本書主要對我國高校學(xué)生工作進行分析，以便在新時代使高校學(xué)生工作實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，完善學(xué)生管理工作。從大學(xué)基本發(fā)展歷程、高校學(xué)生工作概念及特點、高校學(xué)生工作能力的概念內(nèi)涵等方面進行分析，深層次地了解高校學(xué)生工作的內(nèi)涵；通過分析高校學(xué)生工作現(xiàn)狀和對高校學(xué)生工作與學(xué)校社會工作的辨析以及高校院系學(xué)生工作管理系統(tǒng)分析與設(shè)計，幫助高校

對于問題的描述，英文有trouble、question和problem。我們對三者的應(yīng)對策略是不同的，trouble更多是一個麻煩，不要求對策，question要求一個answer或者說詮釋；problem要求一個solve，或者說一個解決方案。本書將問題界定為question，并試圖為這個問題提供一個詮釋視角。將民辦

本書介紹我國高校職務(wù)科技成果混合所有制改革背景，從經(jīng)濟學(xué)角度構(gòu)建高校職務(wù)科技成果權(quán)屬配置的理論分析框架，并對我國高校職務(wù)科技成果權(quán)屬改革歷程進行梳理，對主要發(fā)達國家和地區(qū)的高校職務(wù)發(fā)明成果轉(zhuǎn)化制度進行對比分析，同時精選改革區(qū)域?qū)嵺`與典型案例，對我國高校職務(wù)科技成果混合所有制改革情況進行了剖析、總結(jié)與展望。

自從1998年清華創(chuàng)業(yè)計劃大賽首次舉辦以來，創(chuàng)業(yè)逐漸成為大學(xué)生的職業(yè)選項之一，并掀起三次浪潮。實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功是所有學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的目標追求，但是學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)成功擁有不同的理解和看法，就如“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。本書從現(xiàn)象學(xué)視角來界定創(chuàng)業(yè)成功觀，開發(fā)由經(jīng)濟回報導(dǎo)向、內(nèi)在滿足導(dǎo)向和社會影響力導(dǎo)向三個維度構(gòu)成的創(chuàng)業(yè)成

本書以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要具備的知識、能力和素養(yǎng)為基礎(chǔ)進行編寫，對有志于自主創(chuàng)業(yè)的高校學(xué)生具有較強的指導(dǎo)意義。本書分為11個項目，包括認識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、把握創(chuàng)業(yè)扶持政策、尋找創(chuàng)業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)項目、打造創(chuàng)業(yè)團隊、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書、融資與股權(quán)設(shè)計、產(chǎn)品定位與品牌建設(shè)、建立分銷渠道、設(shè)立與管理新創(chuàng)企業(yè)、新創(chuàng)企業(yè)風險應(yīng)對、產(chǎn)品與企業(yè)生命周期

面對當今錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，2019年教育部正式提出全面推進新文科建設(shè)，服務(wù)我國經(jīng)濟社會領(lǐng)域的全面深化改革。新文科建設(shè)成為發(fā)展社會主義先進文化、堅定文化自信、培養(yǎng)時代新人和建設(shè)高等教育強國的重要載體。本書集合了北京第二外國語學(xué)院教師團隊在關(guān)于如何處理主修專業(yè)和跨修專業(yè)的關(guān)系，如何有針對性地建立選修課程指導(dǎo)機制，如何

高等教育多元化投入是世界各國高等教育資源配置面臨的共同問題，也是一直以來國內(nèi)外教育經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的重要議題。對這一問題的關(guān)注和研究，不僅有利于促進高等教育事業(yè)的健康發(fā)展以及社會公平的實現(xiàn)，同時也對世界各國人力資源的積累和經(jīng)濟文化的發(fā)展有著積極的影響。本書從經(jīng)濟學(xué)和教育學(xué)的相關(guān)理論出發(fā)，探討政府財政和社會資本投資高等教育

《論大學(xué)素質(zhì)教育》主要收錄了2011-2021年間發(fā)表的具有代表性、影響較大的大學(xué)素質(zhì)教育及密切相關(guān)主題的優(yōu)秀文章，既是中國高等教育學(xué)會大學(xué)素質(zhì)教育研究分會成立十周年的紀念文集，也可作為周遠清、閻志堅主編的《論文化素質(zhì)教育》《論素質(zhì)教育》的續(xù)集。 文集所收錄文章主題包括：大學(xué)素質(zhì)教育思想、大學(xué)素質(zhì)教育實踐探索、大學(xué)素

思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。本論文集是浙江旅游職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院貫徹落實這一教育理念的成果匯編，內(nèi)容緊緊圍繞新形勢下高校思想政治教育中的理論和實際問題，針對思想政治教育理論與實踐教學(xué)、革命精神傳承、課程思政探索等方面，取得了一些有益的經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，旨在提升高校思想政治理論課教學(xué)實效。增強思想政治教育創(chuàng)

本書理論研究與實證研究相結(jié)合，在一般性地介紹新時代高校思想政治教育的研究基礎(chǔ)、價值意蘊和理論遵循的基礎(chǔ)上，既闡發(fā)了新時代貴州高校思想政治教育發(fā)展的現(xiàn)實狀況，也在深入的社會調(diào)查當中揭示了當下貴州高校思想政治教育存在的主要困難及其成因，并通過借鑒國內(nèi)外的經(jīng)驗，梳理提煉出了解決相關(guān)問題的創(chuàng)新對策。