《唐宋歷史評論》是由中國人民大學(xué)歷史學(xué)院主辦的以唐宋史研究為主的專業(yè)歷史刊物。唐宋時代是中國古代歷史上繼周秦之變以后再次經(jīng)歷重大社會與文化變遷的時期,魏晉以來相承之舊局面,趙宋以降之新文化都在此時期發(fā)生轉(zhuǎn)變與定型。唐朝以其富強,振作八代之衰,宋代以其文明,道濟天下之溺;唐宋并稱,既有時間上的相繼,又有文化上的相異。唐、
京族是中國人口較少的民族之一,中國境內(nèi)主要分布在廣西壯族自治區(qū)防城港東興市的山心、澫尾、巫頭三地及恒望、潭吉、紅坎、竹山等地區(qū)。他們擁有獨特的民族語言、文學(xué)藝術(shù)、風(fēng)俗習(xí)慣等。本書通過優(yōu)美生動的文字、簡明通俗的語言、圖文并茂的形式,介紹了豐富多彩的文化、波瀾起伏的歷史發(fā)展軌跡以及京族自強不息的精神品質(zhì),對讀者了解京族文化
本書循著地理教育實習(xí)全過程,主要論述地理教育實習(xí)概貌、實習(xí)準(zhǔn)備和教育見習(xí)基本內(nèi)容,聚焦地理課堂教學(xué)實習(xí)、地理課外活動實習(xí)、班主任管理工作實習(xí)和地理教育科研實習(xí)重要問題,概述地理教育實習(xí)檢測、實習(xí)效果總結(jié)與評價和地理教師職業(yè)崗位競聘考察主要環(huán)節(jié)等,并結(jié)合相應(yīng)主題,選取大量典型實用的地理教育實習(xí)案例,配備靈活多元、富有特色
金石學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科,從宋代開始,金石學(xué)作為一種精深的學(xué)問,成為學(xué)者們孜孜鉆研的學(xué)術(shù)內(nèi)容之一。就現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究而言,金石學(xué)對歷史學(xué)、文獻學(xué)、古文字學(xué)、碑刻學(xué)、古代漢語、古代音韻、文物學(xué)、考古學(xué)、藝術(shù)等都有極其重要的研究作用。本書系對宋代至清末金石類文獻(共計93種1368卷,其中宋代20種223卷,元代2種11卷,
集刊內(nèi)容:一部大運河史,即半部中華文明史。大運河開挖、暢通與衰落,在一定程度上凸顯了中國古代社會特殊的運行與發(fā)展軌跡。本集刊主要刊發(fā)以運河研究為主題的學(xué)術(shù)論文,包括運河開鑿與疏通、運河區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、運河城鎮(zhèn)與商業(yè)、運河區(qū)域生態(tài)環(huán)境變遷、漕運制度、運河文化與遺產(chǎn)保護等方面的文章。集刊定位:本集刊擬發(fā)表國內(nèi)外運河學(xué)研究有影
《西部考古》是在西北大學(xué)“雙一流”建設(shè)項目、考古學(xué)陜西省重點學(xué)科建設(shè)項目、考古學(xué)與文化遺產(chǎn)學(xué)學(xué)科建設(shè)陜西省特色學(xué)科建設(shè)項目、陜西省普通高等學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)項目資助下,由文化遺產(chǎn)研究與保護技術(shù)教育部重點實驗室、西北大學(xué)絲綢之路文化遺產(chǎn)保護與考古學(xué)研究中心、邊疆考古與中國文化認同協(xié)同創(chuàng)新中心和西北大學(xué)唐仲英文化遺產(chǎn)研究與保
本書匯編清代金石著作《關(guān)中金石文字存逸考》《寰宇訪碑録》《補寰宇訪碑録》《續(xù)補寰宇訪碑録》四種,希冀爲(wèi)長安學(xué)、地方史、學(xué)術(shù)史及中國古代文化研究提供資料,以促進學(xué)術(shù)研究及社會文化的發(fā)展。
作為世界上人地關(guān)系最為緊張的國家之一,中國的持續(xù)發(fā)展始終面臨著來自本國資源環(huán)境基礎(chǔ)有限支撐能力的巨大挑戰(zhàn)?疾旌头治龉I(yè)化以來我國人地關(guān)系演進及其空間組織格局的變化過程,有助于提高人們對國家和地區(qū)資源環(huán)境稟賦及其開發(fā)利用復(fù)雜性的科學(xué)認識,并對以往開發(fā)利用方式的得失利弊做出正確評價,為實現(xiàn)從工業(yè)文明向生態(tài)文明的根本性轉(zhuǎn)變
《口述史研究》第三輯將繼續(xù)秉持回顧性、前瞻性、多元性與跨學(xué)科性原則,圍繞口述歷史的理論、方法與跨學(xué)科應(yīng)用等問題展開討論。本輯共收入專題學(xué)術(shù)論文13篇,來自英國、美國以及中國大陸、臺灣、香港和澳門的16位學(xué)者圍繞口述歷史、敘事與醫(yī)學(xué)、口述歷史與女性研究、口述歷史與企業(yè)(商業(yè))研究、口述歷史、社區(qū)規(guī)劃與歷史建筑等專題展開跨