《國(guó)際漢學(xué)研究通訊》是由北京大學(xué)國(guó)際漢學(xué)家研修基地主編的綜合性學(xué)術(shù)文集，是中外學(xué)者溝通交流的學(xué)術(shù)平臺(tái)。側(cè)重介紹國(guó)際漢學(xué)界在中國(guó)傳統(tǒng)人文學(xué)科領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)，收録相關(guān)專業(yè)的新近研究成果，涵蓋中國(guó)文學(xué)、文獻(xiàn)、歷史、考古、藝術(shù)、中西交流等多個(gè)領(lǐng)域。編輯委員會(huì)主任為北京大學(xué)歷史系榮新江教授，委員來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、日本等多家高

淝水之戰(zhàn)后，統(tǒng)一的北方再次陷入到分裂之中。羌人姚萇于384年建立后秦政權(quán)，自稱大將軍、大單于、萬(wàn)年秦王。后其子姚興、孫姚泓相繼繼位。417年，東晉權(quán)臣劉裕北伐后秦，姚泓多次戰(zhàn)敗后被迫投降，后秦國(guó)遂滅亡。本書以后秦國(guó)的興亡過(guò)程為基本線索，對(duì)后秦國(guó)的王室來(lái)源、統(tǒng)治集團(tuán)變遷等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的考證和闡述。同時(shí)，對(duì)于后秦國(guó)的政治制

《徽學(xué)》是由教育部人文社科重點(diǎn)研究基地——安徽大學(xué)徽學(xué)研究中心主辦的綜合性學(xué)術(shù)集刊，主要刊發(fā)海內(nèi)外高水平徽學(xué)研究成果，開設(shè)“文獻(xiàn)與文書”“宗族與社會(huì)”“徽商與經(jīng)濟(jì)”“學(xué)術(shù)與文化”“理論與綜述”“比較及其他”等專欄。本書為第十六輯，時(shí)間主要集中在明清及民國(guó)，內(nèi)容涉及安徽的人口婚姻與家庭、職業(yè)與社會(huì)生活、鄉(xiāng)村組織、社會(huì)保障

“夏商周斷代工程”是中國(guó)“九五”國(guó)家計(jì)劃重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目，是我國(guó)第一個(gè)由人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)相結(jié)合、多學(xué)科交叉聯(lián)合攻關(guān)的大型科學(xué)研究項(xiàng)目。“夏商周斷代工程”的總目標(biāo)，是將夏、商、西周三個(gè)時(shí)期的年代學(xué)進(jìn)一步科學(xué)化、量化，制定這一時(shí)期有科學(xué)依據(jù)的年表，為深入研究中國(guó)古代文明的起源和早期發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)�！禕R》本書是對(duì)

本書以近代中國(guó)歷史演進(jìn)為基本的時(shí)間線索，從整體上追溯近代華人英文著述的發(fā)展脈絡(luò)。作者在整理近代中國(guó)不同歷史時(shí)期華人英文著述書目的前提下，探究不同歷史時(shí)期內(nèi)集中出現(xiàn)的不同寫作主題，以期呈現(xiàn)清末以來(lái)華人用英文進(jìn)行寫作及翻譯這一特殊的歷史文化現(xiàn)象之大略面貌，并且結(jié)合不同歷史時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn)、作家本人的身份及寫作的具體語(yǔ)境，對(duì)不

《紅色文化蘊(yùn)青州》是部記錄地方紅色文化的文獻(xiàn)整理圖書。書中選編、收錄了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)生在山東青州的感人故事,特別是收集整理的青州烈士事跡解說(shuō)詞部分,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和史料價(jià)值，是廣大黨員干部開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要參考資料。書中展現(xiàn)出一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人矢志不渝的理想信念以及敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)、勇往直前不怕犧牲的精神

以文書御天下是中國(guó)古代國(guó)家官僚制度中的顯著特征，而不同時(shí)期信息溝通與處理機(jī)制的差異，也彰顯出各自不同的時(shí)代性格和權(quán)力運(yùn)作方式。宋代的文書行政以多元的信息溝通和發(fā)達(dá)的文書制度為依托，其所能達(dá)到的深度也是遠(yuǎn)邁前代。本書梳理了宋代多渠道并存且相互競(jìng)爭(zhēng)的信息溝通機(jī)制，并從御批、省札、批狀等君相日常行政文書和針對(duì)決策行為的封駁制

這是一套送給孩子的博物文化課,以各博物館和考古發(fā)掘?yàn)楸尘百Y料,選取了幾個(gè)主題,涉及近千件文物,圖文結(jié)合,故事般的文字生動(dòng)形象,圖片和漫畫插圖精美,引領(lǐng)讀者走進(jìn)燦爛輝煌的中華五千年文明。本書通過(guò)回顧1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),中國(guó)一步一步陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵,一方面是列強(qiáng)一次一次地侵略中國(guó),另一方面是中國(guó)各階層掀起了

燕趙印象：基于《韓國(guó)文集叢刊》的考察

這是一套送給孩子的博物文化課,以各博物館和考古發(fā)掘?yàn)楸尘百Y料,選取了幾個(gè)主題,涉及近千件文物,圖文結(jié)合,故事般的文字生動(dòng)形象,圖片和漫畫插圖精美,引領(lǐng)讀者走進(jìn)燦爛輝煌的中華五千年文明。早在數(shù)千年前,古人們就在平原上修整路面;在山間或者江河上架起橋梁;在崇山峻嶺之間鑿山修道,用聰明才智和辛勤的汗水編織出四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)