本書以科學探究方法與過程為主線，組織編寫教學內容，立足于植物學科的發(fā)展規(guī)律，充分考慮學生的生活經驗與中學生物學知識的銜接，按照大學生認識發(fā)展規(guī)律編排設計內容。本書設置了“科學思考”、“閱讀材料”、“討論”、“科學未解之謎”、“知識反饋”等多個欄目。書末附有本書主要的參考資料和有關網站。為了培養(yǎng)學生閱讀外文文獻能力，精選

全書包括三個部分，共14章。第一部分海洋生態(tài)學總論，以海洋生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學為中心，介紹海洋環(huán)境及生態(tài)因子對海洋生物的作用、海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物組織(種群、群落)及其動態(tài)、初級生產力、能量流動和生物地化循環(huán)等內容。第二部分分別介紹淺海和深海各種生態(tài)系統(tǒng)類型的環(huán)境、生物組成特征以及相關的生態(tài)過程；第三部分介紹海洋面臨的威脅及生

《生物實驗室安全故事手記》通過一個個發(fā)生在分子生物學實驗室、細胞與免疫學實驗室、微生物實驗室和動物實驗室的安全故事，傳達給你“生物實驗室安全”的觀點和理念，“安全小貼士”指導你如何安全有效地進行實驗，“補救措施”教你把危害的隱患和后果降到最低�！渡�物實驗室安全故事手記》通過一個個發(fā)生在分子生物學實驗室、細胞與免疫學實驗

《生命科學與生物技術(第2版)》突出介紹了生命科學與生物技術各領域的新進展和發(fā)展趨勢。在內容編排上，注重生命科學及生物技術與工科及其他學科的交叉，力求通俗易懂、深入淺出，做到知識性、系統(tǒng)性、生動性的統(tǒng)一。《生命科學與生物技術(第2版)》可作為高等院校非生命科學專業(yè)研究生、本科生的公共課教材以及生命科學及生物技術專業(yè)本科

本書比較系統(tǒng)的介紹了生物化學及分子生物學基礎理論，包括生命的基礎物質（蛋白質、核酸），生命的能源物質（糖、脂）和生命活性物質（酶、維生素、激素），以及這些物質在生命個體內的相互轉化與聯系（物質代謝、能量代謝）。還介紹了機體內這些代謝的調節(jié)控制及與生命活動的辨證關系。最后簡述生物化學與21世紀新生物技術（基因組學及后基因

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生物化學是高等醫(yī)學教育的重要基礎課程之一。為適應我國高等醫(yī)學教育改革發(fā)展的需要以及邊疆地區(qū)少數民族學生學習的特點，我們編寫了本教材。本書內容共分為四部分，第一部分為生物大分子的結構與功能，內容包括蛋白質的結構與功能，核酸的結構與功能以及酶；第二部分為物質代謝及其調節(jié)，內容包括糖、脂類、氨基酸、核苷酸的代謝以及物質代

普通昆蟲學是研究昆蟲的基本特征、特性和基礎知識的學科。《普通昆蟲學》系統(tǒng)地介紹了昆蟲形態(tài)學、昆蟲生理學、昆蟲生物學、昆蟲系統(tǒng)學和昆蟲生態(tài)學的基礎知識和基本理論，并融合了最新研究成果，內容豐富新穎，概念清晰準確，文字流暢簡練。書中還附有200余幅精致插圖和200多篇重要文獻，對于讀者閱讀理解、拓寬知識面、了解最新研

《21世紀高等院校教材：生物技術綜合實驗》包括基因工程、蛋白工程、細胞工程（植物細胞工程、動物細胞工程）和微生物工程四大工程技術的基本方法。以分子生物學技術為主線，同時兼顧細菌、植物細胞、動物細胞的核酸及蛋白質的基本研究方法。每一部分內容既相對獨立又相互聯系，既有理論原理又有具體的實驗方法和操作，同時還給出不同的結果進

本書是IntroductiontoComputationalBiology的中文譯著，本書的意圖是針對有數學技能的人介紹令人著迷的生物數據和問題，并建立更實際的生物數學的基礎。 本書共分15章，其中第1章介紹分子生物學的基本常識，第2—4章介紹限制圖譜和多重圖譜，第5、6章研究克隆和克隆圖譜，第7章討論DNA序列相關