本書講述:“環(huán)境育人”是大學教育的重要組成部分,在學校的教育活動中發(fā)揮著不可取代的重要作用。地處中國科技城綿陽的西南科技大學,有著70年的辦學歷程,學校多次被評為省市級園林式單位、園林式校園。校園內喬、灌、草、花、藤、竹有序搭配,山、水、植物、建筑物、構筑物和諧統(tǒng)一,常成為市民賞花賞景的目的地。校內多處標志性建筑,體現(xiàn)

本書堅持以馬克思主義為指導，歷史與邏輯相結合、宏觀與微觀相結合、靜態(tài)與動態(tài)相結合，聚焦探討中國特色高校學生工作體系“從何而來”“是何結構”“有何特色”“如何創(chuàng)新”等問題。全書以中國特色高校學生工作體系的科學內涵及形成來源為邏輯起點，以中國特色高校學生工作體系的構成要素、運行機制、特色分析為邏輯展開，以新時代中國特色高校

《高校學生工作研究》為綜合性學術半年刊，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以新時代高校學生工作為主要研究對象，以“提供交流平臺、服務學科和高校學生工作發(fā)展”為辦刊理念。通過探索新時代高校學生工作的特點和規(guī)律，研究新形勢下高校學生工作的熱點和難點問題，緊扣核心，突出重點，聚力發(fā)聲，為培養(yǎng)新時代中國特色社會主義建設

本書針對研究生生源質量、培養(yǎng)質量、學位論文質量等多個核心議題進行系統(tǒng)研究，涵蓋生源質量的非認知能力評測、培養(yǎng)過程中研究生的科研參與及就學體驗、基于科學計量方法的學位論文質量評價以及運用指數(shù)動態(tài)監(jiān)測質量變化等內容。本書對于了解研究生教育質量評價方法、追蹤質量評價理論與實踐前沿、改進質量評價實踐、深化教育評價改革有著重要價

專業(yè)學位研究生教育是培養(yǎng)高層次應用型專門人才的主渠道，但在專業(yè)學位論文寫作過程中還存在一些共性問題。本書從專業(yè)學位論文的特點入手，詳細介紹了論文選題與開題、寫作、送審與答辯等過程必須掌握的方法、知識和技巧。本書具有三大特點：一是貼合實際。作者是國內知名管理研究方法論專家、MBA名師，擔任MBA/EMBA論文評審及答辯專

本教材根據(jù)教育部關于大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程的要求編寫，總結和吸納了近年來國內外大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導方面的最新成果以及教學實踐經驗。本教材共分為兩個部分，職業(yè)發(fā)展部分主要包括五個項目：規(guī)劃職業(yè)生涯，自我探索，職業(yè)探索，職業(yè)決策，以及確立與實現(xiàn)職業(yè)生涯目標；就業(yè)指導部分主要包括四個項目：大學生就業(yè)形勢分析，準備求

"本書是以教育部《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》為依據(jù)，以滿足新時代職業(yè)本科學生生涯教育學習需要為目的，在總結以往教學經驗基礎上，融入課程思政要求，專門編寫的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教材。具體內容包括大學生活與職業(yè)生涯規(guī)劃，自我認知，職業(yè)認知，職業(yè)決策，職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實施，職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與調整，職業(yè)生涯發(fā)展

中國大學生創(chuàng)業(yè)報告2020

本書為黃河交通學院的校本文化專集，收錄了《黃河交通學院章程》《黃河交通學院理事會章程》《黃河交通學院校園文化核心價值體系》等重要規(guī)章制度，集中反映了最近一個時期該校內涵建設的創(chuàng)新成果，體現(xiàn)了該校近年來在校園文化建設和現(xiàn)代大學制度建設上的不斷探索，對于該校加快建成與地方經濟社會發(fā)展對接緊密，特色鮮明、省內一流、行業(yè)知名的

本書從宏觀、中觀、微觀三個層面，刻畫了中國精英大學入學機會的省際差異、省內差異和校際差異；深入分析了縣域高中對縣域經濟增長、人口流動以及農村子女精英大學入學機會的影響；分別從效率和公平兩個維度探討了超級中學對各省普通高中教育質量和農村學生精英大學入學機會的影響；并結合科學設定高考難度、因地制宜采取分省統(tǒng)分命題方式，從縣