中國象棋的殺法可分為緩將殺和連將殺兩種,本書重點(diǎn)訓(xùn)練的就是連將殺。練習(xí)連將殺的手段是提高初學(xué)者水平的一條捷徑,同時(shí)也可作為測(cè)驗(yàn)棋手棋力的一種方法。本書采用了按連將殺步數(shù)來分類的方法,正文僅列棋圖,參考答案附于書后的一種新的模式,共精選了300道經(jīng)典習(xí)題,按一步殺到五步殺,逐級(jí)增加難度。
本套叢書用故事+知識(shí)的形式講述一些女孩子必須懂得的成長要點(diǎn),以貼近孩子現(xiàn)實(shí)生活的故事為敘述引子,引出知識(shí)小貼士。故事生動(dòng)活潑,切合女孩們的現(xiàn)實(shí)生活和特點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確到位,再配以精美插圖,讓女孩子在愉快閱讀的同時(shí),學(xué)會(huì)了解自己,激勵(lì)自己,完美自己,積極快樂地感受身邊的一切。
手把手教你學(xué)數(shù)獨(dú):從入門到精通
本書內(nèi)容包括:資料管理概述、資料員基礎(chǔ)知識(shí)、工程施工管理資料管理、施工測(cè)量記錄資料管理、工程施工技術(shù)資料管理、施工物資資料管理、施工記錄資料管理、施工試驗(yàn)記錄資料管理、工程施工質(zhì)量驗(yàn)收記錄資料管理、建筑工程竣工組卷資料管理、工程監(jiān)理資料管理及附錄。 本書內(nèi)容翔實(shí)、簡單易懂、綜合性強(qiáng),且與工程實(shí)際緊密結(jié)合,具有較強(qiáng)的實(shí)
信息化教學(xué)能力作為現(xiàn)代教師必須具備的能力之一,一直是師范生學(xué)習(xí)和在職教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容。教育部2014年頒布的《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,規(guī)范和引導(dǎo)中小學(xué)信息化教學(xué)能力的培養(yǎng),本書以標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進(jìn)行編寫,以適應(yīng)信息化時(shí)代對(duì)教師提出的新要求。 全書分為8個(gè)模塊,內(nèi)容涵蓋教育技術(shù)的概述、網(wǎng)絡(luò)資源獲取、素材采集
現(xiàn)代男性既要在職場(chǎng)上打拼,又要保持身體健康,以便更好地工作與生活,如果能在家中尋找一個(gè)合適的空間進(jìn)行鍛煉,既節(jié)約了時(shí)間,又收獲了健康的身體,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。只要你有一副啞鈴,跟隨本書作者的專業(yè)指導(dǎo),在家利用身體自重即可完成健身的目標(biāo)。 本書精心挑選了適合男性入門的家庭動(dòng)作練習(xí),涵蓋手臂、肩頸部、背部、胸部、核心、臀部
本書集合了作者二十年的體育教學(xué)、籃球教學(xué)、體育教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn),本書針對(duì)學(xué)齡前及小學(xué)的少年兒童,書中包含50種適合兒童青少年身心特點(diǎn)的籃球練習(xí),通過充滿趣味的游戲來提高孩子的籃球技能,讓孩子對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生并保持興趣。這些訓(xùn)練方法在提供一流的指導(dǎo)的同時(shí),盡量減少了訓(xùn)練的準(zhǔn)備時(shí)間,有效把握孩子的興趣點(diǎn),從而提升孩子對(duì)籃球技巧
圍棋對(duì)殺二選一從入門到精通是由少兒圍棋教育專家、職業(yè)五段棋手趙守洵專為圍棋初學(xué)者創(chuàng)作。本書按照對(duì)殺的思維邏輯,分別介紹了如何找到對(duì)殺目標(biāo)、如何延氣與緊氣,以及收氣的要點(diǎn)。內(nèi)容涵蓋從圍棋入門到業(yè)余1級(jí)所需要掌握的大部分對(duì)殺知識(shí)。本書的題目難度循序漸進(jìn),講解層層推進(jìn),以抽絲剝繭的方式為讀者梳理出清晰的解題思路,能夠引發(fā)思考
當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)生涯意識(shí)開始覺醒,對(duì)就業(yè)指導(dǎo)的需求日益強(qiáng)烈,然而在求職過程中仍面臨理論與實(shí)踐脫節(jié)、職業(yè)發(fā)展方向迷茫、生涯規(guī)劃意識(shí)欠缺、求職知識(shí)與技巧匱乏等問題!洞髮W(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》尊重生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)規(guī)律,遵循大學(xué)生心理發(fā)展和職業(yè)成長脈絡(luò),上篇為職業(yè)規(guī)劃篇,主要內(nèi)容為初識(shí)大學(xué)、遇見生涯、初識(shí)自我以及自我提升,