《工程地質(zhì)與土力學（第三版）》以交通土建類專業(yè)學生的就業(yè)為導向，根據(jù)行業(yè)專家對本專業(yè)所涵蓋的崗位群進行的任務和職業(yè)能力分析，同時遵循高等職業(yè)院校學生的認知規(guī)律，緊密結(jié)合職業(yè)資格證書中相關考核要求，確定本課程的工作模塊和課程內(nèi)容。為了充分體現(xiàn)任務引領、實踐導向課程思想，本課程按工程地質(zhì)認知、巖土體邊坡穩(wěn)定性分析、地質(zhì)圖閱

基于中國數(shù)字地貌類型、遙感影像、DEM、ICESat、地質(zhì)、土地利用、氣象和水資源等多源數(shù)據(jù)，本書深入研究了新疆地貌特征、地貌格局及其效應。在新疆地貌特征上，分析了新疆地貌的形成條件與演化機制，從形態(tài)特征、地貌成因和圖譜結(jié)構(gòu)三方面分析了新疆地貌的空間分布格局，基于新疆數(shù)字地貌類型研究了新疆地貌的區(qū)劃方法，并劃分為地貌區(qū)

半濕潤半干旱區(qū)流域水文模擬和洪水預報模型研究是目前水文學研究領域的熱點和難點。本書在闡述半濕潤半干旱流域產(chǎn)流和匯流特征的基礎上，結(jié)合典型流域水文要素分析，重點介紹半濕潤半干旱流域的產(chǎn)流模型及洪水預報模型等技術(shù)。本書內(nèi)容主要包括：半濕潤半干旱區(qū)產(chǎn)匯流特征、半濕潤半干旱流域水文特性分析、下滲理論及方法、基于聯(lián)合分布的垂向蓄

地學哲學及其思辨,是當今科學哲學、科學技術(shù)與社會、科學思想史等研究的百花園中是一朵含苞待放的花朵。在我國，對地學哲學的思辨一般遵循兩條路徑。一條是從馬克思主義自然辯證法及其方法論角度，去探討分析地學思維及其方法。另一條路徑是從科學哲學的角度考察地學自然科學。這兩條路徑相互作用、相互交叉，近年來逐漸呈現(xiàn)出相互融合的趨勢。

二十四節(jié)氣展開的是二十四幅美麗的畫卷，畫中有杏花春雨、雨生百谷，有小滿未滿、梅雨時節(jié)，有白露初生、秋高氣爽，有瑞雪豐年、銀裝素裹。一年四季，周而復始，不論是春生夏長，還是秋收冬藏，無一不凝結(jié)了古人千年的智慧。人們?nèi)粘龆�作，日落而息，順應天時、地利與人和，順應自然的規(guī)律。如此，無論是春的多姿、夏的如火，還是秋的多愁、冬的

測量平差是用于觀測數(shù)據(jù)處理的一門應用數(shù)學。全書由三部分組成。第一部分介紹測量誤差的基本理論，包括測量平差簡介、誤差及其定量指標、誤差傳播定律。第二部分闡述測量平差的基礎方法，包括平差基本原理、條件平差、附有參數(shù)的條件平差、間接平差、附有限制條件的間接平差、概括平差、誤差橢圓。第三部分討論平差在測量中的應用。

地理信息科學專業(yè)是一門集地理學、計算機、遙感技術(shù)和地圖學于一體的學科。目前，我國開設地理信息科學專業(yè)及測繪地理信息技術(shù)專業(yè)的院校超過200所，相關院校均開設了GIS軟件與應用類的課程。ArcGIS是主流GIS軟件之一，本書精選地理信息系統(tǒng)中的基礎而重要的內(nèi)容，主要包括ArcGIS軟件介紹、地圖數(shù)據(jù)顯示與瀏覽、地圖標注與

18世紀初，艾薩克·牛頓和戈特弗里德·威廉·萊布尼茨發(fā)起了一場激烈的辯論，至今仍被數(shù)學家和哲學家所談論：被我們稱為“時間”的東西究竟是何物？托馬斯·德·帕多瓦為那個時代繪制了一幅生動的畫面，扣人心弦地刻畫了兩位天才，以及以他們?yōu)榇�表的科學家的群像——時間成了科學的熱門話題，鐘表開始測度我們的日常生活，而一場在飛奔的近代

本書是作者在長期從事GIS教學和科研的基礎上，根據(jù)學科發(fā)展特點和社會的需求狀況，以ArcGIS為平臺編寫的地理信息系統(tǒng)實驗教材。全書共安排了30個實驗，內(nèi)容涉及空間數(shù)據(jù)基礎與ArcGIS基本操作、空間數(shù)據(jù)的輸入與處理、空間分析、空間數(shù)據(jù)可視化、GIS開發(fā)與應用等方面。每個實驗都包括實驗目的、實驗內(nèi)容、實驗原理與方法、實

地理信息系統(tǒng)是指由計算機系統(tǒng)所支撐的，對地理信息進行采集、處理、存儲、檢索、分析和顯示的綜合性技術(shù)系統(tǒng)，是地理信息科學的核心內(nèi)容之一。本書首先全面介紹了地理信息系統(tǒng)的概念、應用、發(fā)展及其與相關學科的關系。然后，分別研討了地理信息系統(tǒng)開發(fā)的計算機技術(shù)基礎、高性能計算環(huán)境、地理信息系統(tǒng)架構(gòu)、地理信息系統(tǒng)功能、組件式地理信息