本書詳細(xì)闡述了護(hù)理工作模式與現(xiàn)狀、內(nèi)科護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢、內(nèi)科病房的建設(shè)和管理等內(nèi)容,重點(diǎn)對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、腎臟疾病、內(nèi)分泌與代謝性疾病、風(fēng)濕性疾病、傳染性疾病及腫瘤的臨床表現(xiàn)與診斷、治療原則等進(jìn)行了介紹,并針對護(hù)理問題提出心理、生理、治療、康復(fù)等系統(tǒng)的護(hù)理措施。書中配有大量圖表,內(nèi)容生
本書以傳染科患者的護(hù)理及健康教育為主線,以臨床工作者關(guān)注的問題為主題,簡述了各種傳染病(包括近年來新發(fā)傳染。┑幕靖拍睢⒉∫虿±恚攸c(diǎn)闡述了其流行病學(xué)特征、臨床表現(xiàn)、在院病人的病情觀察、護(hù)理治療措施、用藥觀察、應(yīng)急處置、消毒隔離以及慢性傳染病的自我觀察、病情進(jìn)展監(jiān)測、用藥指導(dǎo)、生活保健、家庭與社會相關(guān)傳播的預(yù)防措施等
本教材共分10章,主要內(nèi)容包括緒論、居民健康檔案、流行病學(xué)方法在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用、社區(qū)家庭護(hù)理、社區(qū)重點(diǎn)人群的管理與護(hù)理、慢性病的社區(qū)管理與護(hù)理、傳染病的社區(qū)管理與護(hù)理、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)康復(fù)護(hù)理、社區(qū)安寧療護(hù)。教材內(nèi)容順應(yīng)國家有關(guān)社區(qū)護(hù)理發(fā)展及社區(qū)護(hù)士隊伍建設(shè)的政策要求,突出社區(qū)護(hù)理的特點(diǎn)和技能,適當(dāng)介紹新
《護(hù)理四級技能培訓(xùn)教程》是為滿足護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)的需求,強(qiáng)化學(xué)生的綜合護(hù)理能力,促進(jìn)操作技能的教育教學(xué)改革而編寫的。在《護(hù)理四級技能培訓(xùn)教程》編寫過程中,本著實用性、創(chuàng)新性的教學(xué)理念,設(shè)置綜合性、設(shè)計性的案例情境,全面提升本科學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。培養(yǎng)具有扎實的護(hù)理專業(yè)知識和能力,較強(qiáng)的臨床綜合護(hù)理技能,同時具備人文護(hù)
本書分為三篇九章,內(nèi)容條理分明、言簡意賅、圖文并茂、博采眾長,具有實用性和可操作性,涵蓋了常用護(hù)理評估工具、特殊人群評估工具和常用護(hù)理質(zhì)量管理工具。常用護(hù)理評估工具和特殊人群評估工具包含臨床常用的各項評估,常用護(hù)理質(zhì)量管理工具包含常用護(hù)理質(zhì)量分析工具和常用護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)方法。
本書分為三篇,*篇為?谱o(hù)理基礎(chǔ)知識。第二篇為?谱o(hù)理基本技能,內(nèi)容涵蓋內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、眼科、耳鼻咽喉頭頸外科、傳染科、精神科、皮膚與性病科等各臨床專科常用的理論知識和技術(shù)操作。第三篇為自測題,參照護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題型出題,使護(hù)士在進(jìn)行“三基”訓(xùn)練的同時,可以提高執(zhí)業(yè)資格考試的應(yīng)試能力。
本書是護(hù)理“三基”訓(xùn)練叢書之一,編者根據(jù)教學(xué)實踐積累,以《臨床技術(shù)操作規(guī)范·護(hù)理分冊》為基礎(chǔ),以技能操作大賽評分為標(biāo)準(zhǔn),以圖表形式重點(diǎn)闡述操作程序、評分細(xì)則和注意事項。本書為2版修訂,在上一版基礎(chǔ)上增加了考核中的情景對話考核標(biāo)準(zhǔn),更新部分操作方法。全書分為基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作和專科護(hù)理技術(shù)操作兩部分,重點(diǎn)涵蓋手衛(wèi)生、清潔護(hù)
本書是護(hù)士“三基”訓(xùn)練叢書之一,作者根據(jù)臨床對護(hù)理人員崗位考核的要求和執(zhí)業(yè)護(hù)士考試大綱,以及編著者長期教學(xué)實踐經(jīng)驗而編寫。本書為2版修訂,在上一版基礎(chǔ)上更新了部分專業(yè)知識,增加了護(hù)理**前言內(nèi)容。全書分三篇22章,*篇主要講述醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識;第二篇為各科護(hù)理基本知識;第三篇為護(hù)理基本技能操作知識,每篇后附有練習(xí)題,書
社區(qū)護(hù)理也可稱為社區(qū)衛(wèi)生護(hù)理或社區(qū)保健護(hù)理。社區(qū)護(hù)理是將公共衛(wèi)生學(xué)及護(hù)理學(xué)理論相結(jié)合,用以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康的一門綜合學(xué)科。社區(qū)護(hù)理以健康為中心,以社區(qū)人群為對象,以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo)。
本教材緊扣護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),突出“以兒童及其家庭為中心”的全方位整體護(hù)理專業(yè)特色,注重對學(xué)生職業(yè)道德和人文素質(zhì)的培養(yǎng),在堅持基本理論、基本知識、基本技能,“夠用”為度的基礎(chǔ)上,注入護(hù)理專業(yè)發(fā)展的新知識、新技術(shù)、新方法,對接專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位需求,并做到了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試知識點(diǎn)的全面覆蓋。本教材共分17章,第1~4章內(nèi)容