本書總結(jié)了高考必備的詞和句型，從詞—句—段—篇，循序漸進(jìn)進(jìn)行說明。其次以分題型，分體裁的方式對文章進(jìn)行詳細(xì)的講解以及附有相對應(yīng)的大量練習(xí)。不僅可以滿足對閱讀板塊所需基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，也有對高難度文章的技巧提升，可以滿足不同學(xué)習(xí)層次同學(xué)的需求。

本書為初中語文閱讀理解練習(xí)冊，是本系列初階、中階、高階三個練習(xí)難度中的高階難度，精選有難度的經(jīng)典篇目及全國各地優(yōu)秀考題，助力學(xué)生在閱讀理解方面提升答題技能，沖擊滿分。本書的一大特色為“批讀法”，即在答案解析部分，對文章進(jìn)行批注式閱讀，力求幫助學(xué)生吃透文章，轉(zhuǎn)變以往的閱讀思維，掌握此方法并移植到今后的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，從根本

《高中化學(xué)微型實驗》根據(jù)普通高中教科書《化學(xué)》（必修第一冊）和《化學(xué)》（必修第二冊）教材內(nèi)容進(jìn)行編排，設(shè)計了72個實驗探究活動。實驗中采用的儀器、裝置和操作均以圖示的方式來展現(xiàn)，圖文互補(bǔ)，可幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確地掌握實驗方法和要領(lǐng)�！陡咧谢瘜W(xué)微型實驗》較為系統(tǒng)地介紹實驗原理，巧妙地進(jìn)行各種實驗多樣性方法的設(shè)計，適合在課堂

本書緊扣中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，闡述數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的一般原理與方法，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)教學(xué)原則，講授教學(xué)、對話教學(xué)、直觀教學(xué)、探究性教學(xué)等數(shù)學(xué)教學(xué)方法，備課、說課、模擬講課、研課等數(shù)學(xué)教學(xué)常見形式，教學(xué)情境設(shè)計、課堂提問設(shè)計、板書設(shè)計、體態(tài)語言等數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能，數(shù)學(xué)知識的分類教學(xué)設(shè)計。

《高考志愿填報指南：高校簡介及錄取分?jǐn)?shù)線速查（2024年版）》是高考學(xué)子不可缺少的志愿填報工具書。書中包括31個省、區(qū)、市近三年的657所本科院校不同批次的高考錄取分?jǐn)?shù)線，以及各高校的院校代碼、學(xué)校簡介、辦學(xué)條件、開設(shè)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等實用信息�？忌�和家長可以對所需信息進(jìn)行對比和分析，根據(jù)自身情況準(zhǔn)確填報合適且

有機(jī)化學(xué)課程是高�；瘜W(xué)及相關(guān)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程，是一門特點(diǎn)鮮明的理論與實踐相結(jié)合的課程，并與社會和生活息息相關(guān)，充滿豐富的思政元素。將有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)與思政教育相融合，能在向?qū)W生傳遞專業(yè)知識的同時，提高學(xué)生的思想品格，實現(xiàn)全方面培養(yǎng)人才的目標(biāo)。本書共包含67和課程思政案例，將課程思政元素與有機(jī)化學(xué)知識有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建

本書闡述了高校思政課線上線下混合式教學(xué)評價機(jī)制構(gòu)建的必要性，混合式教學(xué)評價機(jī)制現(xiàn)狀，存在的問題及原因，分析了高校思政課線上線下混合式教學(xué)評價的關(guān)鍵因素，在此基礎(chǔ)上，提出了構(gòu)建高校思政課線上線下混合式教學(xué)評價機(jī)制的建議。本書立足于立德樹人的偉大工程，以教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向，以“四個評價”為基礎(chǔ)，分析當(dāng)前思政課普遍關(guān)注的混合式教

本書在充分吸收借鑒互聯(lián)網(wǎng)思維業(yè)界解讀、學(xué)界定義以及國內(nèi)外思維科學(xué)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，立足互聯(lián)網(wǎng)時代人的互聯(lián)網(wǎng)實踐特別是人的互聯(lián)網(wǎng)思維實踐，重新定義互聯(lián)網(wǎng)思維的內(nèi)涵及外延，從教育價值理念、方法理念和治理理念三個維度進(jìn)行研究，并基于三個理念提出教育作品開發(fā)、教育傳播優(yōu)化和教育生態(tài)調(diào)控的創(chuàng)新觀點(diǎn)，力求在有限篇幅中抓住網(wǎng)絡(luò)思想政

本書系統(tǒng)地介紹了中學(xué)化學(xué)教師必備核心素養(yǎng)，高中化學(xué)新課標(biāo)實驗內(nèi)容、科學(xué)態(tài)度與安全意識，并重點(diǎn)介紹了常見無機(jī)物和有機(jī)物的制備及性質(zhì)實驗、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與化學(xué)反應(yīng)原理實驗、化學(xué)與社會發(fā)展實驗。全書共六章：緒論、化學(xué)科學(xué)與實驗探究基礎(chǔ)、常見無機(jī)物的制備及性質(zhì)實驗、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與化學(xué)反應(yīng)原理基礎(chǔ)實驗、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實驗、化學(xué)與社會發(fā)展實驗

本書共分為21節(jié)課，每課均通過具體實例分析得出寫作公式，并列舉其應(yīng)用方法，在“老師有話說”欄目中對公式做出必要的補(bǔ)充，然后通過范文展現(xiàn)本課所學(xué)內(nèi)容的具體應(yīng)用，并另設(shè)練習(xí)冊作為鞏固提升。