本書介紹了流體測量、流體輸送、空氣凈化、傳熱、物料預(yù)處理、生物反應(yīng)、沉降與過濾、萃取、色譜分離、蒸發(fā)濃縮、干燥破碎與混合、空氣凈化、制水、無菌制劑、固體制劑等崗位群所需的基礎(chǔ)知識、崗位設(shè)備、操作規(guī)程、職業(yè)素質(zhì)等內(nèi)容。

本書總結(jié)大連理工大學過程裝備與控制工程專業(yè)實驗多年建設(shè)經(jīng)驗，融合黨的二十大精神，結(jié)合“以學生為中心”和“成果導向”的新理念，介紹了專業(yè)實驗設(shè)計思想、指導實施過程和能力產(chǎn)出要求。主要內(nèi)容覆蓋裝備材料、靜設(shè)備和動設(shè)備等三個方面共十二項實驗。

本書以調(diào)光燈電路的設(shè)計及制作，單相橋式全控整流電路的設(shè)計及制作，單相交流調(diào)光燈電路的設(shè)計及制作，三相整流電源的設(shè)計、安裝及維調(diào)，開關(guān)電源電路的設(shè)計及維調(diào)，變頻器電路的設(shè)計及維調(diào)6個工程實踐項目為載體，采用項目引導、任務(wù)驅(qū)動的方式組織教學內(nèi)容，講述了品閘管、雙向晶閘管、大功率晶體管、功率場效應(yīng)晶體管、絕緣柵門極晶體管等電

本書以生物炭制備的生產(chǎn)工藝技術(shù)為基礎(chǔ)，以生物炭在農(nóng)業(yè)和環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用為主線，內(nèi)容包括生物炭研究概述、生物炭的制備與特性、生物炭與固碳減排增匯、生物炭與土壤改良、生物炭的作物效應(yīng)、生物炭基肥料的研制、生物炭與污水處理、生物炭與農(nóng)業(yè)面源污染控制、生物炭在污染土壤修復(fù)中的應(yīng)用。

本書共分為6章,主要論述典型小流域水土保持工程空間分布、典型小流域治理前后水土流失與面源污染情況、水土保持工程效益評估、水土保持工程效益空間分析、水土保持提質(zhì)增效等方面的研究成果,旨在為三峽庫區(qū)水土保持與生態(tài)建設(shè)提供科學依據(jù)和技術(shù)支撐。

本書分為3篇、14章,以燃料的加工預(yù)處理和品質(zhì)特征、燃料的燃燒、熱解和氣化理論與技術(shù)為主線,燃料篇分析了燃料的品質(zhì)特性,介紹了煤粉燃料制備及系統(tǒng)、固體生物質(zhì)燃料預(yù)處理;燃燒篇介紹了燃料的燃燒計算、燃料燃燒理論與技術(shù)、燃料的燃燒設(shè)備、燃燒設(shè)備的熱平衡及熱效率、燃燒煙氣的余熱利用、燃燒煙氣受熱面換熱計算;熱解氣化篇分析了熱

本書系統(tǒng)介紹橡塑密封材料在微幅運動、粗糙配副表面、三體顆粒環(huán)境和寬溫域工況等苛刻服役環(huán)境下的摩擦學行為。首先,簡要概述橡塑密封摩擦學的簡況、理論和典型失效行為;然后,從往復(fù)橡塑密封微幅運行工況出發(fā)論述橡膠密封微動摩擦學特性;其次,在討論了乏油、富油潤滑工況下橡膠/粗糙配副表面兩體摩擦學行為和干態(tài)工況下橡塑密封材料磨粒磨

本書共9章,第1章介紹了移動端信息聯(lián)動的方法;第2-4章介紹了日常辦公文件在手機端的處理操作;第5章介紹了手機端文件的共享與協(xié)作;第6-8章介紹了手機端圖片處理、視頻剪輯以及思維導圖的日常處理操作;第9章介紹了企業(yè)微信APP的日常操作。本書采用“圖解+視頻”模式進行講解,讓讀者輕松掌握相關(guān)知識點。

本書從工業(yè)背景下的機器學習技術(shù)需求出發(fā),詳細討論機器學習的各個分支技術(shù),包括矩陣型分類學習技術(shù)、多視角學習技術(shù)、不平衡數(shù)據(jù)分類學習技術(shù)、集成學習技術(shù)和深度學習技術(shù)等,并在此基礎(chǔ)上,對機器學習相關(guān)的應(yīng)用系統(tǒng)進行了分析。全書采取理論與實踐并重的方式介紹機器學習技術(shù),在理論層面,力求覆蓋面廣,涵蓋機器學習技術(shù)的所有重要分支;

本書分為四篇,具體內(nèi)容如下。選題策劃篇:介紹選題策劃,腦洞大開,善于挖掘熱點,以及內(nèi)容策劃,三分鐘做出爆款短視頻。腳本文案篇:介紹鏡頭語言,學會用鏡頭說話和表達,以及腳本和文案策劃,提升工作效率少走彎路,直擊痛點贏得用戶信任。拍攝剪輯篇:介紹了拍攝技巧,迅速提升你的拍攝質(zhì)量,以及后期剪輯,讓短視頻剪輯變得簡單,制作酷炫