實驗室是高校開展日常教學與科學研究的重要基地，實驗室安全是各項教研活動順利實施的基本保障�！陡咝�實驗室安全教育》作為高校實驗室安全教育通識課程的教材，內(nèi)容涵蓋實驗室危險化學品安全、實驗室消防安全、實驗室電氣安全、實驗室儀器設備操作安全、實驗室生物與輻射安全、實驗室人員健康安全、實驗室安全事故應急處置等內(nèi)容。本書依據(jù)理工

本書總結了高考必備的詞和句型，從詞—句—段—篇，循序漸進進行說明。其次以分題型，分體裁的方式對文章進行詳細的講解以及附有相對應的大量練習。不僅可以滿足對閱讀板塊所需基礎知識的學習，也有對高難度文章的技巧提升，可以滿足不同學習層次同學的需求。

對于一位開始碩士或博士學位歷程的研究生而言，未來是在某個帶有一定未知特性的學術領域中進行的，更復雜，更有不確定性。什么理念對成功完成學業(yè)是有幫助的？什么是讀研過程中較關鍵的環(huán)節(jié)？研究生遇到煩惱和曲折如何應對？很多研究生生涯的過來者，在回顧自己的學習和研究歷程時會提到一些帶有共性的重要理念。一些研究生導師在對研究生的輔導

本書為初中語文閱讀理解練習冊，是本系列初階、中階、高階三個練習難度中的高階難度，精選有難度的經(jīng)典篇目及全國各地優(yōu)秀考題，助力學生在閱讀理解方面提升答題技能，沖擊滿分。本書的一大特色為“批讀法”，即在答案解析部分，對文章進行批注式閱讀，力求幫助學生吃透文章，轉變以往的閱讀思維，掌握此方法并移植到今后的學習和訓練中，從根本

《高中化學微型實驗》根據(jù)普通高中教科書《化學》（必修第一冊）和《化學》（必修第二冊）教材內(nèi)容進行編排，設計了72個實驗探究活動。實驗中采用的儀器、裝置和操作均以圖示的方式來展現(xiàn)，圖文互補，可幫助學生快速、準確地掌握實驗方法和要領�！陡咧谢瘜W微型實驗》較為系統(tǒng)地介紹實驗原理，巧妙地進行各種實驗多樣性方法的設計，適合在課堂

本書緊扣中學數(shù)學教學內(nèi)容，闡述數(shù)學教學設計的一般原理與方法，內(nèi)容包括：數(shù)學教學原則，講授教學、對話教學、直觀教學、探究性教學等數(shù)學教學方法，備課、說課、模擬講課、研課等數(shù)學教學常見形式，教學情境設計、課堂提問設計、板書設計、體態(tài)語言等數(shù)學教學基本技能，數(shù)學知識的分類教學設計。

《高考志愿填報指南：高校簡介及錄取分數(shù)線速查（2024年版）》是高考學子不可缺少的志愿填報工具書。書中包括31個省、區(qū)、市近三年的657所本科院校不同批次的高考錄取分數(shù)線，以及各高校的院校代碼、學校簡介、辦學條件、開設專業(yè)、重點學科、收費標準等實用信息�？忌�和家長可以對所需信息進行對比和分析，根據(jù)自身情況準確填報合適且

有機化學課程是高校化學及相關專業(yè)的必修基礎課程，是一門特點鮮明的理論與實踐相結合的課程，并與社會和生活息息相關，充滿豐富的思政元素。將有機化學課程教學與思政教育相融合，能在向學生傳遞專業(yè)知識的同時，提高學生的思想品格，實現(xiàn)全方面培養(yǎng)人才的目標。本書共包含67和課程思政案例，將課程思政元素與有機化學知識有機結合起來，構建

本書闡述了高校思政課線上線下混合式教學評價機制構建的必要性，混合式教學評價機制現(xiàn)狀，存在的問題及原因，分析了高校思政課線上線下混合式教學評價的關鍵因素，在此基礎上，提出了構建高校思政課線上線下混合式教學評價機制的建議。本書立足于立德樹人的偉大工程，以教學質量為導向，以“四個評價”為基礎，分析當前思政課普遍關注的混合式教

本書在充分吸收借鑒互聯(lián)網(wǎng)思維業(yè)界解讀、學界定義以及國內(nèi)外思維科學相關理論的基礎上，立足互聯(lián)網(wǎng)時代人的互聯(lián)網(wǎng)實踐特別是人的互聯(lián)網(wǎng)思維實踐，重新定義互聯(lián)網(wǎng)思維的內(nèi)涵及外延，從教育價值理念、方法理念和治理理念三個維度進行研究，并基于三個理念提出教育作品開發(fā)、教育傳播優(yōu)化和教育生態(tài)調(diào)控的創(chuàng)新觀點，力求在有限篇幅中抓住網(wǎng)絡思想政