本書(shū)共分為17章。前11章主要介紹有機(jī)化學(xué)基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,第12-15章重點(diǎn)介紹作為生命物質(zhì)基礎(chǔ)的雜環(huán)化合物、糖類(lèi)、脂類(lèi)、氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸等生物分子,第16-17章簡(jiǎn)要介紹了醫(yī)用高分子材料和有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)測(cè)定。

《有機(jī)化學(xué)》為高等學(xué)校醫(yī)學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)本科生教材，根據(jù)我國(guó)現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)各專(zhuān)業(yè)五年制本科生以及“5＋3”一體化臨床醫(yī)學(xué)生教學(xué)基本要求編寫(xiě)。《有機(jī)化學(xué)》適合40~60學(xué)時(shí)醫(yī)學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)使用�！队袡C(jī)化學(xué)》注重有機(jī)化學(xué)與醫(yī)學(xué)的融合，具有鮮明的針對(duì)性。《有機(jī)化學(xué)》共14章，前11章系統(tǒng)地闡述有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法、立體化學(xué)及與醫(yī)學(xué)有密

本書(shū)共4章，包括氮族元素單質(zhì)，簡(jiǎn)單化合物，含氧酸、含氧酸鹽、含氧鹵化物及其他鹽類(lèi)，氮族元素的生物效應(yīng)，涉及氮(N)、磷(P)、砷(As)、銻(Sb)、鉍(Bi)和鏌(Mc)6種元素。

本書(shū)共分為三部分，包括：無(wú)機(jī)合成方法及技術(shù)、無(wú)機(jī)合成中的分析表征及50個(gè)綜合與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，內(nèi)容包括無(wú)機(jī)合成(制備)中的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法、無(wú)機(jī)合成(制備)中的結(jié)構(gòu)鑒定和表征、物質(zhì)的性質(zhì)分析等。教材內(nèi)容涉及化學(xué)、材料、化工、環(huán)境、能源、物理等多個(gè)領(lǐng)域。

本書(shū)在知識(shí)點(diǎn)難度的劃分上，分為了“基礎(chǔ)篇”“提升篇”和“擴(kuò)展篇”三個(gè)層次。全書(shū)除緒論外，共分為以下八個(gè)模塊：熱力學(xué)基礎(chǔ)、多組分系統(tǒng)、相平衡、化學(xué)平衡、電化學(xué)、界面化學(xué)、膠體化學(xué)、動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)。

《分析化學(xué)》由理論和實(shí)驗(yàn)兩部分組成。理論部分以分析化學(xué)的基本原理為主，主要介紹了誤差及其處理方法、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法和物質(zhì)的定量分析過(guò)程。實(shí)驗(yàn)部分與理論部分相配套，側(cè)重實(shí)驗(yàn)基本技能及實(shí)驗(yàn)方法的訓(xùn)練。為便于學(xué)生鞏固和檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，每章后還安排了思考與實(shí)踐。本書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)明實(shí)用，符合

《分析檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》分為化學(xué)基礎(chǔ)、HSE（健康、安全和環(huán)保）、分析化學(xué)（化學(xué)分析和儀器分析）和分析檢驗(yàn)技術(shù)4部分，介紹了分析檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的基本詞匯和實(shí)用表達(dá)，配合類(lèi)型豐富的習(xí)題、相關(guān)基礎(chǔ)語(yǔ)法和泛讀材料，結(jié)合附錄，可方便地查詢(xún)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)中常用的詞匯、構(gòu)詞法、縮寫(xiě)和符號(hào)、音標(biāo)等。全書(shū)內(nèi)容淺顯實(shí)用，易于閱讀和

本書(shū)為“聚集誘導(dǎo)發(fā)光叢書(shū)”之一。鑒于聚集誘導(dǎo)發(fā)光材料在生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域所展現(xiàn)出的光明未來(lái)，為激發(fā)更多科研工作者對(duì)聚集誘導(dǎo)發(fā)光材料研究的廣泛興趣，本書(shū)重點(diǎn)介紹聚集誘導(dǎo)發(fā)光材料在生物方面的應(yīng)用進(jìn)展和發(fā)展?jié)撃�，主要介紹其在化學(xué)生物傳感（第1章）、細(xì)菌成像和殺菌（第2章）、細(xì)胞成像（第3章）、細(xì)胞內(nèi)微環(huán)境成像（第4章）、

本書(shū)通過(guò)“氣”宇不凡、上善若“水”、攻苦茹“酸”、時(shí)間“堿”史、“鹽”之有理、“碳”源溯流、烈火真“金”、燃料等方面，將化學(xué)知識(shí)與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，在發(fā)展學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科性和整合性，凸顯中華民族傳統(tǒng)文化核心之所在。

本書(shū)詳細(xì)介紹了天然生物活性物質(zhì)制備技術(shù)、多糖生物資源開(kāi)發(fā)與利用、天然萜類(lèi)化合物的開(kāi)發(fā)與利用、甾體類(lèi)化合物的開(kāi)發(fā)與利用、天然黃酮類(lèi)化合物的開(kāi)發(fā)與利用、天然生物堿的開(kāi)發(fā)與利用、天然醌類(lèi)化合物的開(kāi)發(fā)與利用、苯丙素類(lèi)化合物的開(kāi)發(fā)與利用、其他天然生物活性物質(zhì)的開(kāi)發(fā)與利用、天然生物活性物質(zhì)的研究與開(kāi)發(fā)。本書(shū)在每章后還附有思考題，以