《化工原理實驗》以化工原理實驗自編講義為基礎(chǔ)，結(jié)合實驗設(shè)備和多年實驗教學經(jīng)驗編寫而成�？紤]到教學內(nèi)容的完整性，除了化工原理實驗的基礎(chǔ)知識外，還對實驗所需掌握的化工過程安全知識、常用的測量儀器儀表、管件、閥門、實驗數(shù)據(jù)處理軟件等進行了介紹，并列出了實驗可能所需的各類物性數(shù)據(jù)，是一本較全面的化工原理實驗用書。 本書可作為

本書以硅酸鹽水泥生產(chǎn)工藝過程和應用為主線，重點介紹了新型干法水泥生產(chǎn)工藝技術(shù)，詳細介紹了硅酸鹽水泥生產(chǎn)的原料及預均化、生料制備、生料均化、熟料煅燒、水泥制成、性能及應用、質(zhì)量控制的基本知識和基本技能，也介紹了其它通用水泥和特種水泥生產(chǎn)的知識。本書具有理論聯(lián)系實際，內(nèi)容豐富，實用性強等特點。

《建筑施工技術(shù)（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》以施工工藝和技術(shù)要求為核心，融入建筑材料、施工質(zhì)量控制、施工組織管理、施工安全管理、施工事故分析等內(nèi)容，在內(nèi)容設(shè)置上注重培養(yǎng)學生的實踐能力。基礎(chǔ)理論以“實用為主、必需和夠用”為度，編寫內(nèi)容結(jié)合了專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學改革成果，是在廣泛的調(diào)查和研討的基礎(chǔ)上進行規(guī)

《塑料配色實用新技術(shù)》是一本關(guān)于塑料著色的實用技術(shù)類圖書，依托于作者多年從事塑料配色的經(jīng)驗和心得體會，通過實物和國際標準PANTONE（潘通）色卡調(diào)色打樣做實例講解，對塑料著色的方法和技巧進行了詳細的介紹。內(nèi)容涵蓋顏色的調(diào)配理論、塑料成型工藝、色粉及助劑的選擇等方面，并對電腦配色及色母粒制造的相關(guān)知識進行了介紹，具有很

《數(shù)控機床結(jié)構(gòu)（第二版）/高職高�！笔�二五“規(guī)劃教材》共分十章，對數(shù)控機床進行了概述，詳細介紹了各類數(shù)控機床的典型通用裝置，并分別對數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控電加工機床、數(shù)控磨床、數(shù)控沖床、三坐標測量機、柔性制造系統(tǒng)等數(shù)控加工設(shè)備的分類、組成、結(jié)構(gòu)、工作原理進行了詳細的說明。除文字內(nèi)容，還配有大量的機床外觀圖、

《化工原理實驗及單元仿真》是化工原理及其相關(guān)課程的配套教材，注重培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，通過實驗操作使學生掌握化工生產(chǎn)的基本操作技能。其內(nèi)容包括緒論、化工原理實驗的研究方法、實驗數(shù)據(jù)的誤差分析、實驗數(shù)據(jù)處理、化工原理基本實驗、化工原理綜合實驗、化工原理創(chuàng)新研究實驗、化工單元仿真系統(tǒng)軟件簡介、化工單元仿真實驗等。 本書可作為

紅外觸發(fā)相機如同科學家放在叢林中的眼睛，24小時不間斷地觀察著叢林，記錄下了一個個有趣的故事，揭開了一個個不為人知的奧秘。《叢林之眼：紅外觸發(fā)相機十年》不但記下了一個個與紅外觸發(fā)相機有關(guān)的有趣故事，還介紹了紅外觸發(fā)相機的的發(fā)展歷程，相機的使用的知識以及將來紅外觸發(fā)相機在動物保護中能發(fā)揮的作用�！秴擦种�眼：紅外觸發(fā)相機十

《電氣二次回路及其故障分析（第二版）》共分七章，主要內(nèi)容包括電氣二次回路概述、互感器二次回路、斷路器控制回路、變壓器保護的二次回路、母線差動及失靈保護的二次回路、中央信號及其他信號系統(tǒng)、二次回路操作電源系統(tǒng)。 全書內(nèi)容理論聯(lián)系實際，由淺入深，通俗易懂，圖文并茂，可供從事電氣二次回路運行、檢修的電工及廠礦企業(yè)、電力系統(tǒng)

第三版在保持第二版原有結(jié)構(gòu)和風格的基礎(chǔ)上，更新和改寫了部分內(nèi)容、應用實例、國內(nèi)外產(chǎn)品及標準資料，以求全面反映液壓閥的最新發(fā)展和應用成果。本書更具系統(tǒng)性、先進性、全面性和實用性，更加有助于解決液壓閥的各類實際問題。 《液壓閥原理、使用與維護（第三版）》第1篇概要論述了液壓閥基礎(chǔ)知識、共性問題、主流產(chǎn)品及選型要點等，第2

《食品雕刻項目化教程》基于“項目引導、任務驅(qū)動”的項目化教學方式編寫，體現(xiàn)“學以致用”、“教、學、做”一體化的教學理念。本書內(nèi)容分為12個基礎(chǔ)項目和4個綜合項目。其中基礎(chǔ)項目重點在于，教會學生雕刻“花、鳥、魚、蝦、獸、建筑、人物”等基本元素，并以所學元素為基礎(chǔ)，設(shè)計、制作、完成簡單項目；綜合項目則以各種性質(zhì)宴席為背景，