十八大以來，黨中央和國務(wù)院高度重視數(shù)字政府建設(shè)和治理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，相繼出臺了一系列重要文件，指導(dǎo)開展“互聯(lián)網(wǎng)+”、“放管服”等一系列實踐改革，推動治理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和發(fā)展，助力治理體系與治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)。本書以需求導(dǎo)向的數(shù)字治理服務(wù)創(chuàng)新為理論切入點，通過問卷調(diào)查、案例研究等對政府網(wǎng)站建設(shè)、移動政務(wù)的發(fā)展、政務(wù)熱線的轉(zhuǎn)

本書根據(jù)村莊保存的文本資料和筆者深入村莊內(nèi)部觀察、訪談與體驗得到的真實素材，復(fù)原了坎村互助基金會26年的歷程，解釋了村民何以能長期合作，共同解決一個市場、政府和志愿機制等外部力量都不愿涉足或無法有效治理的領(lǐng)域——村民信貸資金需求問題；探究了利益輸送怎樣引導(dǎo)村民合作以及如何以利益輸送為契機組建村民長期合作治理組織的問題；

本書詳細(xì)論述了民國初期（1912～1916）袁世凱政府下各行政部門的成立過程、組織架構(gòu)、人事調(diào)整及發(fā)展演變，根據(jù)需要也涉及晚清政府及袁世凱帝制結(jié)束后的相關(guān)內(nèi)容。書中分別對外交、內(nèi)務(wù)、財政、陸軍、海軍、教育、司法共七個行政部門進(jìn)行研究，最后對行政各部演變所反映出的民初社會發(fā)展進(jìn)行了論述，認(rèn)為以往學(xué)界對袁世凱統(tǒng)制時期的認(rèn)識

社會主義現(xiàn)代化新征程中的意識形態(tài)安全(中國式現(xiàn)代化研究叢書)

為倡導(dǎo)和推動社會各界人士，到現(xiàn)實生活中去，到人民群眾中去，發(fā)現(xiàn)和描述社會的發(fā)展變化，反映人民群眾的意見和建議，國務(wù)院參事室社會調(diào)查中心會同新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)研究院聯(lián)合發(fā)起“費孝通田野調(diào)查獎”征文活動。本書即為第五屆“費孝通田野調(diào)查獎”獲獎?wù)撐牡暮霞�，�?nèi)容涉及“斜杠青年”、長江退捕漁民、代耕農(nóng)、新生代媽媽等社會群體，真實反映

本書從我國政治建設(shè)實際出發(fā)，把歷史回顧、文本分析、現(xiàn)狀透視、資料引證、理論探求有機貫通起來，在理清新時代中國特色社會主義政治建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵、戰(zhàn)略地位、顯著成就和基本框架的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡述了政治實體、政治結(jié)構(gòu)、政治功能、政治環(huán)境、政治發(fā)展、政治價值等基本問題，是對中國國情、時代特征、社會主義、民主政治、法治國家、中華文化

本書借鑒企業(yè)人力資源管理的3P（即績效、職位和報酬）理論，從利益視角解析職務(wù)與職級并行制度變革對基層公務(wù)員形成激勵的內(nèi)在機理，并構(gòu)建相應(yīng)的激勵機制運行模型。全面客觀分析了傳統(tǒng)的職務(wù)與職級對應(yīng)制度具有的積極和消極功能，重點闡述了基層公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度的創(chuàng)新過程、主體要素、動力機制和路徑選擇。通過廣泛考察新制度的實施

人類社會未來面臨極大的不確定性，政治、技術(shù)、經(jīng)濟、治理因素和環(huán)境急劇變化。黨的二十大報告提出，推進(jìn)國家安全體系和能力現(xiàn)代化，堅決維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定，加快推進(jìn)市域社會治理現(xiàn)代化，建設(shè)更高水平的平安中國。本書討論了數(shù)字時代如何以數(shù)字技術(shù)完善社會治理體系，健全共建共治共享的社會治理制度，提升社會治理效能，保護(hù)國家總體安全

《中國社會工作研究》作者系長期從事社會工作教學(xué)、研究與實踐的學(xué)者和專家，他們深入實際，調(diào)查并總結(jié)社會工作宏觀與微觀的實踐經(jīng)驗，推動中國社會工作本土化進(jìn)程。論文不僅代表了中國社會工作研究的最高水平，也體現(xiàn)了社會工作教育者、實踐者和研究者的現(xiàn)實關(guān)懷，而且對于推動中國社會福利事業(yè)的發(fā)展、促進(jìn)新時期社會政策與社會治理的理論與實

本書綜合運用了黨史黨建、政治學(xué)、社會學(xué)、思想政治教育學(xué)等相關(guān)理論，將“問題意識”置于社會主義核心價值觀的認(rèn)同培育及思想政治教育在理論實踐的回應(yīng)上，頗有創(chuàng)新地選擇將凸顯社會主流價值觀具有重要示范引領(lǐng)作用的青年公務(wù)員群體作為實證研究的對象，深入探討青年公務(wù)員對社會主義核心價值觀的認(rèn)同狀況、內(nèi)在特征，有針對性、多層次地提出青