本書主要介紹了晶體生長(zhǎng)技術(shù)及相關(guān)晶體缺陷，結(jié)合計(jì)算流體力學(xué)數(shù)值模擬和實(shí)驗(yàn)研究，系統(tǒng)的從熱流體輸運(yùn)、化學(xué)反應(yīng)等方面闡明了晶體生長(zhǎng)技術(shù)的要點(diǎn)和優(yōu)化方法。為了讀者更系統(tǒng)的了解晶體缺陷的理論和研究方法，本書也詳細(xì)介紹了分子動(dòng)力學(xué)和第一性原理的研究策略，并應(yīng)用于晶體缺陷的研究。本書的研究涵蓋了宏觀和微觀的研究方法和理論，把傳統(tǒng)的

本書介紹了苯選擇加氫制環(huán)己烯及其下游產(chǎn)品催化技術(shù)，綜述了國(guó)內(nèi)外苯選擇加氫催化技術(shù)發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，總結(jié)了我國(guó)在該技術(shù)領(lǐng)域研究進(jìn)展；探討了苯選擇加氫熱力學(xué)和多相催化動(dòng)力學(xué)、催化機(jī)理和科學(xué)本質(zhì)；介紹了鄭州大學(xué)開發(fā)的四代催化劑制備技術(shù)、活性選擇性調(diào)變、失活與再生和苯選擇加氫制環(huán)己烯及其下游產(chǎn)品催化工藝、關(guān)鍵設(shè)備和成套裝置。

本書為高職高專規(guī)劃教材，也是國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目成果。 本書以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向,將相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)訓(xùn)任務(wù)有機(jī)融合在一起，充分體現(xiàn)“理論、實(shí)踐一體化”的教學(xué)教改理念。在內(nèi)容編排上立足行業(yè)發(fā)展的需要以及相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域及崗位的任職要求，融“教、學(xué)、做”為一體，以強(qiáng)化學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。 本書可以作為高職高專院校材料

《應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)》（第二版）共六部分，第一部分為科技英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)，介紹了科技英語(yǔ)的構(gòu)詞法和翻譯特點(diǎn)；第二部分為化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)概論，按無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、高分子化學(xué)、食品化學(xué)、農(nóng)藥化學(xué)、化工、精細(xì)化工幾大板塊安排內(nèi)容；第三部分為化學(xué)反應(yīng)和計(jì)算；第四部分為化學(xué)實(shí)驗(yàn)；第五部分為研究生入學(xué)考試參考

由大量單元組成的復(fù)雜系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生豐富多彩的自組織與集體行為，近幾年成為多交叉領(lǐng)域長(zhǎng)盛不衰的研究熱點(diǎn)。復(fù)雜系統(tǒng)的一個(gè)重要特征是涌現(xiàn)，即在整體層面會(huì)呈現(xiàn)出各種各樣個(gè)體所不具備的行為。本書以復(fù)雜系統(tǒng)中普遍存在的同步與非平衡輸運(yùn)等涌現(xiàn)行為為切入點(diǎn)，利用非線性動(dòng)力學(xué)、統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、序參量動(dòng)力學(xué)理論等為理論工具，重點(diǎn)剖析了相振子、混沌

本書講述現(xiàn)代概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)所需要的基本測(cè)度論知識(shí)，包括測(cè)度的構(gòu)造、積分、乘積測(cè)度、賦號(hào)測(cè)度、Lp空間、條件概率與條件期望及Polish空間上的概率測(cè)度等．

本書介紹了青年學(xué)者在線性代數(shù)、多項(xiàng)式代數(shù)、差分代數(shù)、計(jì)算代數(shù)幾何等領(lǐng)域的部分**成果，展現(xiàn)了我國(guó)符號(hào)計(jì)算學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)我們希望以本書為平臺(tái)展示課題成果，以及符號(hào)計(jì)算領(lǐng)域前沿進(jìn)展，從而促進(jìn)符號(hào)計(jì)算領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與發(fā)展。

本書梳理和總結(jié)了中國(guó)科學(xué)院院士、半導(dǎo)體物理學(xué)家夏建白院士近60年從事半導(dǎo)體物理學(xué)領(lǐng)域科研活動(dòng)的歷程。主要包括夏建白院士生活和工作的珍貴照片、有代表性的研究論文、自傳以及獲授獎(jiǎng)項(xiàng)等內(nèi)容。夏建白院士是我國(guó)著名的半導(dǎo)體物理學(xué)家，在低維半導(dǎo)體微結(jié)構(gòu)電子態(tài)的量子理論及其應(yīng)用方面進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，對(duì)推動(dòng)我國(guó)半導(dǎo)體物理科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)

本書主要在《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》（中發(fā)〔2018〕4號(hào)）中對(duì)教師素質(zhì)的要求、中國(guó)學(xué)生核心素養(yǎng)（三維六方面十八要點(diǎn)）要求、師范專業(yè)認(rèn)證、教師資格國(guó)考等背景下，對(duì)新時(shí)代數(shù)學(xué)專業(yè)師范生職前職后數(shù)學(xué)學(xué)科素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行了研究。該書主要對(duì)素質(zhì)、素養(yǎng)、教師素質(zhì)、教師素養(yǎng)、核心素養(yǎng)等概念進(jìn)行了闡述，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素

本卷收錄由法國(guó)Hermann&Cie出版社出版的吳文俊的博士論文SurlesClassesCaractéristiquesdesStructuresFibréesSphériques（《論球叢結(jié)構(gòu)的示性類》）與Springer出版的RationalHomotopyTyp