本書(shū)是根據(jù)教育部最新頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)本課程的要求，并參照最新頒布的相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能等級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)修訂而成的，主要內(nèi)容包括金屬材料性能的認(rèn)知、金屬材料組織結(jié)構(gòu)的認(rèn)知、鋼的熱處理、常用金屬材料的選擇、鑄造成形、金屬壓力加工、焊接成形、金屬切削加工、機(jī)械零件成形方法的選擇等。 本書(shū)突出職業(yè)教育的特

本書(shū)內(nèi)容主要包括焊接實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)和焊條電弧焊、CO2氣體保護(hù)焊、鎢級(jí)氬弧焊、埋弧自動(dòng)焊等幾種生產(chǎn)實(shí)踐中常用焊接方法的實(shí)訓(xùn)操作要領(lǐng)及生產(chǎn)實(shí)際中的典型應(yīng)用案例。各專業(yè)可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、崗位要求及當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求狀況選取實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間。

《焊接方法與設(shè)備》系統(tǒng)地講述了各種常用焊接方法的原理、特點(diǎn)、焊接材料、設(shè)備及工藝等知識(shí)，并對(duì)氣割、等離子弧切割等切割方法與技術(shù)及焊接方法的新發(fā)展作了介紹。全書(shū)包括：焊接方法概述，焊條電弧焊，埋弧焊，熔化極氣體保護(hù)焊，鎢極惰性氣體保護(hù)焊，氣焊與氣割，等離子弧焊及切割，電阻焊和其他焊接、切割方法與工藝。本教材在編寫(xiě)中，力求

為了滿足現(xiàn)代焊接技術(shù)人員對(duì)提高理論技術(shù)水平和實(shí)際動(dòng)手操作技能的需求，本書(shū)以理論結(jié)合實(shí)踐的方式詳細(xì)介紹了焊工常用基礎(chǔ)知識(shí)、焊接材料、焊條電弧焊、氬弧焊、埋弧焊、CO2氣體保護(hù)焊、氣焊與氣割、電阻焊、電渣焊、等離子弧焊接、釬焊與擴(kuò)散焊、激光焊、高頻焊、焊接缺陷及處理、焊接應(yīng)力與變形等焊接生產(chǎn)過(guò)程中所需內(nèi)容，并根據(jù)國(guó)家職業(yè)技

本書(shū)以培養(yǎng)綜合型應(yīng)用人才為目標(biāo)，在注重基礎(chǔ)理論教育的同時(shí)，突出實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)，以企業(yè)崗位能力為目標(biāo)，以真實(shí)的工作任務(wù)或產(chǎn)品為載體，通過(guò)做與學(xué)、教與學(xué)、學(xué)與考、過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合，有效實(shí)施教學(xué)全過(guò)程。內(nèi)容做到深入淺出，便于教學(xué)，突出高等職業(yè)教育的特點(diǎn)。 本書(shū)作為高職高專機(jī)械各專業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)的特色教材，注重

本教材按照學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，從易到難，在項(xiàng)目的引領(lǐng)下介紹完成該任務(wù)所需的理論知識(shí)和實(shí)操技能。包括：數(shù)控車削基本認(rèn)知與操作，簡(jiǎn)單軸類零件、槽、盤(pán)套類零件、螺紋的數(shù)控車削加工，數(shù)控銑削基本認(rèn)知與操作，平面輪廓類零件、型腔類零件、孔和螺紋、曲面的數(shù)控銑削加工。 本教材與已有的《機(jī)械零部件數(shù)控加工技術(shù)》省級(jí)精品課程和省級(jí)精品資

銑削穩(wěn)定性是保證工件加工質(zhì)量與發(fā)揮機(jī)床性能的關(guān)鍵。銑削失穩(wěn)的典型形式為顫振，顫振會(huì)降低工件表面質(zhì)量、危害加工設(shè)備，是金屬切削領(lǐng)域挑戰(zhàn)性課題之一。主軸系統(tǒng)-刀具-工件之間的交互效應(yīng)對(duì)五軸銑削穩(wěn)定性具有重要影響，揭示多重交互效應(yīng)對(duì)銑削狀態(tài)的作用機(jī)制是實(shí)現(xiàn)加工穩(wěn)定性控制的關(guān)鍵。本書(shū)針對(duì)復(fù)雜構(gòu)件五軸銑削穩(wěn)定性控制問(wèn)題，以主軸系

教材以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程與操作能力、弘揚(yáng)大國(guó)工匠精神為核心，是依據(jù)國(guó)家相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的知識(shí)與技能要求，按職業(yè)崗位能力需要的原則編寫(xiě)的，教學(xué)內(nèi)容按照分析工藝、擬定工藝路線、編寫(xiě)加工程序、仿真加工驗(yàn)證、檢測(cè)工件、實(shí)際機(jī)床實(shí)訓(xùn)流程，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程以結(jié)合企業(yè)典型案例為載體，深度融入課程思政，突出工匠精神、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的綜合技能，

《機(jī)械加工基礎(chǔ)訓(xùn)練》根據(jù)職業(yè)本科院校、應(yīng)用型本科院校工科類專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃和機(jī)械加工基礎(chǔ)訓(xùn)練教學(xué)大綱要求編寫(xiě)，主要內(nèi)容包括文明生產(chǎn)及安全規(guī)程、機(jī)械加工基礎(chǔ)知識(shí)、車削加工、銑刨磨削加工、鉗工、鑄焊、數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工等方面的知識(shí)和技能，共8個(gè)模塊。由于機(jī)械類、非機(jī)械類專業(yè)很多，教學(xué)要求不同，為使教材具有通用性，并考慮

《機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)》注重工程實(shí)際應(yīng)用，用系統(tǒng)的觀點(diǎn)引導(dǎo)教育學(xué)生，突出測(cè)試基本概念和測(cè)試傳感器原理、測(cè)試方法和系統(tǒng)組成。全書(shū)共11章。一部分為測(cè)試技術(shù)的理論基礎(chǔ)，分6章，主要包括測(cè)試與測(cè)量、信號(hào)理論和測(cè)試信號(hào)的分析與處理、測(cè)試系統(tǒng)的特性描述、信號(hào)的傳感、調(diào)理與輸出、傳感器、新型傳感器。第二部分為典型測(cè)試技術(shù)的應(yīng)用，分