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健康運動學是一部創(chuàng)新性很強的運動專業(yè)教材。它是將運動專業(yè)中的基礎課程、專業(yè)課程等整合成適合新興的健康服務與管理、老年服務與管理等專業(yè)的基礎課程或核心課程。本教材將運動解剖學、運動生理學、運動生物化學、運動生物力學、運動社會心理學、健康節(jié)律運動學、功能運動學、運動保健學、運動營養(yǎng)學、運動性病癥及損傷、運動康復學、運動的測

本教材系科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材首部中醫(yī)男科學教材第2版，分總論、各論兩個部分。總論部分重點介紹中醫(yī)男科學的基本理論、基本知識和基本技能，內(nèi)容包括中醫(yī)男科學的學科概念及學科發(fā)展概況、解剖與生理特點、病因病機、診斷與辨證、治法概要、護理特點、預防保健與優(yōu)生、男性心理、常用方藥；各論部分重點介紹中醫(yī)男科

《基于真實世界證據(jù)的醫(yī)療器械臨床使用評價指南（2.0版）》旨在初步規(guī)范和合理引導真實世界研究在醫(yī)療器械臨床使用評價中的應用，為開展醫(yī)療器械臨床使用評價的醫(yī)療機構和第三方科研機構提供技術指引。本書包括指南制定的背景與目的、評價對象的選擇原則、醫(yī)療器械臨床使用評價指標框架概述、真實世界研究相關概念及其關系、真實世界研究的方

本書從理解生物-心理-社會模式、腸-腦軸、腸-腦互動異常的概念入手，描述了腸-腦互動異常的主要疾病，如何進行診斷和治療，在治療方面不僅倡導以胃腸道為靶點的經(jīng)典藥物治療，還倡導適當使用神經(jīng)調(diào)節(jié)劑及行為治療或心理治療。從醫(yī)生和患者兩個不同角色闡述了如何運用溝通技巧優(yōu)化醫(yī)患關系，以實現(xiàn)醫(yī)患雙方滿意和診療目標。

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本書是在1991年出版的《當代中藥外治臨床大成》基礎上,結合現(xiàn)代臨床實踐和最新研究進展,系統(tǒng)編撰而成的學術專著。主要突出中醫(yī)外治的診療特色,立足臨床。全書分為基礎篇和臨床篇。基礎篇從宏觀上展示中藥外治之產(chǎn)生、發(fā)展、特點及現(xiàn)代研究概況,將各種療法分為六大類。臨床篇則對常見急癥、內(nèi)、外、皮膚、骨傷、婦產(chǎn)、小兒、五官等科26

本書用全新的醫(yī)學認識論討論了腸道病學相關的科學知識，力求完成三大任務，即研究腸道病學知識的本質(zhì)特征、形成方法和價值取向；探索消化科醫(yī)師合理應用消化病學知識正確診治(防)腸道病的方法和路徑；通過整合融匯已知的一系列學科，以形成更高層次的腸道病學認識論。

呼吸系統(tǒng)疾病是兒童最為常見的疾病，也是危害兒童健康的主要疾病。本書為中華醫(yī)學會繼續(xù)醫(yī)學教育用書，以整合當前**兒科呼吸治療進展為基礎，在整合醫(yī)學理論的指導下進行編寫，包括呼吸系統(tǒng)病理生理基礎、呼吸系統(tǒng)檢查常用手段、呼吸治療技術、常見呼吸道疾病治療實踐應用、探索和制訂規(guī)范化的兒科常見呼吸道疾病呼吸治療方案。本書能夠為廣大

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