引進國外先進教學(xué)模式，將真實、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢。體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)認證的需要，滿足教學(xué)和上崗需求。重視實踐，貼近崗位，緊跟研究生入學(xué)考試、執(zhí)業(yè)資格考試和職稱考試案例分析的命題方向。

本教材是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，根據(jù)中職護理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與技能要求，結(jié)合**國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱編寫而成。主要內(nèi)容有健康史評估、常見癥狀評估、心理與社會狀況評估、身體狀況評估、實驗室檢查、心電圖檢查及影像學(xué)檢查。本教材內(nèi)容貼近臨床實踐，通俗易懂，圖文并茂，具有很強的可讀性與適用性。健康評估是介于基礎(chǔ)課程和臨

本書的主要內(nèi)容分為家庭突發(fā)重癥救命技術(shù)、家庭常見急癥救護技術(shù)、家庭意外危險搶救技術(shù)三個模塊，具體又分九個項目二十四個任務(wù)。具體任務(wù)采用行動導(dǎo)向式編寫方式，從任務(wù)描述（情景導(dǎo)入）、任務(wù)分析（涵蓋重難點分析）、相關(guān)知識、任務(wù)實施到任務(wù)評價，旨在培養(yǎng)學(xué)生家庭急救的技術(shù)技能，增設(shè)了知識拓展模塊，并將課程思政元素融入教材內(nèi)容全過

本書涵蓋了重癥醫(yī)學(xué)科的各個方面，如水、電解質(zhì)與酸堿平衡失調(diào)、心臟猝死及復(fù)蘇、休克、重癥患者的感染、急性中毒以及各系統(tǒng)常見重癥的救治。全書內(nèi)容豐富、重點突出，既有重癥醫(yī)學(xué)科的新診療發(fā)展，又有各專家多年來的臨床經(jīng)驗，各章節(jié)詳略得當(dāng)，簡明實用，適用于重癥醫(yī)學(xué)科及相關(guān)科室的醫(yī)護人員，尤其是主治醫(yī)師、研究生和醫(yī)學(xué)生參考使用。

本教材以學(xué)習(xí)者為中心，基于家庭母嬰工作情境的職業(yè)能力體系進行教學(xué)設(shè)計、教材編寫與資源開發(fā)。站在學(xué)習(xí)者的角度設(shè)計任務(wù)情境案例，并提出母嬰照護工作任務(wù)，將教材內(nèi)容按照“母-子”兩大服務(wù)人群，從飲食照護、生活照護、專業(yè)照護、保健四個層面，分為“孕婦護理”、“產(chǎn)婦護理”、“新生兒護理”、“嬰兒護理”四大模塊，十二個工作項目，并

本教材為滿足“十四五”規(guī)劃綱要提出的一系列滿足老年人更加多元、更高品質(zhì)服務(wù)需求的發(fā)展目標(biāo)和措施，實施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，提高老年期的生命質(zhì)量和健康水平，從老年人生活照護到心理照護和安寧照護全方位工作情境的職業(yè)能力體系進行教學(xué)設(shè)計和資源開發(fā)，包括緒論、老年人生活照護（居住環(huán)境、飲食、清潔、睡眠）、老年人基礎(chǔ)照護（

日間手術(shù)是指在一日（24小時）內(nèi)有計劃地完成入院、出院及手術(shù)或操作。優(yōu)質(zhì)的護理配合是保障日間手術(shù)安全和有效的最重要基礎(chǔ)。本書內(nèi)容包括日間手術(shù)室管理，泌尿系統(tǒng)解剖知識，泌尿科日間手術(shù)體位管理、器械管理及手術(shù)護理配合，重點突出常見泌尿科日間手術(shù)護理配合，詳細介紹了手術(shù)主要步驟、護理操作配合及器械管理流程。本書兼具實用性、操

本書主要介紹現(xiàn)場監(jiān)護（POC）及現(xiàn)場監(jiān)護檢驗（POCT）在臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等方面的應(yīng)用，闡述醫(yī)師、護師和其他專業(yè)人員在手持式、便攜式和可移動設(shè)備的技術(shù)支持下，現(xiàn)場或床旁檢測患者的疾病標(biāo)志物和病原，快速做出診斷并進行治療。同時本書還介紹了現(xiàn)場監(jiān)護及現(xiàn)場監(jiān)護檢驗在公共衛(wèi)生應(yīng)急食品、藥物及環(huán)境監(jiān)督執(zhí)法檢查中的應(yīng)用。

《老年人康復(fù)護理》是針對中等職業(yè)學(xué)校，老年人服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生，介紹養(yǎng)老護理員如何對殘疾、慢性病患的老年人進行日�？祻�(fù)護理的學(xué)科，是預(yù)防繼發(fā)殘疾，減輕殘疾的影響，以達到全面康復(fù)的目標(biāo)，使他們重返社會的一門學(xué)科。本教材內(nèi)容包括老年康復(fù)的概念、目標(biāo)、基本原則，常用康復(fù)護理技術(shù)的操作方法、老年人康樂活動的護理服務(wù)、老年人輔

《老年人技術(shù)護理》是中等職業(yè)教育老年人服務(wù)與管理專業(yè)的一門重要的專業(yè)核心課程。本課程的主要內(nèi)容包括消毒隔離知識、老年人安全用藥的護理、老年人身體狀況的觀察、老年人冷熱的應(yīng)用、老年人常見疾病的護理、老年人的緊急救護、老年人的臨終護理、老年人的護理記錄。本課程的任務(wù)是在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式和系統(tǒng)化養(yǎng)老護理工作模式的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)學(xué)