本書首先介紹了文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的基礎理論，闡述了文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的內(nèi)涵與特征，然后對文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的程序與原則進行了分析。在闡述創(chuàng)意與策劃的基本理論后，分別對文化產(chǎn)業(yè)不同行業(yè)的創(chuàng)意與策劃內(nèi)容進行了講解。主要內(nèi)容包括紙質(zhì)傳媒文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、出版產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、手機媒體產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、影

本書共十章，內(nèi)容包括：開始寫作前的準備、選題是內(nèi)容創(chuàng)作的基礎、內(nèi)容框架是文章的骨骼、標題是文章的門面、寫出一篇爆款文章等。

社會化媒體情感挖掘與信息傳播是人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、自然語言處理、傳播學、情報學等多學科交叉研究領域之一，對網(wǎng)絡輿情的預警、分析、監(jiān)測和管理等具有重要意義。本書系統(tǒng)地介紹了社會化媒體情感挖掘與信息傳播的主要思想、理論及方法，特別是社會化媒體語料的獲取及預處理、中文新詞發(fā)現(xiàn)、情感傾向性分析、多級情感分類、社會化媒體信息網(wǎng)絡

本書是在《小學生看圖寫話.提高篇.1～2年級》（第2版）寫一段話的基礎上進一步提高—“看圖學寫幾段話”，按照內(nèi)容分為“描摹人物”“敘寫事情”“描繪景物”“摹狀萬物”“放飛想象”五大類，基本涵蓋了小學生日常生活、學習中可能接觸的人、事、物、景等內(nèi)容。每課設有5個小欄目：“看一看圖畫”和“提一提建議”主要從圖畫的角度提示看

本書是在《小學生看圖寫話.起步篇.1年級》（第2版）寫一句話、幾句話的基礎上進一步提高—“看圖學寫一段話”，按照內(nèi)容分為“描寫人物”“記記事情”“繪繪美景”“狀寫事物”四類，基本涵蓋了小學生日常生活、學習中可能接觸的人、事、物、景等內(nèi)容。每課設有5個小欄目：“看一看圖畫”和“提一提建議”主要從圖畫的角度提示看圖、思考、

本書由淺入深，分為預備知識、單項訓練、綜合訓練三個模塊。預備知識模塊簡單介紹化工文獻的基本概念、文獻檢索的基本原理以及化工文獻的檢索工具、檢索途徑、檢索方法、檢索步驟等。單項訓練模塊通過11個具體課題，介紹了期刊論文、專利文獻、標準文獻、科技報告、學位論文、會議文獻、英文文獻（CA）的檢索方法以及數(shù)字圖書館、專業(yè)網(wǎng)站等

應用題是小學數(shù)學學習中的難點和考試中的易錯點。本書通過畫圖“建�！钡姆椒�，幫助小學階段的孩子理解題目，進而厘清題目中的各類數(shù)量關系，引導孩子把問題轉(zhuǎn)化為算式，快速解答各類應用題。 書中的章節(jié)分為兩大類：一是知識點講解及訓練，通過循序漸進的講解來培養(yǎng)孩子的圖形化思維，并輔以大量的思維訓練鞏固學習效果；二是STEAM項目，

應用題是小學數(shù)學學習中的難點和考試中的易錯點。本書通過畫圖“建�！钡姆椒�，幫助小學階段的孩子理解題目，進而厘清題目中的各類數(shù)量關系，引導孩子把問題轉(zhuǎn)化為算式，快速解答各類應用題。 書中的章節(jié)分為兩大類：一是知識點講解及訓練，通過循序漸進的講解來培養(yǎng)孩子的圖形化思維，并輔以大量的思維訓練鞏固學習效果；二是STEAM項目，

這是一本教廣大青少年學跳水的書，形式是漫畫為主，文字為輔。以漫畫形式展示了如何跳水。將奧運冠軍和2位男女小學員的漫畫形象作為主角，來教跳水。這既代表一種傳承，又可以更好地拉近與兒童和青少年的距離。本書生動形象，符合孩子們的閱讀體驗。全書共8章，分別是了解跳水、運動前的準備、跳水冰棍A、跳水冰棍B、跳水冰棍C、雙人跳水、

“童眼識天下科普館”是一套以3－12歲的兒童為讀者對象，國內(nèi)團隊精心打造的原創(chuàng)科普書。這套圖書已出版到第三輯，本輯的主題包括人體、海洋、地球、宇宙、科技、天氣等。書稿以簡明生動的文字，解答世界萬物的奧秘，并配以精美逼真的插圖，讓孩子充分感受知識的美，從小愛上科學�！锻�眼識天下科普館——海洋》主要介紹趣味海洋知識，從海洋