《圖形創(chuàng)意（第二版）》分為圖形創(chuàng)意概述、圖形創(chuàng)意的構(gòu)成形式、圖形創(chuàng)意的程序、圖形創(chuàng)意的方法、圖形創(chuàng)意應(yīng)用共五章。第一章介紹了圖形創(chuàng)意的基本含義以及與美術(shù)作品、平面設(shè)計(jì)的關(guān)系；圖形創(chuàng)意的起源與發(fā)展；圖形創(chuàng)意與現(xiàn)代繪畫藝術(shù)的關(guān)系。第二章將圖形創(chuàng)意構(gòu)成作分類介紹，以求對(duì)圖形作一個(gè)橫向的了解，達(dá)到認(rèn)識(shí)和理解圖形創(chuàng)意構(gòu)成的形式，

★“大師名畫全知道”系列6本入選“北京市綠色印刷工程——**青少年讀物綠色印刷示范項(xiàng)目庫(kù)”，采用綠色紙張、油墨進(jìn)行印刷，保護(hù)孩子健康。 1.親子閱讀，解讀大師的藝術(shù)世界。 2.趣味游戲，感受大師的經(jīng)典名作。 3.提升能力，讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。 《大師名畫全知道》系列圖書6本，包括: 大師名畫全知道梵·高

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歐體楷書具有“險(xiǎn)勁嚴(yán)謹(jǐn)、剛勁挺拔、規(guī)矩端正、瘦健俊美”顯著特征，被其后歷代書家奉為“楷模”。作者以歐陽(yáng)詢的《九成宮醴泉銘碑》為原本，根據(jù)多年在書法教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)與疑點(diǎn)，理清學(xué)習(xí)歐體楷書的重要性與要點(diǎn)。對(duì)于書法教學(xué)者來(lái)說(shuō)，既是為書法入門者指引“燈塔”，又是總結(jié)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐心得。這對(duì)中國(guó)

作者在充分把握資料及全面深入考察的基礎(chǔ)上，首次對(duì)晉北民間道教的教派源流進(jìn)行全面考察和梳理，糾正了以往學(xué)術(shù)界對(duì)該區(qū)域教派傳統(tǒng)的誤解，指出全真派與正一派道教在晉北地區(qū)的普遍存在。同時(shí)，完整地記錄了該地區(qū)目前現(xiàn)存的道教活態(tài)儀式并對(duì)各區(qū)域道教音樂(lè)的音樂(lè)形態(tài)進(jìn)行細(xì)致分析，最終提出晉北地區(qū)民間道教的地域性、共時(shí)性和歷時(shí)性藝術(shù)特征，

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京劇作為生動(dòng)地存活在當(dāng)代藝術(shù)舞臺(tái)上的中國(guó)古典戲曲劇種，可謂博大精深、精彩絕倫。本書講述了京劇藝術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)和京劇欣賞中的美學(xué)特點(diǎn)，學(xué)術(shù)性和可讀性并重。作者將理論很好地融于對(duì)京劇藝術(shù)的感性思考中，有故事、有形象、有對(duì)比，使讀者在賞心悅目的閱讀中收獲知識(shí)。

本書選取公認(rèn)的“南畫十六家”即十六位中國(guó)傳統(tǒng)文人畫大師的傳世名作，從構(gòu)圖、筆法各個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)解析，幫助讀者體會(huì)文人畫大師作品的精神魅力；細(xì)致劃分勾、皴、擦、染等步驟，帶領(lǐng)讀者深入賞析大師名作，領(lǐng)會(huì)文人畫之真意。

這是一本供腫瘤科低年資醫(yī)師使用的書。本書列出29種常見(jiàn)腫瘤的醫(yī)囑及腫瘤急癥和腫瘤內(nèi)科特殊治療的醫(yī)囑，并采用注的形式對(duì)醫(yī)囑中重要檢查、治療及注意事項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，既注重治療方案的選擇與實(shí)施，又強(qiáng)調(diào)治療并發(fā)癥的預(yù)防與處理。對(duì)每種腫瘤的治療，均選擇一個(gè)代表性方案作為醫(yī)囑范例，以供年輕醫(yī)師在臨床中參考。