現代藝術和現代設計自工業(yè)革命開始以來至今已走過了200余年的風雨歷程，其不僅從根本上顛覆了18世紀以前的傳統(tǒng)藝術思想，同時也打破了古典藝術的創(chuàng)作形式以及感受方式，體現出了與時俱進的時代性。伴隨著信息媒介以及創(chuàng)作形式的多元化，在此之前任何時代的藝術形式從沒有像現在這樣如此繁盛。現代藝術在社會變遷以及歷史選擇的推動之下，幾

《構成設計（第2版）》是構成設計理論與實踐訓練相結合的應用性專業(yè)教材。具體包括平面設計構成、色彩構成、立體構成、構成的外延四個單元的內容，其中對視覺傳達的基本構成要素與構成方法、色彩基本原理和色彩表現方法進行了重點講述與任務訓練。立體構成部分重點強化三維立體觀念的建立和整體形態(tài)意識的訓練。構成的外延部分的光構成強調用眼

藝術設計專業(yè)是橫跨于藝術與科學之間的綜合性學科。江平、黃珊、梁虎主編的《藝術設計理論與應用指導》以藝術設計為研究對象，包括藝術設計理論及其在各個藝術設計門類（視覺傳達設計、產品設計、環(huán)境藝術設計）中的實際應用技術指導兩大部分內容。本書理論與應用實踐相結合，內容全面、系統(tǒng)、科學，具有很好的指導意義。

本書從基礎色彩入手，由淺入深全面系統(tǒng)地介紹了形象色彩設計的基礎理論以及形象色彩設計的實際運用.詳述了個人基礎色彩體系、季節(jié)色彩、風格色彩、整體形象色彩配色的運用，并對個人形象色彩診斷及運用，以及人的生理、心理、社會文化背景對人物形象色彩設計的影響，并通過形象色彩設計案例，使學生更直觀地感受整個設計流程。本教材可供高等職

《藝術設計理論體系及風格嬗變》從藝術設計的基本理論出發(fā)，詳細論述了藝術設計的造型理論、材料理論、心理分析、思維與方法、審美與批評以及藝術設計的主體——設計師的相關內容，為藝術設計提供了系統(tǒng)、科學的理論支撐，同時從產品藝術設計、環(huán)境藝術設計、視覺傳達設計和數字藝術設計等領域展開實踐�！端囆g設計理論體系及風格嬗變》選材新穎

《藝術設計造型與美學研究》以藝術設計造型為基礎，對其中的形態(tài)構成、字體設計、圖形設計、色彩設計分別進行論述，然后結合藝術設計美學對審美的本質、形式美的規(guī)律、審美文化等方面展開探討，以此來提高造型設計師的創(chuàng)造力、審美觀等綜合素質，并且能運用造型知識、形式美原則等方面的知識來服務于藝術設計編排等實踐活動，所以《藝術設計造型

視覺傳達設計是用造型和色彩將具有某種意義的內容，通過構圖的組合表達出來的造型活動。它需要設計者掌握設計的造型要素與不同領域的設計技巧，并通過合理布局各種視覺元素的主次、對比、均衡關系，以達到最佳的傳達效果�！兑曈X傳達設計的造型要素與不同領域》重點論述與分析視覺傳達設計的造型要素、形式原則、不同領域設計，以利于指導學習者

本書注重基礎性、科學性、實踐性、適用性，著眼于設計專業(yè)的基礎訓練，注重構成原理的講解、理性和感性思維的訓練，采用大量的案例圖片方便讀者理解，即使非設計類專業(yè)的學生也可通過學習掌握。不同于市面上大多數將三大構成單獨編纂、各自獨立的教材，本書將三大構成集合成為一冊，方便讀者系統(tǒng)地了解三大構成的概念、原理和特點，并且便于相互

本書包括銀河公園、居住區(qū)、橋梁景觀、生態(tài)公園、庭院景觀等景觀作業(yè)，快捷酒店、居住空間等室內作業(yè)的點評，講授認識調查的方法、強調認識調查的內容、增強學生對場地的認知感，使學生能夠深入細致的完成調研工作，開拓創(chuàng)新思維，鍛煉學生在實際情況中發(fā)現問題與解決問題的能力，同時強調課題的真實性與實踐性。

本書收錄了近年天津大學建筑學院環(huán)藝系學生專業(yè)調研的部分作品，主要講授完成調研的科學方法，通過分析歸納出實質性的認識，形成一定的理論依據，并通過攝影、實地寫生、文字記錄等手段完成信息采集工作，最終完成系列研究成果，從而使學生獲得專業(yè)調研的完整操作過程和對該課程的全面認知。搜集了大量有關資料，幫助讀者掌握如何快速有效的完成