本書內容除色彩構成設計基本理論、基本方法外，更側重于藝術設計專業(yè)的各個設計方向，即視覺傳達設計、環(huán)境藝術設計、產品藝術設計、服飾設計中的色彩構成問題，注重課題實訓環(huán)節(jié)，在每一章的最后設計了項目實訓內容，引導學習者對所學知識進行自我思考和應用實踐。

本書從執(zhí)筆用筆、中國書法發(fā)展史講起，強調用筆，并通過對大篆、小篆、草書、楷書、行書、隸書等不同書體的經典碑帖的講解和解析，使學習者了解書法本源，了解不同書體的演變和特點，做到在以后的學習中對不同書體可以觸類旁通，扎扎實實打好基本功。

音樂是貫通古今、遍及全球的人類行為。音樂改變社會的方式，不同于技術的發(fā)展和政治組織的變化對社會的影響�！兑魳疯b賞能力的結構分析與培養(yǎng)策略研究》從音樂藝術素養(yǎng)培育出發(fā)，全面探討“音樂性即人性”這一論斷，同時針對音樂鑒賞的本質、特征，以及音樂鑒賞能力的提升及評價策略展開分析。做到不脫離音樂藝術本身的特殊規(guī)律以及大眾音樂心理

中國傳統(tǒng)插花是重要的藝術形式，內涵深邃，絢麗迷人，被列入*非物質文化遺產。 本書分甲、乙兩篇。甲篇花之情，介紹中國花文化與插花藝術的發(fā)展歷史、用花風俗等。乙篇花之藝，介紹插花技巧，包括花器，齋花、堂花，花朵、花枝姿與形、情態(tài)，折枝、團花、供果、聚景等造型，文人、宮廷、青少年、佛式、道式插花的不同文化內涵，構圖等。全書

《民間美術基礎》主要講解了民間美術總的實用特征、審美特征、地域特征、工藝特征，在此基礎上又分門別類地介紹了不同種類如民間年畫、民間剪紙、民間刺繡、民間染織、民間配飾、民間陶瓷、民間雕塑的歷史與發(fā)展、種類與藝術特征、表現(xiàn)形式與文化寓意、欣賞與應用等內容。整本書配有大量的圖例，使講解清晰、直觀。

在老年大學中，很多人喜歡彈唱，但對于很多中老年來說，五線譜的識別有一些困難，閱讀習慣依然是紙質出版物，本書針對老年人彈唱進行了科學合理的安排，用簡單的右手旋律左手伴奏，將伴奏型盡量簡易，伴奏和弦盡量簡單悅耳，用簡譜形式體現(xiàn)，讓老年人在彈唱方面易懂易上手。歌曲選擇上選出了老人喜歡的歌曲100首，滿足老年朋友們自娛自樂的需

本書選取了100首好聽的兒童歌曲，通過五線譜和簡譜混排的方式，編配簡單的伴奏，并附有歌詞。主要適用于幼兒園教師、小學音樂教師、初學琴的孩童，初學琴的音樂愛好者等，可以提升學琴的興趣。簡易的伴奏型＋好聽的和弦，讓兒歌更好聽。

《中國書法藝術訓練及美學研究》以中國書法藝術為研究對象，針對書法藝術的訓練以及書法藝術之美進行了詳盡的分析，并對楷書、篆書、篆書、行書、草書的訓練進行了研究�！吨袊鴷�法藝術訓練及美學研究》思路清晰、內容詳細，理論闡述深入淺出，而且有大量的實例，使讀者易讀易懂且不失趣味。整體上說，《中國書法藝術訓練及美學研究》是一本有特

在全球化的背景下，不同國家、不同民族的文化都在相互融合中共同發(fā)展，中國民族聲樂藝術作為中國文化的重要組成部分也必將順應世界文化潮流的發(fā)展趨勢，在經濟全球化、文化多元化的背景下獲得自身的傳承與發(fā)展。《中國民族聲樂的演唱技法與舞臺魅力研究》在分析民族聲樂歷史發(fā)展、藝術特征、唱法、舞臺表演藝術等的基礎上，結合具有代表性意義的

音樂劇是一種舞臺藝術形式，結合了歌唱、對白、表演、舞蹈。通過歌曲、臺詞、音樂、肢體動作等的緊密結合，把故事情節(jié)以及其中所蘊含的情感表現(xiàn)出來�！豆诺渑c現(xiàn)代的碰撞：音樂劇藝術理論及與美聲唱法的融合研究》先從音樂劇的基本理論展開論述，隨后對音樂劇的歷史衍變、音樂劇藝術結構的組成要素、現(xiàn)代音樂劇演員的聲樂演唱訓練、美聲唱法與音