本書是根據(jù)教育部非數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求編寫的全英文教材，全書分為上、下兩冊(cè)。本書為上冊(cè)，主要包括函數(shù)與極限，一元函數(shù)微積分及其應(yīng)用和微分方程三部分。本書對(duì)基本概念的敘述清晰準(zhǔn)確，對(duì)基本理論的論述簡(jiǎn)明易懂，例題習(xí)題的選配典型多樣，強(qiáng)調(diào)基本運(yùn)算能力的培養(yǎng)及理論的實(shí)際應(yīng)用

《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共分九章，包括緒論、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器及其基本操作、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、無(wú)機(jī)化合物的提純和制備、化學(xué)反應(yīng)基本原理、一些物理常數(shù)的測(cè)定、元素化合物的性質(zhì)、綜合與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。本書在內(nèi)容編排上進(jìn)行了創(chuàng)新，將思考題放在每個(gè)實(shí)驗(yàn)前面，以引起學(xué)生思考；綜合實(shí)驗(yàn)部分是本教研室教師最新的科研成果，以達(dá)

本書與正規(guī)的教科書的區(qū)別在于，這本書盡量不用復(fù)雜的數(shù)學(xué)工具，而是側(cè)重物理實(shí)驗(yàn)的介紹和物理概念的解釋。本書第一章力求解釋清楚在一維勢(shì)壘問(wèn)題上經(jīng)典力學(xué)和量子力學(xué)的區(qū)別，并且介紹量子力學(xué)的基本方法，討論量子力學(xué)歷史上著名的"薛定諤貓"。第二章介紹量子力學(xué)中的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是經(jīng)典力學(xué)無(wú)法解釋的，但是量子力學(xué)卻可以

《色譜分析》共分五章，包括色譜分析法概論、經(jīng)典液相色譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法和毛細(xì)管電泳法。本書的編寫遵循“三基”（基本理論、基本知識(shí)、基本技能）、“五性”（思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性）的原則，緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)了學(xué)科的新發(fā)展和教學(xué)改革的新成果。本書可供高等院校藥學(xué)、制藥工程專業(yè)師生使

本書由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)醫(yī)藥專業(yè)委員會(huì)組織編寫。本書采用模塊化、項(xiàng)目化教學(xué)模式將教學(xué)內(nèi)容分為六個(gè)模塊。介紹了化學(xué)實(shí)訓(xùn)的常規(guī)知識(shí)、化學(xué)實(shí)訓(xùn)常用儀器及基本操作技術(shù)、化學(xué)分析實(shí)訓(xùn)、儀器分析實(shí)訓(xùn)、物理化學(xué)參數(shù)測(cè)定實(shí)訓(xùn)、綜合性及設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)，共10個(gè)項(xiàng)目、44個(gè)實(shí)訓(xùn)及2個(gè)實(shí)訓(xùn)考核項(xiàng)目。內(nèi)容著力體現(xiàn)從基礎(chǔ)性到綜合性再至設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)內(nèi)

《化學(xué)是什么？》從化學(xué)名稱的由來(lái)、什么的化學(xué)和化學(xué)的什么、化學(xué)是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者、化學(xué)是能源的開(kāi)拓者、化學(xué)是材料的研制者、化學(xué)是環(huán)境的保護(hù)者、化學(xué)是美好生活的創(chuàng)建者、化學(xué)是新興產(chǎn)業(yè)的支撐者等方方面面闡述了化學(xué)和人類社會(huì)生活的關(guān)系及化學(xué)學(xué)科的價(jià)值。 作者將講道理和擺事實(shí)結(jié)合起來(lái)，把社會(huì)生活中耳熟能詳?shù)睦�子從化學(xué)角度進(jìn)行了

應(yīng)用數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)是在重慶大學(xué)“高等數(shù)學(xué)”課程教材體系改革試點(diǎn)工作的配套講義的基礎(chǔ)上歷經(jīng)20多年修訂而成的,與傳統(tǒng)高等數(shù)學(xué)教材相比,本書不僅注重讓學(xué)生理解、掌握高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)作風(fēng)和追根究底的科學(xué)精神.全書共分四冊(cè),本冊(cè)為一元函數(shù)微分學(xué),主要內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微

本書以ANSYSCFD系列軟件為媒介，介紹了利用ANSYS系列軟件從幾何建模到網(wǎng)格劃分的完整流程。全書共分5章，第1章從流體計(jì)算域及計(jì)算網(wǎng)格入手，介紹了場(chǎng)景的流體計(jì)算域形式、網(wǎng)格類型及網(wǎng)格質(zhì)量度量指標(biāo)；第2章以SCDM模塊為目標(biāo)，詳細(xì)描述了SCDM的建模及幾何清理方法；第3章描述了ANSYSMesh模塊網(wǎng)格劃分思路及常

線性代數(shù)是大學(xué)理工科與經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科的一門基礎(chǔ)課程�，F(xiàn)將習(xí)題、自測(cè)題與期末全真試題部分集為一冊(cè)出版，以使學(xué)習(xí)者完成練習(xí)更加便利。本書是配套教材《線性代數(shù)》（邵建峰、劉彬編）的學(xué)生用練習(xí)冊(cè)，共四部分。第一部分是線性代數(shù)前七章的習(xí)題與每章自測(cè)題；第二部分是線性代數(shù)測(cè)試試題及詳解；第三部分是線性代數(shù)部分往年考題及詳解；第四

為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮課堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，《高等數(shù)學(xué)（課程思政改革版）》是依據(jù)教育部制定的《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》和《高職高專教育數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，在結(jié)合高職教育特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)及我們前期教材已有成果的基