上海人民廣播電臺著名播音藝術(shù)家、播音指導(dǎo)陳醇先生,作為中國播音史上一位杰出的代表人物,其播音藝術(shù)創(chuàng)作和風(fēng)格,不但在伴隨著新中國成長起來的一代播音員中具有典型代表性,在推動地方臺播音藝術(shù)形成自己風(fēng)格方面也起到了積極作用。陳醇先生有大量播音藝術(shù)代表作品,還有很多學(xué)術(shù)論著、學(xué)術(shù)觀點,這些都為中國播音學(xué)的理論創(chuàng)建和業(yè)務(wù)發(fā)展充實
對于問題的描述,英文有trouble、question和problem。我們對三者的應(yīng)對策略是不同的,trouble更多是一個麻煩,不要求對策,question要求一個answer或者說詮釋;problem要求一個solve,或者說一個解決方案。本書將問題界定為question,并試圖為這個問題提供一個詮釋視角。將民辦
本書首先介紹了文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的基礎(chǔ)理論,闡述了文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的內(nèi)涵與特征,然后對文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的程序與原則進(jìn)行了分析。在闡述創(chuàng)意與策劃的基本理論后,分別對文化產(chǎn)業(yè)不同行業(yè)的創(chuàng)意與策劃內(nèi)容進(jìn)行了講解。主要內(nèi)容包括紙質(zhì)傳媒文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、出版產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、手機(jī)媒體產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、影
面對當(dāng)今錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢,2019年教育部正式提出全面推進(jìn)新文科建設(shè),服務(wù)我國經(jīng)濟(jì)社會領(lǐng)域的全面深化改革。新文科建設(shè)成為發(fā)展社會主義先進(jìn)文化、堅定文化自信、培養(yǎng)時代新人和建設(shè)高等教育強(qiáng)國的重要載體。本書集合了北京第二外國語學(xué)院教師團(tuán)隊在關(guān)于如何處理主修專業(yè)和跨修專業(yè)的關(guān)系,如何有針對性地建立選修課程指導(dǎo)機(jī)制,如何
本書探討了在媒體融合的大背景下城市群傳媒生態(tài)如何實現(xiàn)優(yōu)化整合的問題。書中采取傳媒生態(tài)位測算方法對京津冀和成渝城市群的生態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了測算,分別在用戶、內(nèi)容、渠道和技術(shù)四個資源維度上進(jìn)行測算和分析,基于存在的問題提出一個區(qū)域傳媒生態(tài)結(jié)構(gòu)的理想架構(gòu),多維立體和整體聯(lián)動是未來傳媒結(jié)構(gòu)優(yōu)化的方向,具體來說就是處于相同曾級的傳媒公
本書由五部分組成,(1)2019年世界華文教育發(fā)展綜述,概括性介紹2019年世界華文教育在政策、師資、活動、科學(xué)研究等方面所取得的進(jìn)展;(2)2019年世界華文教育資訊,詳細(xì)介紹2019年華文教育在政策、工作會議、機(jī)構(gòu)發(fā)展與變遷、合作與交流、活動、師資培養(yǎng)、資源建設(shè)等方面開展的工作;(3)2019年海外示范華校華文教育
本書旨在對文化消費(fèi)最新政策、行業(yè)發(fā)展與投資趨勢等問題做出分析與展望,同時結(jié)合大量的案例,與讀者分享來自一線的實踐與認(rèn)知。全書分為三個部分,“總報告”分析與展望了中國文化消費(fèi)領(lǐng)域的政策、行業(yè)發(fā)展與投資趨勢;“投資與企業(yè)篇”和“區(qū)域篇”從行業(yè)整體、典型企業(yè)和區(qū)域發(fā)展的角度解析了中國文化消費(fèi)發(fā)展大趨勢。
明代是公文發(fā)展的重要時期,也是公文思想觀念形成的重要時期。明代統(tǒng)治者重視公文的規(guī)范和使用,從不同方面對公文進(jìn)行了改革,從政治思想的貫徹到公文法律制度的建立,從公文運(yùn)轉(zhuǎn)的有效管理到公文編纂示范,形成了獨(dú)特的明代公文觀,提高了行政效率。本書首先梳理了明代公文觀產(chǎn)生的思想基礎(chǔ),進(jìn)而結(jié)合明代公文史料,從法治、管理和編纂等視角對
中國近代體育圖書業(yè)的發(fā)展是中國近代社會的縮影。中國近代體育圖書作為一種文化載體和啟蒙工具,其發(fā)展與特定時期的社會需要緊密相關(guān)。本書基于不同年代出版體育圖書的內(nèi)容與數(shù)量發(fā)生的變化以及編著群體和體育實踐呈現(xiàn)的特征,認(rèn)為中國近代體育圖書業(yè)經(jīng)歷了孕育、萌生、快速發(fā)展、式微與穩(wěn)定的發(fā)展過程。中國近代體育圖書業(yè)的發(fā)展擔(dān)負(fù)了傳播現(xiàn)代
本書以高校愛國主義教育為切入點,對高校愛國主義教育親和力展開了深入研究。書中從馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)出發(fā),梳理了經(jīng)典作家關(guān)于愛國主義的論述,同時對中華傳統(tǒng)文化中的愛國主義思想進(jìn)行了深度分析,并從理論維度探討了高校愛國主義教育親和力的內(nèi)涵。本書分析了愛國主義教育親和力提升面臨的現(xiàn)狀與可能性,著重從環(huán)境親和力、教師親和力、課程