本書立足初中作文寫作規(guī)律,全面訓(xùn)練學(xué)生的感知思維、構(gòu)思行文和語(yǔ)言表達(dá)能力;通過(guò)50幅思維導(dǎo)圖,系統(tǒng)梳理寫作知識(shí)技法;結(jié)合初中語(yǔ)文經(jīng)典課文、中考滿分作文,透析名家高手寫作經(jīng)驗(yàn);根據(jù)初中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),提供科學(xué)、系統(tǒng)、梯度化的寫作實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握原創(chuàng)、個(gè)性、創(chuàng)新、高效的寫作技能,讓作文有趣味、有意義、有價(jià)值。本書適合初
新一輪綜合高考改革以促進(jìn)公平為重要價(jià)值導(dǎo)向,但在實(shí)施過(guò)程中依然存在公平性質(zhì)疑,利益相關(guān)者對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的訴求成為矛盾焦點(diǎn)。《新高考公平性及其實(shí)踐路徑研究》以浙江和上海等離考綜合改革試點(diǎn)省份為案例,從地方教育行政部門管理者、高校招生部門管理者、中學(xué)校長(zhǎng)和教師、學(xué)生等利益相關(guān)群體的視角來(lái)評(píng)價(jià)新高考的公平性,可以為高考改革的
《借玲瓏畫板之槳,探究學(xué)習(xí)立體幾何》內(nèi)容主要分為三部分。前兩部分對(duì)應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校立體幾何的兩大板塊,運(yùn)用玲瓏畫板數(shù)學(xué)軟件進(jìn)行探究學(xué)習(xí),第一部分探究學(xué)習(xí)空間幾何體,包括對(duì)多面體(棱柱、棱錐)和旋轉(zhuǎn)體(圓柱、圓錐和球)的探究學(xué)習(xí),第二部分探究學(xué)習(xí)直線與平面,包括對(duì)平面的探究學(xué)習(xí)、對(duì)線線、線面與面面平行判定與性質(zhì)的探究學(xué)習(xí)、
《作文,多大點(diǎn)事兒:?jiǎn)⒚善ㄐ抻啺妫肪o密結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文教材,以“用字詞敲開寫作的大門”為主旨,以字、詞、句、段、篇為主線,主要從對(duì)稱詞、疊音詞、關(guān)聯(lián)詞、過(guò)渡詞、作文“頭身腳”、生動(dòng)之門“六根六塵”等方面,幫助孩子們建立可觀、可感的作文觀,從而達(dá)到易知、易學(xué)的目的。
本書根據(jù)《常春藤英語(yǔ)六級(jí)(上下)》兩本書進(jìn)行修訂,從中選取難度相對(duì)較低的文本,并增加重新搜集和加工的新文本。每篇文章的前面都有導(dǎo)讀,后面有品讀助手和參考譯文。其中品讀助手包括背景知識(shí)、難句解析和佳句摘抄。難句解析部分解析細(xì)致到位,能幫助學(xué)生理解文章中的長(zhǎng)難句和語(yǔ)法現(xiàn)象,從而加深對(duì)整篇文章的理解。每篇文章獨(dú)立成篇,互不影
新入職班主任有效班級(jí)管理是擺在每一位新教師面前的最困難、最復(fù)雜、最重要的事情。雖然每位新入職的班主任已經(jīng)在大學(xué)階段學(xué)習(xí)了處理班級(jí)管理問(wèn)題的基本知識(shí),但是在實(shí)踐層面上,剛從事班主任教育工作的新教師,缺乏有效班級(jí)管理方法,使得班級(jí)管理效率偏低。為此,如何進(jìn)行有效班級(jí)管理就成為了新入職班主任們的“當(dāng)務(wù)之急了”。正是基于此點(diǎn),
本書為“夢(mèng)想北大叢書”的精編版。本書精選了以往出版的“夢(mèng)想北大”系列圖書中的優(yōu)秀文章!秹(mèng)想北大精華集(第四冊(cè))》精選了26篇頗具代表性的北大學(xué)子的家長(zhǎng)的教育理念和育兒方法,書中內(nèi)容真實(shí)詳盡、引人入勝,能讓廣大讀者,尤其是學(xué)生家長(zhǎng)和教育工作者在讀了他們的故事后,有所啟發(fā),幫助孩子更上一層樓。 本叢書對(duì)處于迷茫狀態(tài)的初高
本書以“德育教育與學(xué)生管理”為選題,在研究德育教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,針對(duì)具體的問(wèn)題,提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策。此外,本書內(nèi)容還涉及德育教育的內(nèi)在要素、結(jié)構(gòu)與功能,學(xué)生管理工作的模式、制度和決定因素等。德育就是學(xué)校教學(xué)工作的永恒主題。
本書為夢(mèng)想北大系列叢書的精編版。本書精選了以往出版的“夢(mèng)想北大”系列圖書中的優(yōu)秀文章,主要了講述北大學(xué)子奮斗背后不為人知的勵(lì)志故事。內(nèi)容真實(shí)詳盡、引人入勝。能讓廣大學(xué)生讀者在讀了他們的故事后,奮發(fā)向上,取得高分;能讓廣大家長(zhǎng)讀者在讀了他們的經(jīng)歷后,育子有方,幫助孩子更上一層樓。 本書對(duì)處于迷茫狀態(tài)的初高中學(xué)子們和為了孩
本書根據(jù)《常春藤英語(yǔ)七級(jí)(一~四)》四本書進(jìn)行修訂,從中選取難度相對(duì)較低的文本,并增加重新收集和加工的新文本。每篇文章的前面設(shè)有導(dǎo)讀,后面有品讀助手和參考譯文。其中品讀助手包括背景知識(shí)、難句解析。難句解析部分解析細(xì)致到位,能幫助學(xué)生理解文章中的長(zhǎng)難句和語(yǔ)法現(xiàn)象,從而加深對(duì)整篇文章的理解。每篇文章獨(dú)立成篇,互不影響,語(yǔ)言