本書共分為五章，第一章為醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，第二章為醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及基本操作，第三章為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，第四章為綜合性實(shí)驗(yàn)，第五章為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。全書共選編了52個(gè)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選擇上，強(qiáng)調(diào)了醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)，以使學(xué)生掌握必備的醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；增加了綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和創(chuàng)

本書依據(jù)作者研究團(tuán)隊(duì)及國(guó)內(nèi)外納米生物材料的最新研究進(jìn)展，從基礎(chǔ)到應(yīng)用較全面地概述了納米生物材料的制備、表征及生物應(yīng)用基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹了各種納米生物材料及其生物應(yīng)用，具體包括無(wú)機(jī)納米生物材料及其生物應(yīng)用、有機(jī)納米生物材料及其生物應(yīng)用、復(fù)合納米生物材料及其生物應(yīng)用，并簡(jiǎn)要介紹了界面納米生物材料、納米生物芯片材料、仿生納米生物

本學(xué)習(xí)指導(dǎo)與科學(xué)出版社出版的由羅亞玲、姚莉主編的教材《醫(yī)用高等數(shù)學(xué)》配套，全書共十章，每章五個(gè)板塊。在書的*后我們附上了教材中醫(yī)用高等數(shù)學(xué)常用的數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)名詞的漢英對(duì)照，以便學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中使用。

本書根據(jù)我國(guó)近年高等醫(yī)藥院校對(duì)高等數(shù)學(xué)教學(xué)的需求，按照教育部非數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的“醫(yī)科數(shù)學(xué)教學(xué)基本要求”編寫。書中講述了微分學(xué)、積分學(xué)、常微分方程、概率論及線性代數(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)突出了基本概念、基本理論和基本微積分學(xué)計(jì)算方法。本書再版從生活中的具體問(wèn)題入手，給出了一定數(shù)量的例題和習(xí)題，并用微

本教材共6章，第1章為基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)則，系統(tǒng)地介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和要求、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則及安全知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)意外事故的預(yù)防及處理等；第2章為基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)，介紹了常用儀器的用途、圖例，化學(xué)試劑的規(guī)格、存放和取用等；第3章為基礎(chǔ)操作部分，介紹過(guò)濾、蒸發(fā)、濃縮等常規(guī)操作；第4章為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)；第5章為綜合性實(shí)驗(yàn)；第6章

本教材是按照教育部非數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)指定的“醫(yī)學(xué)類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”、在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，為普通醫(yī)學(xué)高等院校相關(guān)專業(yè)少學(xué)時(shí)類高等數(shù)學(xué)課程編寫的高等數(shù)學(xué)教材�！禕R》本教材包括微積分、概率論與線性代數(shù)三個(gè)部分。其中，微積分部分的內(nèi)容有：函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，不定積分，定積分，多

本教材精心提煉醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)和醫(yī)學(xué)生物學(xué)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法，教材共分為五篇，分別為：實(shí)驗(yàn)基本技能和實(shí)驗(yàn)要求、醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)知識(shí)實(shí)訓(xùn)。前四篇以實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為主，其中實(shí)驗(yàn)流程圖可以幫助學(xué)生快速建立起實(shí)驗(yàn)的全局觀；詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容指導(dǎo)可以使學(xué)生扎實(shí)地掌

本書分為兩部分：第1～7章為生物材料部分，主要介紹生物醫(yī)用材料的特點(diǎn)、要求、結(jié)構(gòu)與性能、評(píng)價(jià)方法及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，分別對(duì)醫(yī)用金屬材料、醫(yī)用陶瓷材料、醫(yī)用高分子材料、生物材料表面改性和納米生物材料進(jìn)行詳細(xì)論述。第8～13章為組織工程部分，首先介紹組織工程三要素，重點(diǎn)論述細(xì)胞分子生物學(xué)、組織工程化皮膚、骨組織工程以及肌腱

本書是根據(jù)全國(guó)醫(yī)藥類專業(yè)醫(yī)學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求，在保證醫(yī)學(xué)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系不變的基礎(chǔ)上，在多年教學(xué)實(shí)踐及教學(xué)改革基礎(chǔ)上編寫而成的.本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生觀察分析能力、實(shí)踐操作能力的培養(yǎng).

本書是編者在所進(jìn)行的“統(tǒng)計(jì)及應(yīng)用課程的教改研究和實(shí)踐”研究成果榮獲***教學(xué)成果二等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上編寫的，并經(jīng)過(guò)全面修訂完善的頗具特色的醫(yī)藥統(tǒng)計(jì)課程教材�！禕R》本書作為中國(guó)科學(xué)院教材建設(shè)委員會(huì)規(guī)劃教材、江蘇省高校精品教材的修訂第3版，全面介紹了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)概括處理與圖表呈現(xiàn)；簡(jiǎn)明系統(tǒng)的概率論理論基礎(chǔ)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念和基