從媒介的視角分析新的藝術(shù)表達，系統(tǒng)梳理了新媒體藝術(shù)的認知特性和審美內(nèi)涵，解構(gòu)了其交互形式、時空交互與交互邏輯，構(gòu)建了新媒體藝術(shù)的交互模式和評價模式。探討新媒體交互藝術(shù)在文化情境中由現(xiàn)代新的技術(shù)、新的媒體形式所構(gòu)成的新的藝術(shù)體驗，為新媒體交互藝術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)作提供理論借鑒。全書共八個章節(jié)，第一章媒介視角下的藝術(shù)表達，從媒介

3D打印筆，一支顛覆傳統(tǒng)的“畫筆”，可直接畫出立體的作品。本書從3D打印筆科普小知識出發(fā)；用*基礎(chǔ)的操作，帶領(lǐng)大家快速學(xué)會3D打印筆的操作；用*生動有趣的案例分享各種創(chuàng)作的小技巧，同時表達對生活的熱愛。本書不但包含許多3D打印筆作品的制作步驟，而且還為讀者分享了多種創(chuàng)作紙膜的方法，舉一反三，授人以魚不如授人以漁。無論你

創(chuàng)意攝影一書分別從創(chuàng)意攝影概述、創(chuàng)意攝影的表現(xiàn)、創(chuàng)意攝影的拍攝與數(shù)字后期制作，以及創(chuàng)意思維的培養(yǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)意攝影作品的評價標(biāo)準與賞析六個方面，全方位闡述創(chuàng)意攝影作品從創(chuàng)意到實踐的全過程。創(chuàng)意攝影一書講解全面，包括大量、豐富的案例，適合普通高校攝影及相關(guān)專業(yè)的師生使用，同時也適合相關(guān)專業(yè)人士閱讀參考。

兒童創(chuàng)意線描.提高篇以天空為主題，課程安排由淺入深，循序漸進，題材廣泛，畫面是孩子熟悉的各種動物、植物以及生活物品、場景等，以范畫、步驟、講評等形式，引導(dǎo)孩子進行創(chuàng)作，給孩子留下拓展想象力的空間，盡情發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。 此書既可作為兒童學(xué)畫的啟蒙讀物，又可作為兒童美術(shù)教學(xué)的參考用書。

本書詳盡地講述了古典吉他的初級演奏技法，其中含有大量基礎(chǔ)樂理知識及演奏技法講解，并從單旋律樂曲入手，逐步加入各種和弦伴奏，并搭配了相應(yīng)難度的練習(xí)曲及樂曲用于讀者練習(xí)，意在使初學(xué)者對古典吉他基礎(chǔ)知識具有一定了解并在短時間內(nèi)在演奏水平上取得較大的提升，可以獨立演奏短小的樂曲并掌握和弦伴奏的技巧。

兒童創(chuàng)意線描.基礎(chǔ)篇以海洋為主題，課程安排由淺入深，循序漸進，題材廣泛，畫面是孩子熟悉的各種動物、植物以及生活物品、場景等，以范畫、步驟、講評等形式，引導(dǎo)孩子進行創(chuàng)作，給孩子留下拓展想象力的空間，盡情發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。 此書既可作為兒童學(xué)畫的啟蒙讀物，又可作為兒童美術(shù)教學(xué)的參考用書。

本書以構(gòu)筑校園美境、實施校園美育、塑造校園美心的三美理想為指導(dǎo)，梳理了近年來中國美院在校園文化建設(shè)中取得的成果，從家園之脈、居望之所、風(fēng)物之志、湖山之路、博物之覽、價值之魂、師德之范、傳統(tǒng)之根、學(xué)術(shù)之風(fēng)、法紀之綱、典禮之儀、榜樣之力、活力之境、實踐之行、志愿之星、傳播之媒、網(wǎng)絡(luò)之維、身心之健、創(chuàng)業(yè)之能、文化之

用一生做一件事，與時間相對抗，匠人用匠心生成匠藝。伴隨城市化、工業(yè)化、市場化、全球化，手工技術(shù)將逐漸消逝。草編、推煙、搟氈……本書集納25種隴中手藝，描摹25則生命故事。明快素簡的詩性語言，紀錄片化的敘事風(fēng)格，向追求質(zhì)量至上而勞動的人致敬！

本書詳盡地講述了葫蘆絲和巴烏這兩種民族樂器的基本構(gòu)造和基礎(chǔ)樂理知識，消除了讀者學(xué)琴前的所有障礙。之后又講解了葫蘆絲、巴烏的各種演奏技法，并精選了了大量難度適宜的練習(xí)曲及樂曲，內(nèi)容全面，可以使初學(xué)者學(xué)習(xí)樂器時更易上手，迅速掌握演奏方法，并提升自己的演奏水平。

本書選取了適合手風(fēng)琴伴奏、深受人民喜愛的歌曲和器樂曲，編配了手風(fēng)琴伴奏曲譜，并力爭做到專業(yè)化、藝術(shù)化、系列化、國際化。與手風(fēng)琴即興伴奏不同，本書在手風(fēng)琴伴奏的和聲、織體上精心設(shè)計，為手風(fēng)琴學(xué)習(xí)者和愛好者提供了可供借鑒和學(xué)習(xí)的范本，并且采用了中外文歌詞對照版本，為原文演唱提供了方便。