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點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【B 哲學、宗教】 分類索引
  • 0~6歲,兒童感覺統(tǒng)合訓練
    • 0~6歲,兒童感覺統(tǒng)合訓練
    • 于帆/2019-6-1/ 中國紡織出版社/定價:¥49.8
    • 感覺統(tǒng)合問題是關系到兒童一生的大問題,需要父母們重視。目前,感覺統(tǒng)合失調的中國兒童人數(shù)非常多。有些兒童學習不好,有的孩子肢體不協(xié)調,可能與感覺統(tǒng)合失調有很大關系,其主要原因是不能很好地將各器官感覺信息整合起來,從而影響其對身體內外的知覺作出反應。本書比較全面地講述了感覺統(tǒng)合系統(tǒng)的常識,并提供了很多適合0~6兒童訓練的游

    • ISBN:9787518060337
  • 宗教與歷史
    • 宗教與歷史
    • 陶飛亞主編/2019-6-1/ 社會科學文獻出版社/定價:¥98
    • 《宗教與歷史(第十一輯)》所收錄的12篇文章研究時段均為近代,其中中國基督教史領域10篇,近代朝鮮基督教史和近代中國天主教史各一篇,作者多為本領域的青年才俊。編者根據(jù)文章主題劃分為五個欄目,依次為人物與事件、社團與事工、女性研究、文獻研究、域外視野。這些主題大都是近年國內基督教史學界的熱門話題,本輯所收文章分別圍繞上述

    • ISBN:9787520156165
  • 馬克思主義研究論庫·第二輯:創(chuàng)新實踐與唯物史觀形態(tài)研究
    • 馬克思主義研究論庫·第二輯:創(chuàng)新實踐與唯物史觀形態(tài)研究
    • 董振華 著/2019-6-1/ 中國人民大學出版社/定價:¥42
    • 本書通過對創(chuàng)新實踐范疇的剖析,從馬克思立足于實踐觀實現(xiàn)了對傳統(tǒng)哲學的革命這一事實出發(fā),把實踐進一步劃分為常規(guī)實踐和創(chuàng)新實踐,并指出了創(chuàng)新實踐更能體現(xiàn)實踐的“自由的自覺的活動”這一人的本質存在方式,正如馬克思通過確立實踐存在論構建了歷史存在論的唯物史觀一樣,當今時代迫切需要在創(chuàng)新實踐基礎上進一步確立創(chuàng)新實踐存在論的唯物史

    • ISBN:9787300265872
  • 道教學刊(2019年第一輯 總第3期)
    • 道教學刊(2019年第一輯 總第3期)
    • 何建明/2019-6-1/ 社會科學文獻出版社/定價:¥89
    • 《道教學刊》為集刊,計劃每年出版兩期,其目標是探索國際共通的老學與道教學術話語體系,構建多樣性的道教學術新范式,引領國際老學與道教學術前沿,每期包括學者訪談新史料專題論文動態(tài)與書評4個欄目。本期主要為首屆關公文化國際前沿論壇論文選刊,包括《<龍門正宗四修同真教譜>文獻二則》《中國社會中的關圣帝君》《宋元道法文獻中的關羽

    • ISBN:9787520146623
  • 兒童情緒管理訓練
    • 兒童情緒管理訓練
    • 王承凱 著/2019-6-1/ 中國紡織出版社/定價:¥39.8
    • 現(xiàn)代社會,越來越多的心理學專家針對情緒管理展開研究,為人們揭開情緒的神秘面紗。既然情緒如此重要,而且情緒對于人生也起到關鍵的作用,父母當然要引導孩子學會管理情緒,使孩子得以健康地成長!秲和榫w管理訓練》從兒童心理學的角度出發(fā),闡釋了不同年齡階段的兒童在情緒管理方面面臨的困惑,又結合生活的實際場景,給出父母切實有效幫助

    • ISBN:9787518060078
  • 易學研究新視野
    • 易學研究新視野
    • 張濤/2019-6-1/ 社會科學文獻出版社/定價:¥168
    • 本書對《周易》經(jīng)傳與先秦時期諸子百家的關系進行了系統(tǒng)梳理和研究,認為《易經(jīng)》(六十四卦卦爻辭)為儒、道、墨、法、陰陽等各家所宗尚和推崇,各家又加以借鑒和發(fā)揮,從而形成了自己的思想理論體系,并深刻影響了《易傳》(十翼)諸篇的形成。而后來儒釋道三家的文化融合,其中《周易》經(jīng)傳也起著重要的媒介和橋梁作用,影響至深至遠。全書。

    • ISBN:9787509761304
  • 中國陰陽家(國學大觀系列)
    • 中國陰陽家(國學大觀系列)
    • 陸玉林,唐有伯 著/2019-6-1/ 中國人民大學出版社/定價:¥42
    • 陰陽家所倡導的陰陽五行觀念自西漢時起成為中國傳統(tǒng)社會無所不在的文化要素,故欲了解中國古代的宇宙圖式、政治運作、制度設計、生活方式、價值取向乃至身心修煉,則不能不對陰陽家和陰陽五行思想有所認識。本書上篇以陰陽五行觀念為主軸,辨析其發(fā)生演變之源流,及其對儒學、易學、醫(yī)學、仙學、理學之滲透,明其道而述其學;下篇則選擇星占、風

    • ISBN:9787300270227
  • 似曾相識
    • 似曾相識
    • 趙廣平/2019-6-1/ 社會科學文獻出版社/定價:¥89
    • 本書稿是作者在其博士學位論文基礎上修改而成的。全書共分八部分,從關系認知的視角展開,添加了客體表象內隱結構、單個概念內隱結構等內容,較系統(tǒng)地分析和整理了內隱結構信息在熟悉性加工中的關鍵作用,緊扣內隱認知的研究熱點,從關系視角系統(tǒng)分析和整理內隱記憶中結構驅動的問題,首次對日?腕w間的語義關系與結構之內隱再認本質進行探討,

    • ISBN:9787520144308
  • 處境不利兒童心理成長及心理干預
    • 處境不利兒童心理成長及心理干預
    • 吳素梅,方建東等著/2019-6-1/ 科學出版社/定價:¥78
    • 處境不利兒童的心理成長及心理干預是心理學研究中的重要課題!短幘巢焕麅和睦沓砷L及心理干預》既探討了由于不利處境給兒童帶來的消極影響,更從積極心理學的視角關注了處境不利兒童積極心理品質的養(yǎng)成,通過實證的方法研究了受欺負兒童、留守兒童和流浪兒童的人格特征、情緒特點、社會適應性等心理發(fā)展狀況,探討了焦點解決短期療法、團體心

    • ISBN:9787030613769
  • 康德曲行認知條件對教育社會學的啟示
    • 康德曲行認知條件對教育社會學的啟示
    • 孫風強著/2019-6-1/ 中央編譯出版社/定價:¥68
    • 康德曲行認知條件認為任何認識都需要一個對象以某種方式被給予;我們的心智是接受性的而不是生產性的,所以,感性直觀的形成基于對象的一個觸發(fā),最后,感性直觀需要知性自發(fā)性的協(xié)作來形成對象的認識。這一點對中國人的觀念轉變具有很強的啟示,因為中國人的社會觀念以平均的方式存在于個體意識之中,強調個人觀念形成直接演繹于集體觀念,而不

    • ISBN:9787511737090