本書按照最新高職會(huì)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)，既介紹了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)需要掌握的操作技能和要點(diǎn)，又將管理會(huì)計(jì)內(nèi)容融入了綜合實(shí)訓(xùn)中。 本書以一個(gè)一般納稅人企業(yè)一個(gè)月的真實(shí)業(yè)務(wù)為例，共分為8個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目一為模擬企業(yè)的介紹及實(shí)訓(xùn)要求，項(xiàng)目二至項(xiàng)目七沿縱向從期初建賬、編制記賬憑證、登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、納稅申報(bào)表到會(huì)計(jì)檔案的建立及保管整個(gè)會(huì)

在國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略環(huán)境下，許多企業(yè)也開始注重創(chuàng)新導(dǎo)向戰(zhàn)略，采取多種措施營造組織創(chuàng)新氛圍，激發(fā)知識(shí)型員工創(chuàng)新熱情，促進(jìn)開展個(gè)體創(chuàng)新活動(dòng)，然而收效不佳。本書對企業(yè)管理者對于創(chuàng)新導(dǎo)向、組織氛圍影響知識(shí)型員工創(chuàng)新行為的作用機(jī)制，對于創(chuàng)新導(dǎo)向、組織氛圍影響創(chuàng)新行為的中介因素做了探討和研究。在文章最后對組織營造組織創(chuàng)新氛圍，激

本書基于作者多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)課程的積累，針對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師，教你如何將引導(dǎo)技術(shù)與培訓(xùn)深層次結(jié)合落地；針對內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師，教你如何轉(zhuǎn)型升級，以及真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；針對培訓(xùn)管理者、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)者，教你如何將引導(dǎo)作為培訓(xùn)理念和工作方式融入培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)開發(fā)中；針對職業(yè)引導(dǎo)師，教你如何提升自己用引導(dǎo)和培訓(xùn)服

本書聚焦人力資源工作的高價(jià)值區(qū)域，構(gòu)建了一條從自我學(xué)習(xí)到組織發(fā)展的高速通道。本書融合華為、中車、中鐵建、萬科、中國移動(dòng)、遠(yuǎn)大住工、國家電網(wǎng)、澳優(yōu)乳業(yè)等標(biāo)桿企業(yè)和20多名資深學(xué)者的項(xiàng)目研發(fā)和實(shí)踐，結(jié)合筆者的培訓(xùn)與咨詢管理工作經(jīng)驗(yàn)，對如何讓學(xué)習(xí)活動(dòng)與組織賦能相融合，如何實(shí)現(xiàn)從個(gè)體的成長到組織的賦能，如何將學(xué)習(xí)活動(dòng)與企業(yè)的戰(zhàn)

本書針對企業(yè)傳統(tǒng)培訓(xùn)中員工的知識(shí)難以轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作應(yīng)用能力的業(yè)務(wù)痛點(diǎn)和組織發(fā)展需要，呈現(xiàn)了一套“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的課程體系和賦能方案。本書以場景為導(dǎo)向組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，把真實(shí)的業(yè)務(wù)場景搬到課堂上來，把原有的那些知識(shí)重新組合在一起，來解決實(shí)際工作場景中的問題。這些業(yè)務(wù)場景不是來自外部的老師或者專家，更多的是來自員工本人，來自距離客

《數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究》由吉林大學(xué)數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究中心主辦，主要發(fā)表國內(nèi)外學(xué)者在數(shù)量經(jīng)濟(jì)理論與應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)形勢分析與預(yù)測、經(jīng)濟(jì)政策評價(jià)與建議、金融市場與金融風(fēng)險(xiǎn)管理、微觀經(jīng)濟(jì)計(jì)量與經(jīng)濟(jì)模擬、博弈論與制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的研究成果。集刊遵循百花齊放、百家爭鳴的方針，堅(jiān)持理論研究與實(shí)證研究相結(jié)合、定量分析與定性分析相結(jié)合，關(guān)注世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的

改革開放40多年來，小微企業(yè)在這一過程中扮演重要的角色，已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長和保證創(chuàng)新活力的中流砥柱。如何從模仿性創(chuàng)新、漸進(jìn)性創(chuàng)新向原始性創(chuàng)新、突破性創(chuàng)新等創(chuàng)新模式轉(zhuǎn)變，成為小微企業(yè)亟須解決的問題�！缎∥⑵髽I(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究——以浙江省為例》運(yùn)用熊彼特創(chuàng)新理論、競合理論、領(lǐng)導(dǎo)理論和高階理論等創(chuàng)新理論，分別探討浙江省小微企業(yè)的

《新手學(xué)出納從入門到精通》（真賬實(shí)操版）從出納人員應(yīng)知、應(yīng)懂、應(yīng)會(huì)出發(fā)，結(jié)合企業(yè)財(cái)務(wù)工作運(yùn)轉(zhuǎn)過程中的各項(xiàng)實(shí)際業(yè)務(wù)，全面介紹了出納人員的職業(yè)、權(quán)限，應(yīng)掌握的基本技能、工作流程。同時(shí)，又根據(jù)出納的職責(zé)，分別具體介紹了其在會(huì)計(jì)憑證管理、賬簿管理、現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算、銀行賬戶管理、稅務(wù)登記、社保辦理等各個(gè)板塊的工作流程、技巧與

《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用模型》是“經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)應(yīng)用教程”之一，內(nèi)容包括：微積分類、線性代數(shù)類、線性規(guī)劃類、微分方程類、差分方程類、概率統(tǒng)計(jì)類、動(dòng)態(tài)規(guī)劃類、非線性規(guī)劃類、排隊(duì)與存儲(chǔ)類、對策與決策類、圖論與網(wǎng)絡(luò)分析類、灰色系統(tǒng)類等12類經(jīng)濟(jì)應(yīng)用模型，對每一類模型的分析包括模型背景、模型假設(shè)、模型建立、模型求解、模型分析、模型檢驗(yàn)、模型評價(jià)等

教材在符合自身邏輯的前提下，結(jié)合目前高等院校經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)時(shí)少的特點(diǎn)，編寫了三個(gè)模塊（準(zhǔn)備模塊、理論模塊、實(shí)踐模塊）。打破了以往教材的完備性、系統(tǒng)性和邏輯性,更注重學(xué)生基礎(chǔ)概念的建立、基本方法的突破以及應(yīng)用問題的分析和求解。 教材編寫從數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用出發(fā)，精選了多個(gè)案例，以數(shù)學(xué)建模貫穿全書，做到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際問