《色譜分析》共分五章，包括色譜分析法概論、經(jīng)典液相色譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法和毛細(xì)管電泳法。本書的編寫遵循“三基”（基本理論、基本知識(shí)、基本技能）、“五性”（思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性）的原則，緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)了學(xué)科的新發(fā)展和教學(xué)改革的新成果。本書可供高等院校藥學(xué)、制藥工程專業(yè)師生使

本書由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)醫(yī)藥專業(yè)委員會(huì)組織編寫。本書采用模塊化、項(xiàng)目化教學(xué)模式將教學(xué)內(nèi)容分為六個(gè)模塊。介紹了化學(xué)實(shí)訓(xùn)的常規(guī)知識(shí)、化學(xué)實(shí)訓(xùn)常用儀器及基本操作技術(shù)、化學(xué)分析實(shí)訓(xùn)、儀器分析實(shí)訓(xùn)、物理化學(xué)參數(shù)測定實(shí)訓(xùn)、綜合性及設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)，共10個(gè)項(xiàng)目、44個(gè)實(shí)訓(xùn)及2個(gè)實(shí)訓(xùn)考核項(xiàng)目。內(nèi)容著力體現(xiàn)從基礎(chǔ)性到綜合性再至設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)內(nèi)

《化學(xué)是什么？》從化學(xué)名稱的由來、什么的化學(xué)和化學(xué)的什么、化學(xué)是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者、化學(xué)是能源的開拓者、化學(xué)是材料的研制者、化學(xué)是環(huán)境的保護(hù)者、化學(xué)是美好生活的創(chuàng)建者、化學(xué)是新興產(chǎn)業(yè)的支撐者等方方面面闡述了化學(xué)和人類社會(huì)生活的關(guān)系及化學(xué)學(xué)科的價(jià)值。 作者將講道理和擺事實(shí)結(jié)合起來，把社會(huì)生活中耳熟能詳?shù)睦�子從化學(xué)角度進(jìn)行了

應(yīng)用數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)是在重慶大學(xué)“高等數(shù)學(xué)”課程教材體系改革試點(diǎn)工作的配套講義的基礎(chǔ)上歷經(jīng)20多年修訂而成的,與傳統(tǒng)高等數(shù)學(xué)教材相比,本書不僅注重讓學(xué)生理解、掌握高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)作風(fēng)和追根究底的科學(xué)精神.全書共分四冊,本冊為一元函數(shù)微分學(xué),主要內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微

本書以ANSYSCFD系列軟件為媒介，介紹了利用ANSYS系列軟件從幾何建模到網(wǎng)格劃分的完整流程。全書共分5章，第1章從流體計(jì)算域及計(jì)算網(wǎng)格入手，介紹了場景的流體計(jì)算域形式、網(wǎng)格類型及網(wǎng)格質(zhì)量度量指標(biāo)；第2章以SCDM模塊為目標(biāo)，詳細(xì)描述了SCDM的建模及幾何清理方法；第3章描述了ANSYSMesh模塊網(wǎng)格劃分思路及常

線性代數(shù)是大學(xué)理工科與經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科的一門基礎(chǔ)課程。現(xiàn)將習(xí)題、自測題與期末全真試題部分集為一冊出版，以使學(xué)習(xí)者完成練習(xí)更加便利。本書是配套教材《線性代數(shù)》（邵建峰、劉彬編）的學(xué)生用練習(xí)冊，共四部分。第一部分是線性代數(shù)前七章的習(xí)題與每章自測題；第二部分是線性代數(shù)測試試題及詳解；第三部分是線性代數(shù)部分往年考題及詳解；第四

為深入學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮課堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，《高等數(shù)學(xué)（課程思政改革版）》是依據(jù)教育部制定的《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》和《高職高專教育數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，在結(jié)合高職教育特點(diǎn)、發(fā)展趨勢及我們前期教材已有成果的基

本書面向數(shù)學(xué)與工程計(jì)算，主要講解了MATLAB2017a軟件基礎(chǔ)、初等數(shù)學(xué)專題概要、高等數(shù)學(xué)基本問題、線性代數(shù)與矩陣論基本問題、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)基本問題、數(shù)值分析基本問題、CASIOfx—991CNX（中文版）函數(shù)科學(xué)計(jì)算器簡介七方面的內(nèi)容。本書適合大中專院校理工科學(xué)生學(xué)習(xí)使用，也可供廣大科研人員、學(xué)者、工程技術(shù)人員及

“一帶一路”視域下的教師教育研究

《我用人生講化學(xué)》是作者在教學(xué)一線工作十余年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。作者通過不斷地實(shí)踐、探索、反思，總結(jié)形成了各種行之有效的教育教學(xué)方式方法，成功打造了“沒有低頭學(xué)生”的課堂，帶出了“沒有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的班級(jí)。全書以“走近學(xué)生”“傾心課堂”“心際溝通”“探索新路”四個(gè)篇章分別展開。書中剖析了大學(xué)生課堂教育的現(xiàn)狀，分析原因，知