本書著重介紹了設施農業(yè)的概念和發(fā)展趨勢；設施農業(yè)的類型、結構與性能；設施農業(yè)覆蓋材料的種類和性能、設施環(huán)境的特征及控制方法等。

《園藝植物生產環(huán)境》是“教育部、財政部職業(yè)院校教師素質提高計劃——‘園藝，本科專業(yè)職教師資培養(yǎng)標準、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開發(fā)”項目（項目編號：VTNE056）的成果之一。 《園藝植物生產環(huán)境》根據園藝植物生產需求，遵循植物生長發(fā)育規(guī)律，以園藝植物生產中各環(huán)境要素為基本范疇，有機整合農業(yè)氣象、土壤與施肥原理、土

本書介紹了桃產業(yè)現狀與發(fā)展趨勢、主要優(yōu)良品種及特性、育苗技術、建園技術、營養(yǎng)與土肥水管理技術、整形修剪技術、花果管理技術及病蟲害防治技術等內容。本書結合作者多年在生產一線實踐經驗，把生產中實用的、先進的桃栽培管理技術做了詳實介紹，突出了桃栽培管理技術的實用性和可行性，是廣大果樹企業(yè)、果農和果樹生產技術人員較好的參考圖書

本書主要包括專業(yè)教學法概述、設施生產技術專業(yè)教學法選用基礎分析、設施農業(yè)生產技術專業(yè)教學法選用案例、常用的傳統教學方法、常用的行動導向教學法等五部分。

《中職教師教育理論與實踐：設施農業(yè)科學與工程專業(yè)》是培養(yǎng)“設施農業(yè)科學與工程專業(yè)”中職教師教育實踐能力的主干課程教材，主要內容包括：教師職業(yè)與師德認知，教學設計、實施及考核，培養(yǎng)方案和課程標準研制，教材編寫與教學課件開發(fā)，慕課、微課與精品課程的開發(fā)及隱性課程的建設等。 《中職教師教育理論與實踐：設施農業(yè)科學與工程專業(yè)

本書分為四個模塊：露地花卉栽培、盆栽花卉栽培、鮮切花栽培、花卉生產關鍵技術。

本書齊聚了中、日、英三國蘭科植物研究領域的**作者，從世界范圍內精選了極具鑒賞價值的原種蘭，而且不囿于國家與地域的界限，從世界范圍內進行甄選。文字解說盡量精簡，主要用來補充彩色圖片不能提供的信息，全書共收錄了1917個蘭花種類。本書內容精練、優(yōu)美、實用性強，非常適合園藝學學者及學生、蘭花培育人員、蘭花生產商以及蘭花愛好

本書詳細介紹了植物扦插繁殖的概念和意義、植物扦插繁殖的生物學基礎、影響插穗生根成活的因素、促進插穗生根的方法、扦插繁殖技術、繁殖場的管理、園林花木扦插育苗實例等。在園林化木扦插育苗實例部分，精選了觀賞性較強的花卉植物，詳細介紹了每一種花卉植物的產地習性、外觀形態(tài)、扦插育苗、栽培管理以及病蟲害防治方法等。本書文字通俗易懂

本書針對我國柑橘產前、產中和產后等環(huán)節(jié)，采用圖文并茂的方式，以便教學、科研和生產人員進行實際操作，具有鮮明的目的性和實用性。本書共分為七章，分別以國內外設施柑橘生產情況及柑橘主要栽培品種，柑橘苗木繁育，柑橘園的建立，柑橘土、肥和水管理，柑橘整形修剪，柑橘病蟲害防治，采收與儲藏為主題進行闡述，與以前專著或是科普讀物不同的

《花卉生產與應用》（第二版）采用項目教學法和典型任務相結合的理實一體化教學改革模式，在教材結構、順序、內容等方面都進行了大膽的改進。根據課程結構和教學特點，分成花卉應用、花卉生產、花卉的經營管理3個模塊，10個項目，26個工作任務。全書采用彩色印刷，圖片精美，效果直觀，便于學生理解和掌握。本書配有電子課件，可從www.