué)科理解、化學(xué)概念架構(gòu)與學(xué)習(xí)進(jìn)階等理論框架，系統(tǒng)梳理中學(xué)化學(xué)教學(xué)中“物質(zhì)組成”“物質(zhì)結(jié)構(gòu)”“物質(zhì)性質(zhì)”“物質(zhì)變化”與“反應(yīng)規(guī)律”主題下的核心概念，同時(shí)還統(tǒng)整性地介紹了跨學(xué)段內(nèi)容主題類(lèi)與學(xué)科觀念類(lèi)核心概念的水平進(jìn)階。全書(shū)共七章，內(nèi)容涵蓋“物質(zhì)”主題