《超通俗高考數(shù)學(xué)》叢書針對廣大高中生,尤其是基礎(chǔ)薄弱的考生進行數(shù)學(xué)整體全面復(fù)習(xí)。書中將高中數(shù)學(xué)所涉及的十八章的知識點,整理劃分為六大模塊,共分為五個分冊:《講透集合、不等式與數(shù)列》《講透函數(shù)》《講透平面解析幾何》《講透立體幾何》《講透概率統(tǒng)計》。本叢書從最基礎(chǔ)的知識點講起,題目的難度逐漸加大,最終達到高考難度。書中,每
傲德被稱為最懂教育的數(shù)學(xué)老師,從教近十載,所獲好評不計其數(shù)。在他看來,培養(yǎng)出感知數(shù)學(xué)魅力的靈魂,遠比訓(xùn)練只會呆板計算的個體要有意義得多。在他的課堂里,說唱、表演、漫畫齊聚一堂,這些新穎的教學(xué)手段讓數(shù)學(xué)課不再枯燥。他在用實際行動堅守著教書育人的初心,也在用創(chuàng)新的精神嘗試著教育更多的可能。《思維探險記:數(shù)學(xué)思維啟蒙繪本》側(cè)
本書從理論出發(fā),講述高校學(xué)生社會實踐的發(fā)展歷程,對社會實踐的方法、組織、管理等進行了闡述,圍繞紡織類高校特色,探索了專業(yè)課程與專業(yè)實踐、社會實踐的結(jié)合。
本書是《高考志愿填報指南中國高校專業(yè)解讀2024年》一書的姊妹篇。全書特色鮮明,內(nèi)容涵蓋近600所高校的基本信息簡介,如是否“雙一流”“211”“985”,歷史沿革、校區(qū)分布等;特別是本書給出了參與2017年全國第四輪學(xué)科評估的高校的學(xué)科評估結(jié)果,有詳細的等級劃分,有利于高考考生弄清楚目標(biāo)高校學(xué)科和專業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,精
本書共六章,內(nèi)容包括:領(lǐng)悟人生真諦把握人生方向、追求遠大理想堅定崇高信念、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚中國精神、明確價值要求踐行價值準(zhǔn)則、遵守道德規(guī)范錘煉道德品格、學(xué)習(xí)法治思想提升法治素養(yǎng)。
這套書為了幫助孩子們培養(yǎng)文言文的語感和興趣而創(chuàng)作的。書中選擇的文章大部分都是必修文言文,不過,這套書則將古代名篇最精華、最好讀的部分拿出來,讓孩子們從小對文言文產(chǎn)生興趣和審美,避免讓孩子們覺得文言文晦澀、枯燥、乏味。這也是孩子們將來學(xué)習(xí)文言文最重要的一步。5個有趣的主題分冊,讓孩子可以感興趣的同時學(xué)到知識——傳統(tǒng)文化、
本書以研究生案例教學(xué)模式與方法為重點,選取了南京工業(yè)大學(xué)研究生案例教學(xué)項目中10個教學(xué)典型實例分析,選編了來源于工商管理、交通工程、安全工程、環(huán)境倫理學(xué)、綠色建筑5個教學(xué)案例,是對學(xué)校近十年研究生創(chuàng)新教育與案例教學(xué)項目的全面總結(jié)。本書適合從事研究生案例教學(xué)的授課教師參考使用。
本書采取理論研究和實證研究結(jié)合、定性分析和定量分析結(jié)合、教育學(xué)與人口學(xué)研究思路與方法結(jié)合的基本思路。建構(gòu)“‘全面二孩’生育新政影響下的學(xué)齡前人口預(yù)測-根據(jù)人園率水平對實際在園幼兒數(shù)的預(yù)測-確定師幼比水平與生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)的高、中、低三種方案-京滬穗三市學(xué)前教育需求變動的多水平預(yù)測”的思路框架。
本書分三部分:第一部分是理論篇,吸收了教育學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的重要理論,豐富了STEAM教育的理論內(nèi)涵;第二部分是實踐篇,介紹了從多個維度進行STEAM本土化的研究過程,驗證了STEAM教育促進學(xué)習(xí)者、教師發(fā)展的相關(guān)機制;第三部分為案例篇,案例篇介紹了作者深度參與的“基于大灣區(qū)STEAM教育實踐共同體項目”中所