《經(jīng)濟動態(tài)與評論》是山東社會科學院主辦的學術集刊，主要刊登經(jīng)濟發(fā)展動態(tài)研究和經(jīng)濟學各研究領域的學術論文、研究報告和書評等，致力于反映經(jīng)濟發(fā)展和相關學術研究領域的*動態(tài)。本輯設置經(jīng)濟動態(tài)理論前沿農村經(jīng)濟國際經(jīng)濟產業(yè)經(jīng)濟五個欄目，對流動人口、精準扶貧、食品安全、農業(yè)對外合作、中非貿易、產業(yè)模型等問題展開了討論，具有一定的現(xiàn)

本書力爭提高學生的書籍閱讀能力、職業(yè)所需要的口語表達與寫作能力。全書共分4個項目,11個任務。4個項目分別為開卷有益(5個任務:閱讀有法、筆記有方、知史明智、品哲勵志、文學感悟);正音善言(2個任務:字正腔圓、明禮善言);應用寫作(3個任務:事務文書寫作、公務文書寫作、調研寫作);大學語文素養(yǎng)教育(2個小節(jié):大學語文素

本書從廠商生產成本和居民健康人力資本等兩個維度探究了環(huán)境污染影響勞動生產率的具體體制，基于中國的經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境污染的經(jīng)驗事實測度環(huán)境污染對中國勞動生產率的影響效應，然后探討了環(huán)境治理行為與中國地區(qū)經(jīng)濟趕超之間的具體關系，研究了豐富了環(huán)境政策的制定依據(jù)。

高等院校中文專業(yè)普遍開設的基礎寫作課是一門實踐性很強的課程，其目的在于培養(yǎng)學生的書面表達能力，提高他們的基礎寫作水平。本教材既注重了寫作體系的完整性，又濃縮了*為實用的寫作理論知識，拓展了文體寫作的相關理論與技巧，兼具深度和廣度。本教材針對高校寫作教學的實際需要，緊抓學生寫作訓練的薄弱環(huán)節(jié)，如寫作基本能力培養(yǎng)

《沿海發(fā)展研究》是鹽城師范學院江蘇沿海開發(fā)研究院主辦的集刊。本輯圍繞一帶一路、長江經(jīng)濟帶和江蘇沿海開發(fā)三大國家戰(zhàn)略，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，聚焦沿海開放開發(fā)中的熱點、難點及前瞻性問題，匯集江蘇乃至全國沿海發(fā)展的重大理論與實踐優(yōu)秀成果，服務黨和政府的科學民主決策。

《亞非研究》由北京外國語大學亞非學院主辦，是國內亞非研究領域的專業(yè)性集刊，內容涉及亞洲、非洲任何國家或地區(qū)的任何問題，包括政治、經(jīng)濟、法律、文化、歷史、民族、宗教、語言文學、國際關系、安全、軍事、環(huán)境保護等所有社會科學和人文科學，其專業(yè)性、權威性已廣獲認可與好評，也為國家亞非問題相關決策提供了智力支持。

本書包括“創(chuàng)新教學實踐”“問題教學實踐”“事例教學實踐”等十一部分,共51篇。從教學內容來看,涵蓋心理學、道德、法治、教育、文化等眾多學科領域。從審美角度看,其內容建構、教學環(huán)節(jié)、教學方法、教學模式和價值功能等豐富多樣,別具一格。有的展示師生課堂互動,實現(xiàn)教學手段和方法的大膽嘗試和創(chuàng)新,使學生學在其中,樂在其中,悟在其

在高速發(fā)展的中國社會中，文化與社會變遷使人們的心理狀態(tài)發(fā)生很大改變。本書文化混搭心理研究專題將探究在中國社會文化變遷的語境中，人們特有的心理及行為機制。書中收錄的八篇論文多采用實證研究范式，內容涵蓋較為豐富的研究領域，包括人們在不同文化混搭情境中地位感知對創(chuàng)造力的影響、文化價值觀與族群關系認知、文化適應過程、文化排斥反

本書從一個全新視角構建了一個全新的理論分析框架，基于歷史事實，從*本源的角度（不是適配性經(jīng)驗的學習，更不是對國外資料的堆積）對西方在實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化過程中，合作社制度的形成、特征及其創(chuàng)新、變革和發(fā)展演進給予了全面、深刻的解析，以期通過對西方農業(yè)合作社制度實踐的理論分析與總結以及比較研究，為中國農業(yè)合作社的發(fā)展，包括內部制

在這本混合了歷史、旅行和冒險的作品中，金·麥夸里帶領讀者踏上了一段激動人心的旅程，讓我們能夠和他一起探索那些*引人關注又一直難以解釋的故事：從大毒梟巴勃羅·埃斯科瓦爾到光輝道路的領導人阿維馬埃爾·古斯曼，從聲名狼藉的探險者和考古學家海勒姆·賓厄姆到傳奇大盜布奇&m